新媒体时代下高校学生管理研究

2019-10-21 08:53边志慧
大东方 2019年3期
关键词:学生管理新媒体高校

摘 要:新媒体的发展给人们的生活、学习都带来了巨大的改变。随着新媒体技术的不断提升,其应用范畴也日益广泛。在高校学生管理工作开展上,也应该做到与时俱进,积极引入新媒体手段,借助新媒体提升高校学生管理工作的效益。本文在研究过程中,立足新媒体发展视角,结合新媒体发展背景下高校学生管理的内容展开了分析。

关键词:新媒体;高校;学生管理

新媒体的发展,让人们的生活发生了巨大的变革。在当前背景下,高校学生管理工作也应该做到与时俱进,借助新媒体手段,重视学生管理方式的创新变革,提升高校学生管理工作的成效。

一、新媒体概述

新媒体,指的是立足信息技术发展基础上形成的一种全新的媒体形式。当前,我们生活中常见的数字移动终端、电子杂志、网络媒体等等都是隶属新媒体的范畴。

通过新媒体,不仅有助于信息的及时、快速传递,同时也能够更好的帮助人们实现无缝交流和沟通。在海量的新媒体信息中,受众可以结合自己的喜好,有选择的进行信息浏览,同时也可以成为新媒体信息的传播者,进行相关信息的扩散。

二、新媒体发展背景下高校学生管理工作的实现路径

随着新媒体的发展,高校学生在日常生活过程中,也可以充分借助新媒体手段去进行自己青睐信息的获取。但是由于新媒体带来的信息较为繁杂,信息量较大,在过程中不可避免会存在一些负面、消极的信息,所以这也给高校学生管理工作开展带来了一定的压力。为了更好的提升高校学生管理工作成效,要求高校必须重视新媒体发展趋势,在进行学生管理工作的践行上,合理把控,借助新媒体进行学生管理工作手段的革新。

(一)通过自有新媒体平台构建,实现权威信息平台的构建

为了充分确保高校学生管理工作成效的改善,高校在进行学生管理工作开展上,应该充分立足新媒体发展背景,积极运用新媒体技术进行高校自有新媒体平台的构建。借助自有的新媒体平台,高校可以进行学校或是正确的人生观、价值观内容展示,让学生能够通过平台对学校的教学工作开展情况有最清晰的了解。

新媒体的发展,为学校进行自身权威信息展示提供了最佳的展示渠道和途径。借助新媒体平台构建,学校能够在第一时间将教学信息展现出来,同时借助新媒体平台,还可以集中进行学校思想政治内容的展示,实现高校思想政治渠道的拓展。

(二)基于新媒体平台,有助于构建师生良性互动的一体化平台

借助新媒体平台的构建,可以在教师和学生之间建立起沟通的桥梁,帮助学生和教师间实现无缝交流提供良好的实现途径。通过新媒体的应用,让学生能够更好的借助平台进行自己对学校工作建议的表达,为双方实现良性互动提供支持。

当前在高校学生管理工作的践行上,核心的管理内容包含学生日常的学习管理、学生生活、公寓以及教学实践管理等内容。通过新媒体平台的构建,为学生和教师间的良性沟通提供支撑,同时也能够更好的基于一体化的平台构建,实现学生思维以及观念的转换。所以从这个视角来说,新媒体平台的构建,能够更好的帮助学校在高校管理过程中实现舆论主导权的占据,从而基于思想引导的视角,帮助教师和学生达成良好互动,进而提升高校学生管理工作的成效。此外对于学生自身来说,无论是在学习还是在生活中遇到任何问题,都可以借助网络,实现和辅导员之间便捷的沟通、交流,这相对于传统的信息交流方式来说,无论是时间,还是空间成本都得到有效的缩减,

(三)实现积极健康信息资源库的构建

新媒体的发展,让学校在进行学生信息的管理上,也有了更为便捷的实现途径。新媒体的发展,为高校进行学生管理工作的顺畅开展提供了最为便捷的实现路径,同时也让高校在进行学生信息管理工作的落实上,能够得到更为深入的开展。在这个过程中,学校在进行信息的管控上,完全可以借助新媒体以及网络实现,基于新媒体平台实现更多优质信息筛选,提升信息甄辨能力。

而且借助新媒体,高校在进行学生管理工作的践行上,还可以充分借助新媒体平台,实现教育信息资源的有效整合,确保教师以及学生能够基于新媒体平台,实现多元化信息的筛选,进而通过获取更多有助于推动学生成长的信息,合理的进行学生引导,构建起积极、健康的信息资源库,为学生日常信息的获取进行有效甄选,提升信息的利用效率。

(四)实现基于新媒体的舆情反馈机制构建

由于新媒体本身有双重属性,借助新媒体,不仅可以为高校进行学生管理工作的开展提供有效的支撑和帮助,同时也能够带来一些消极影响。所以对于高校来说,在利用新媒体平台进行学生管理工作开展上,也应该有与之对应的舆情检测和反馈机制。通过机制的构建,确保高校在利用新媒体平台进行学生管理的过程中,针对舆论危机的爆发,能够及时做出反馈,并遏制舆论的扩散。

由于新媒体时代信息有管较广的扩散体现,所以在信息传播的过程中,一些不良信息可能会基于手机、互联网等媒体广泛扩散,这也必然会对思想的思想引导带来一些压力,导致突发群体性事件爆发。所以高校在利用新媒体进行学生管理工作开展上,应该有与之对应的舆情监控机制建立,通过合理进行舆情管控,澄清不良信息,为功效学生管理工作提供良好的环境支撑。

结语

新媒体的发展为高校学生管理工作开辟了新的路径。在新媒体发展背景下,高校也应该充分重视新媒体平台的运用,并采用合理的手段,借助新媒体的优势,积极应对新媒体时代带来的压力和挑战,合理进行应对举措的制定,并依托新媒体技术,推动高校学生管理工作的稳步提升,促使高校在新媒体背景下能实现学生管理工作成效和效率双重改善。

参考文献

[1]石文.新媒体时代学生管理工作思路探索[J].教育教学论坛,2014,(06):34

[2]肖铁岩.新媒体时代高校辅导员工作的新思考[J].高校辅导员,2017,(09):14

[3] 邢晓越,祝海霆,刘洋.新媒体时代下高校学生党建工作探究[J].学理论,2016,(6):151-152.

[4] 邢晓越,祝海霆,刘洋.新媒体时代下高校学生党建工作探究[J].学理论,2016,(6).

[5] 肖喜彬,肖涵.参与式资助:我国高校学生资助工作发展的 新阶段探究[J].山西青年,2018,(12):225.

作者簡介:

边志慧,女,汉族,1991、11,河北省唐山市玉田县,工作学校:山东协和学院,人文教育学院辅导员

(作者单位:山东协和学院)

猜你喜欢
学生管理新媒体高校
浅析“四进”制度对班级管理的意义
高校学生管理工作网络化问题研究
新媒体背景下党报的转型探析
对农广播节目的媒体融合之路
教育生态学视野下高职院校学生管理队伍专业发展的几点思考
浅论五年制师范学前教育专业的学生管理
中日高校本科生导师制的比较
学研产模式下的医药英语人才培养研究
新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述
高校创新型人才培养制度的建设与思考