优质护理服务配合沟通技巧在肺功能检查患者中的应用

2019-10-22 05:04何斌蒋星美
智慧健康 2019年27期
关键词:受检者家属依从性

何斌,蒋星美

(江苏省泰兴市人民医院 儿科,江苏 泰兴 225400)

0 引言

肺功能检查在临床中具有重要的意义,是呼吸系统疾病诊断及预后评估的重要方式,目前已广泛应用于临床[1]。肺功能检查需要受检者能主动配合,若依从性较差,很可能对最后的检测结果造成影响,耽误临床治疗时机[2]。儿童和成年人相比,认知水平有限,同时受疾病的影响,检查过程中可能出现哭闹、烦躁等情况,从而影响到检查结果的准确性[3]。因此,本次研究对我院2018 年1 月至2018 年12 月共50 例肺功能检查患儿进行研究,实施优质护理服务配合沟通技巧,具体报告如下。

1 资料与方法

1.1 基本资料

对我院2018 年1月至2018 年12 月共50 例肺功能检查患儿进行研究,随机分为观察组和对照组各25 例。观察组中男性14 例,女性11 例,年龄3-12岁,对照组中男性15 例,女性10 例,年龄3-11 岁。本次研究经医院伦理委员会批准。所有患儿及其家属均自愿参与研究,签署知情同意书。两组基本资料对比无明显差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规护理,检查前询问患儿家属是否存在禁忌症,严格按照肺功能检查流程进行操作,告知患儿及家属检查的注意事项,使患儿及家属能按照指令配合检查;观察组给予优质护理服务,并运用沟通技巧,具体内容如下:

(1)检查前:首先,检查前护理人员应先做好环境与设备的准备,保证室内光线的充足,维持环境的整洁,合理摆放物品,有效控制室内温度、湿度等。肺功能检查前,提前对仪器进行预热、定标,保证检查的准确性,同时减少患儿在肺功能室内的等待时间。另一方面,护理人员还要注意与患儿的沟通,检查前问候患儿,了解患儿病情变化,关注患儿生活环境,合理安排患儿的作息,使患儿养成良好的生活习惯。告知患儿家属肺功能检查的重要性及目的,询问患儿家属的意见,营造良好的护患关系,使患儿家属做好充分的心理准备,从而主动参与到检查过程中,放松患儿心理戒备,调动患儿积极性,从而保证检查结果的准确性。其次,操作人员应提前通知受检患儿及家属,主动介绍肺功能检查流程,加强其对检查的了解,保证能取得患儿及家属的配合。

(2)检查中:引导患儿取坐位,给予一次性吹起口含嘴,根据患儿实际情况合理调整吹起口含嘴高度,并询问患儿感受。进入体描箱后,多数患儿可能发生紧张、恐惧等情绪,此时操作人员应尽量安慰患儿,可先开箱门试做。对于恐惧较严重的患儿,可安排其先观摩其他患儿进行检查,使其了解如何正确配合检查,提高检查成功率及准确率。若患儿拒绝沟通或存在哭闹等情况,应由其家属进行协助指导,通过手势、动作等方式,加强患儿对检查配合的理解。

(3)检查后:若患儿检查后发生气促、心累、咳嗽等不良症状,护理人员应表示同情与关心,并给予温开水,安抚患儿的不良情绪,带领患儿回病房休息。得出肺功能检查结果后,第一时间通知患儿家属。

1.3 观察指标

对比两组肺功能检查时间、检查依从性以及护理满意度。依从性评价标准如下:患儿无需督促或提醒即可自行做好准备,能有效配合检查为完全依从;患儿需要督促或提醒才能做好检查相关准备,基本能配合检查内容为部分依从;患儿受督促或提醒后仍未做好检查准备,不配合检查内容为不依从。护理满意度由患儿及家属进行评价,分为非常满意、满意和不满意。

1.4 统计学分析

通过SPSS 22.0 软件进行统计学分析,其中计量资料通过(平均数±标准差)表示,采用t检验;计数资料通过率(%)表示,采用卡方检验。若P<0.05,则对比具有统计学意义。

2 结果

2.1 肺功能检查时间对比

观察组平均肺功能检查时间(26.28±6.14)min,对照组平均肺功能检查时间(43.23±10.37)min,两组对比有明显差异(t=7.032,P=0.000)。

2.2 检查依从性对比

观察组检查依从性高于对照组(P<0.05),如表1 所示。

表1 两组检查依从性对比[n(%)]

2.3 护理满意度对比

观察组护理满意度高于对照组(P<0.05),如表2 所示。

表2 两组护理满意度对比[n(%)]

3 讨论

肺功能检查是临床中常用的物理检查方法,具有无痛、无创、敏感性高、操作简单、可重复等优势,在临床各个科室均有广泛的应用,是制定手术方案、选择麻醉方式的重要参考[4]。而肺功能检查结果的准确率与仪器、操作员、受检者密切相关,尤其是受检者的密切配合。优质护理指的是以受检者为中心的服务理念,根据其实际情况,从多个层面实施针对性护理,从而营造良好的护患关系,提高依从性[5]。肺功能检查可能受到生理、心理等多种因素的影响,极易出现恐惧、焦虑等不良情绪,受检者大多配合能力较差,从而影响最终的检查结果,耽误治疗时机。而良好的沟通技巧有利于加强患儿家属对检查的了解,更好的配合检查,降低医疗纠纷的发生率[6]。因此,对肺功能检查患儿实施优质护理配合沟通技巧具有一定的必要性。

综上所述,优质护理服务配合沟通技巧在肺功能检查中具有良好的效果,有利于营造良好的护患关系,使患儿在检查中能高度配合,从而缩短检查时间,保证检查效果,值得推广应用。

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