学人风采

2019-11-07 11:23李文教授
山西高等学校社会科学学报 2019年9期
关键词:李文社会史中国社会科学院

李文 教授

李文(1963—),男,山西大同人,中国社会科学院当代中国研究所社会史研究室主任、研究员;中国社会科学院大学教授、博士生导师。1983年、1986年、2002年先后毕业于南开大学和中国社会科学院研究生院,分别获得历史学学士、硕士和法学博士学位。

1986年硕士毕业以来一直在中国社会科学院工作,是中国社会科学院首届青年优秀科研成果奖和第八届优秀科研成果奖获得者。长期工作在学术期刊编辑岗位,2001年评定编审职称。2010年调至科研岗位,次年将编审职称转为研究员职称。

在编辑岗位工作期间,研究重心是经济史和经济理论。2001年从中国社会科学杂志社调至当代中国研究所工作。2010年,衔命组建社会史研究室,经过几年的努力,主持完成了“中国当代社会史的研究现状与学科体系(院重点)”和“中国当代社会史的理论与方法研究(国家社科基金重点)”两个课题的研究,出版了院创新工程项目《中华人民共和国社会史》(2016年出版,2019年修订再版),成功构建起了一个全新的学科研究框架,在中国国史学界和社会史学界树起了一面“国史中的社会史”的大旗。在此期间,还出版了专著《当代中国社会》《中国当代社会史研究理论与方法刍议》,参与主编了《中华人民共和国史编年》(1962年卷),在权威杂志发表论文近50篇。2015年起,又受命带领中国社会科学院当代中国研究所社会史研究室的同志参加中国社会科学院创新工程项目《中华思想通史》的研究和写作;作为学术带头人,其所主持的中国当代社会史的学科建设也得到了中国社会科学院“登峰战略”的重点学科资助。

作为中国社会科学院创新工程项目《中华人民共和国社会史》的首席研究员,李文认为,中华人民共和国社会史首先是社会史,是中国现代社会史或当代社会史的范畴,同时也是中华人民共和国史不可或缺的组成部分,其研究范围大致相当于中国特色社会主义建设总体布局中的“社会建设”。中华人民共和国70年的社会发展史,也就是围绕民生主线开展的社会建设史。特别是改革开放以来几个阶段的民生进步和发展取向,也暗合着马斯洛揭示的人类需求层次阶段性台阶式提升的基本走势。解读中华人民共和国的社会发展历程、发展特征和发展规律,要以唯物史观为指导,要有对社会之外的经济、政治、文化等因素和背景的关照,要注意进行国际比较。研究方法上,要有扎实的史学功底做支撑,同时也要广泛借鉴其他学科的研究方法和研究成果。

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