加快推进教育现代化，塑造面向未来的教育

教育是国之大计、党之大计。中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。为加快向创新型国家迈进，建设现代化经济体系，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，满足人民美好生活需要，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。

本次峰会以“面向2035的教育现代化：新时代·新使命·新路径”为主题，共组织45位专家学者和各级各类学校负责人发表主旨演讲和主题演讲，组织参会者与演讲嘉宾进行深入的对话研讨，收录67篇学术论文进行文本分享，为面向2035的教育现代化如何把握新时代历史方位、如何实现新使命、如何走出新路径提供了新的理论认识，展现了新的发展思维，贡献了新的精神动力。

闭幕式上，广东省教育研究院院长、党委书记汤贞敏指出，面向2035的教育现代化，加快推进新时代教育现代化，一是要深刻认清教育现代化面临的新形势，深刻认清经济格局调整对教育总体发展提出新要求，深刻认清科技创新发展对教育内容手段提出新考验，深刻认清文化传承创新对教育示范引领提出新愿景，深刻认清人口分布变化对教育布局结构提出新挑战，深刻认清多元主体参与对教育治理转型提出新诉求;二是要全面理解教育现代化的新使命，全面理解教育现代化必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面理解教育现代化必须为化解社会主要矛盾作出重大贡献，全面理解教育现代化必须坚定落实新发展理念和系列重大发展战略，全面理解教育现代化必须有更高远的历史站位;三是要积极探索教育现代化的新路径，通过系统谋划达致统筹推进，通过创新引领实行重点突破，通过问题导向做到精准发力，通过因地制宜实现分类实施。

面向2035的教育现代化，广东教育将肩负新使命、探索新路径，立足世情、国情、教情，全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面落实立德树人的根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，在实践中大胆创新、积极探索，加快实现教育理念现代化、人才培养模式现代化、课程体系现代化、评价体系现代化、教育治理体系和治理能力现代化、教师队伍现代化，加快推进新时代教育现代化，塑造面向未来的教育。

（摄影   辛颂  郑志军）

本欄责任编辑    黄博彦