几年前,有一位特教中心的老师,被分派到市里的大医院去探访那些因病住院的孩子,为那些孩子补习功课。
一天,这位老师被委托去探访一个特殊的孩子。孩子学校的老师对她说:“目前,我们正在学习名词和动词,如果您能帮助他学习,让他不至于落后于其他孩子的话,那么我会非常感激您的。”
那个孩子住在医院的烧烫伤治疗中心,他一动不动地躺着,严重的烧伤使他感到很痛苦。这位老师看着孩子,一时竟不知该说什么,沉默了一会儿,她才结结巴巴地说道:“我是特教老师,你的老师让我来帮助你学习名词和动词的用法。”
从医院回来后,这位老师感到很难过,她认为今天的辅导是她当教师以来相当失败的一次。
第二天早上,当老师再次来到医院时,烧烫伤治疗中心的一位护士问她:“昨天,您对那男孩说了什么?”闻听此言,老师心里一惊,生怕自己哪里做错了。护士却说:“那个男孩本来已经失去活下去的信心了,但自从您昨天来过之后,他的态度完全改变了,他开始积极配合我们的治疗了……”
后来,那個小男孩是这样解释自己的转变的——他眼中含着幸福的泪水,说:“因为我想,我的老师总不至于专门请人来辅导一个快死的孩子,学习名词和动词吧?”
(编译:李 威;推荐者:暮 春)
(本栏插图:陆小弟)