姚晓丽
中职生思想政治教育的重要性不言而喻,但有些老师在实际教学中对中职生的思想政治教育在学校的精准定位和具体操作实施存在着疑惑。基于对政策和学情的把握,笔者认为,做好中职学校的思想政治教育工作一定要做到“知上情、接地气”。
知上情,简单说就是要了解学校思想政治教育工作范围的广度和深度,面对学生,我们开展思想政治教育的明确边界和注意事项有哪些?我认为,任课教师要知晓相关的法律、法规及文件精神,涉及法律的如中华人民共和国未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、母婴保健法、妇女权益保护法、精神卫生法等;涉及相关的司法解释及相关规定,如未成年犯管教所管理规定、最高人民法院关于审理未成年人刑事案件的若干规定、最高人民检察院办理未成年人刑事案件的规定等;还有相关中职学校发展的国务院文件、国家教育发展十年纲要以及有关部委的专题性文件等等。而教育部、中宣部等部委制定下发《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》是与学校思想政治教育工作者直接相关、联系最为紧密的专题性文件,这是我们开展中职生思想教育教育工作最直接、最重要的工作依据,也是我们的工作范围和框架,作为教师一定要认真学习,常学常新,学好吃透,做到心中有数。基于思政工作的特殊性,一方面要严格按照《意见》的规定开展工作,另一方面基于文件精神开展多种形式的教育创新活动,做到不走样,不离魂。在规则范围内开展思政教育工作,才能做到收放自如,张弛有度。
接地气,就是思想政治教育工作要紧密联系实际,提高针对性、时效性和实效性。一是要全面了解教育管理的动向。如教育行政部门德育重点工作、教研部门思政工作思路方法、学校的重点工作谋划和德育工作重点等。二是要切实了解教师、学生、家长的需求,如不同时间节点教师的困惑、学生的应激状况、家长的想法等。三是要做甘于做一名“隐形班主任”,思政老师虽然不站在台前具体参与班级的教育管理,但是幕后工作一定少不了:不仅要了解学生的性格、学习、生活、健康情况、家庭情况等,与他们多交流、沟通,从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题,而且平时要仔细观察,注意调查研究,善于體察学生的情绪,接受学生反馈的各种信息,尽可能多的和学生沟通,做到真诚关爱,有的放矢。
做好中职生的思想政治教育工作,需要学校教师不以专业的思想政治教育为“专业”,而是以融入内心,关怀成长,遵循中职学生的身心发展规律,以学生的终身发展为出发点,鼓励和团结学校领导、教师和家长共同参与到思想政治教育中来,打消他们视思想政治教育“严肃”而产生的“望而却步”的顾虑,形成学校上下共同关心、支持思想政治教育工作的合力,使更多的孩子受益,爱上学校,爱上我们的老师——这是何等荣耀的事情啊!