关于审题与立意

诸祁莹

摘要：现在网络上可以看到的许多满分作文有一个通病：假、大、空，属于无病呻吟。除了名人还是大家，除了名言就是警句，作文没有生活，没有自己，没有社会。这与教师的指导有绝对关系。笔者认为，好作文应该做到：立意正确、鲜明、深刻，选材典型而新颖，有恰当的写作技巧。

关键词：作文;审题立意

教学生写作文不仅仅是教学生应试，也是教学生自我教育，审题立意的时候就考虑到现实，生活，自我，是对现实、生活、自我的思考。早些年就有“生活化作文”的提法。本文就审题立意，通过四个方面以具体的实例和作文试题，试做分析。

一、立意要抛开表面和首先想到的，避免人云亦云和肤浅

高中曾经有一篇文言文《触龙说赵太后》，这是为子女虑长远，让子女不怕吃苦受累，让子女建功立业，最典型最有力的例子。在现实生活中，比如：公交车上，白发奶奶背着书包站着，四年级的孙子坐着吃奶奶另外一只手握着的杯子里面的黄瓜条。立意：首先想到的是小孩子不尊老，不孝敬，没有礼貌，这只是肤浅表面的，正确又更准确的立意应该：①不能过分疼爱，变成了溺爱②爱孩子要计长远，培养孩子的独立意识与各方面的能力很重要。③要注重为人品性的培养，一个极端自私、唯我独尊的小孩，学习再好本领再高强，缺乏爱心，也可能成为一个对社会有害的人。

二、立意要弘扬真善美，传播正能量，一定要从正面出发

晚上，家里来了陌生人，小泰迪狗叫个不停，主人就把它关进没有开灯的卧房里。结果，小狗竟然叫了两个小时，主人在房门外训、哄，都无济于事。因为它一听到家里那个陌生人说话就叫。

错误的立意：①没有规矩，不成方圆（这是批评小狗不听话）②不要把自己的愿望强加给他人（这是在批评主人）③主观愿望还需方式方法（这还是在批评主人）

以上观点本身并没有错，只是没有能够从正面来立意，不是从正面看待事物。

正确的立意：

①向往自由;②可贵的责任心;③渴望被爱;④向往光明;⑤每个人都有发表意见的权利;⑥遭遇不平，不能够轻易妥协;⑦坚持自己的观点主张，不能轻言放弃;

以上立意都是从正面解读小狗叫个不停，而且有高度。作文不是用来指责谩骂的，莫言说：“文学就是用来揭露的。”笔者不能苟同。假如学生们都成了极度偏激的人，眼睛里面没有光明，只有黑暗的角落，都成了心态不阳光的人，我们的世界将多么可怕！教师要教育引导学生用积极的态度评判人和事，用辩证的思维看问题，一定要弘扬真善美，传播正能量，要从正面出发。比如：老年人上公交后，要求年轻人让座，年轻人不让，就拳脚相加。如果观点是一味谴责老人，认为年轻人不让座不犯法就是不准确的立意，不是正面传播正能量。

错误的立意：不应该用道德绑架他人。

这个立意错在不是旗帜鲜明地提出年轻人应该让座，而是让不让都可以。

正确的立意：

1.年轻人缺乏公共道德意识。如果他能主动让座，就不至于发生此事;被要求后，仍然没有意识到应该让座，足见公共意识淡薄。

2.老人也许是因为激于义愤被骂等或者对年轻人这种行为很气愤，因而动手。他肯定是错误的，他的错误是遇事不冷静，用暴力解决问题。很可能是个性太强，脾气不好，才会有过激行为;他人可以让座也可不让，别人有选择的权利，老人不应强求，在年轻人不尊重老人的同时，老人也没有尊重年轻人;动手打人，触犯了法律。

三、立意要正确、深刻、鲜明

如果立意是正确的，也是深刻的，但是很含蓄，需要读者反复研读，甚至可以有不同的理解，那就要影响评分了。不少很不错的考场作文评分不高，原因就是立意不鲜明。他们的文笔很好，文学韵味很浓，写作的能力和水平在普通同学之上，很不简单，很不容易。一般的成人也写不出这种程度的一个高中生年龄学生的作文。所以，一般来说，散文要篇末点睛，议论文要开门见山，开篇直接提出观点主张，明确主旨，要与材料呼应，篇末还要再次强调突出论点。

四、要揣摩命题者的用意、倾向性

讨论试题如下：

（一）梵高说：“图画的色彩与生活的色彩是不一樣的。”

审题：理想、愿望和现实往往有差距，现实总令人失望。

立意：

①该抱着积极乐观的生活态度，奋斗不止，努力不息。②色彩在于心态，梁启超曾说“苦乐全在主观的心，不在客观的事”。③尽管在现实中会有艰难险阻，但我们仍然应该不放弃梦想。

错误立意：

①该认识理想与现实有差距，现实不会想梦想般美好;②我们不得不接受残酷的现实;

③因为在现实中，艰难险阻不可避免，所以理想愿望不能实现，不足为奇;

这则作文材料的立意显然不是为了批判现实，所以应该挖掘正面的实质。每一个人都有理想有梦想，中国梦就有了凝聚力，就有了实现的可能。

（二）在黑夜里，石头对玉说：“你有什么好？你现在不是和我一样吗？”不一会儿，月亮升起来了，玉石发出了熠熠光彩，石头无语。

审题：石头与玉石一样与不一样，不是内在质地发生了变化，而是外在条件变了。

立意：

①君子善假于物也（玉）;②学会欣赏、赞美（石头）;③借助一个平台展示自我，舞台有多大，我的心就有多大（玉）;④正确评价自我，克服酸葡萄心理（石头）;

但是，多数同学都写“是金子总会发光的”，其实不很切题，这个观点适合于磨砺、考验之类。如果这样写，已经跑题了。命题者是希望作文能够抓住关键词，关键句，找到实质性的落脚点。

总之，作文的审题立意准确，作文已经成功了一大半。教师需要指导学生准确审题立意，使学生明确一些基本原则。