七十年,广东社会发展波澜壮阔。
七十年,南粤教育改革風起云涌。
在培养适应时代需求的人才的征程中,教育,从来没有缺席。现在,教育越来越成为青少年改变命运的重要途径,成为有志青年实现人生抱负的重要手段。
今天,回望来路,广东省全面深化教育改革的历史画卷渐次展开:在经济社会百废待兴之时,我们迎难而上,调方向,固基础;在改革开放社会巨变之时,我们抢抓机遇,先行先试,着力扩大教育规模,提高人口素质;党的十八大以来社会发展日新月异之时,我们与时俱进,一以贯之,教育改革的重要领域和关键环节取得突破性进展。
善谋者行远,实干者乃成。七十年来,广东教育人克服重重困难,以大刀阔斧的改革智慧、斩钉截铁的发展决心和敢为人先的创新魄力,助力教育制度更加成熟,教育体制更加健全,教育投入更有保障,教育发展更有水平,为广东乃至全国经济社会发展贡献了持续的动力。
新中国成立,社会主义教育走上历史的舞台,开始书写属于人民的篇章。
面临着经济社会百业待举,但教育基础却十分薄弱的局面,同全国一样,广东教育人迎难而上,开启了改造旧教育、建设新教育的征程,各级各类教育得到全新发展。
前行之路,总是充满坎坷和挫折。在经过教育大革命和拨乱反正之后,在党的正确引领下,人民群众的学习热情持续高涨,我省教育发展摆脱旧有路径,注重固本强基,迎来曙光初现。
改革开放,风云变幻,广东经济社会面临着前所未有之大变局。
此时的广东教育,正期待一场全面而深刻的历史性变革。广东不负众望,借改革开放的天时、地利与人和,利用改革开放综合试验区的优势,实现了多个“率先”“提早”和“第一”:率先通过国家基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲验收,在全国率先探索实施免费义务教育政策,率先开启高等教育大众化之路;比全国提早一年实现农村免费义务教育,比全国提早半年实现免费义务教育全覆盖;高中阶段学生规模跻身全国第一。
随着改革的不断推进,为满足经济社会的发展要求和人民群众的教育需求,我省在全国率先提出“建设教育强省”的战略目标,教育管理体制、人才培养模式、教育投入体制、招生考试制度等领域发生了深刻变革。
七十年,我们从谷底奋力崛起,开创了一条教育复兴的广东路径。
七十年,我们探索创新,铺陈出一部广东教育砥砺奋进的壮丽史篇。
一直以来,我们尊重知识,尊重人才,紧跟时代,不忘初心,在广东省委、省政府的引领下,我们攻克了改革征途上的难关,闯过了深水区的险滩,赢得了一个又一个胜利。从上学难,到有学上,上好学,人民群众的满意度、幸福感不断提升。
过往已矣,未来可期。现在,我省深化教育改革蹄疾步稳,形成了具有鲜明时代特色的教育发展之路,教育改革成果更加显著。广东教育改革发展的生动实践,正为全省经济社会的可持续发展注入无穷动力,也为全国教育的可持续发展提供了广东经验。
4268.43亿元
2018年,全省地方教育经费总投入为4268.43亿元,自1993年以来连续25年居全国31个省(直辖市、自治区)首位。
141.1839万人
1949年,全省各级各类专任教师仅为6.419万人;2018年,全省各级各类专任教师数141.1839万人。
196.3万人
1950年,全省高等学校在校生人数为8000多人;2019年,全省高等学校在校生人数为196.3万人。