北京市昌平区医院(102200)祖凤侠 任燕晓
1.1 临床资料 选取2016年8月~2017年8月间于我科住院首次惊厥患儿,共计118例,年龄6个月~6岁,对照组54例,观察组64例;对照组:男31例,女23例,平均年龄为(3.23±0.68)岁;观察组:男34例,女30例;平均年龄为(3.04±0.36)岁。两组患儿一般资料对比,没有明显差异,无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法 两组患儿均在治疗的同时加以护理。(1)对照组 为该组患儿实施常规护理。主要包括惊厥发作时的急救处理、呼吸道护理、发热护理、健康指导等,告知患儿家属各种注意事项,发生异常情况进行及时处理等。(2)观察组 在对照组基础增加综合护理干预,具体如下:①健康讲堂:由于患儿家长对于小儿惊厥缺乏相应了解,在患儿出现惊厥症状时难以进行科学处理,我们开设了健康讲堂,采用图文并茂的方式将小儿惊厥的发生原因、预防措施、处理方法等相关事项对患儿家长进行详细讲解,提高家长对惊厥的认知度。②心理护理:首先与患者家属进行交流,了解患者的症状和发病历史,及时的解答家属提出的问题,明确护理的目的、方法和结果,缓解家属的紧张情绪。此外,选择合适的心理护理方式,适当调动起患者家属的积极性,使其主动地配合治疗,树立康复的信心[1]。同时,沟通时注意语气要柔和、态度要和蔼可亲等,做到换位思考。③延续护理:在患儿出院1周、1月、6月时电话随访,出院1周时电话随访,了解孩子回家后精神、体温、饮食、大便、复诊等情况,并再次指导家庭急救处理方法。出院1月时电话随访了解孩子精神、体温、大便及有无呼吸道感染等,并指导家长根据季节变化加减衣物,加强身体锻炼,增强孩子身体抵抗力,进而增加身体免疫力,避免感染与发热。若患儿体温超过38℃应及时给予降温处理,可采取物理药物降温,酌情到医院就诊。出院6月时,电话随访了解孩子一般身体状况并了解有无再次惊厥史。
两组均在患儿出院6个月时电话随访有无惊厥再次发作情况。
1.3 统计学分析 采用SPSS19.0统计软件进行处理,计数资料以百分率表示,组间比较采用χ2检验,P<0.05差异有统计学意义。
2.1 患儿家长满意度 观察组患儿家长护理满意度为95.32%,对照组为81.48%,两组比较,有统计学意义(P<0.05)。
2.2 小儿惊厥复发次数 两组患儿复发次数比较,有统计学意义(P<0.05),见附表。
附表 两组患儿复发次数比较
小儿热性惊厥是临床上常见的一种儿科疾病,如果得不到及时的治疗,会导致患儿出现窒息的情况,使得患儿大脑处于缺氧的状态,进而导致患儿出现脑水肿等严重的临床症状[2]。我科采用综合护理方式对小儿高热惊厥患者进行护理干预,包括住院期间护理、心理护理、出院时的指导、出院后的随访等。住院护理:在常规护理的基础上添加了健康讲堂,采用图文并茂的方式将小儿惊厥的发生原因、预防措施、处理方法等相关事项对患儿家长进行详细讲解,提高家长对该疾病的认识。心理护理:通过沟通交流,换位思考,让家长树立了康复的信心,并建立了良好的护患关系。出院宣教:关键在预防,出院时做好宣教,注意增强患儿身体抵抗力,鼓励其加强身体锻炼,避免感染与发热。延续护理:出院1周时的随访,让家长关注孩子的精神、体温、大便情况,并给予相应指导,避免了患儿出院短时间内再次感染导致惊厥的可能。出院1月时的随访,通过指导家长根据季节变化加减衣物,加强身体锻炼,增强抵抗力,避免感染与发热,降低了再次惊厥的风险。并指导家长居家护理观察要点,孩子若体温超过38℃应及时给予降温处理,可采取物理药物降温,如精神反应弱则及时到医院就诊,进一步降低了再次惊厥的风险,建立了良好的护患关系。出院6月时的随访,即了解孩子一般身体状况、有无再次惊厥史,并通过良好的沟通交流,使家长树立了信心。结果证明,通过对小儿惊厥病人进行综合护理能够提高患儿家长的满意度,减少小儿惊厥的复发次数,进一步减少并发症发生。
总之,通过对小儿惊厥患者进行综合护理干预,能够提高患儿家长满意度,减少惊厥发作次数,从而保障小儿安全。