浅谈高中篮球兴趣课堂教学

王志毅

摘 要：篮球在高中体育教学的过程中一直占据着比较重要的位置，是中学生素质教育中非常重要的一门课程。但是篮球教育的兴趣的培养工作在实际教学中，总是会受到较大的阻力，原因是如何提升学生对篮球运动的兴趣，但兴趣点的培养对于学生学习上的动力支撑来说具有很大的作用，它可以让学生在探索新知识与新方法上激发出自己的潜能，进而支撑自己持之以恒的学习某个知识。高中篮球基本技术教学对提升学习兴趣有较大作用，它从理论知识、技术、技能方面给予一个完整的教学体系，是培养全面发展学生的重要课程之一，也是促进学生学习体育技能、培养学生团队协作意识及坚强意志的重要方式。本文根据我多年高中篮球基础教学现状作为依据，参考传统篮球体育教学方法，并根据现代教育技术的相关理念及方法，探讨当代高中篮球体育教学的新方法和新理念，为促进高中篮球体育教学提供相关理论参考。

关键词：高中;篮球;体育教学

篮球作为一项较为重要的大型球类运动，其在提高运动者运动能力的同时，也能提高运动者的团队协作能力。作为篮球运动发扬的手段之一，高中篮球体育教学，在提升篮球运动水平的同时，也增加了大学生的身体素质及团队协作意识，对提升大学体育氛围及促进学生全面发展起到了一个比较重要的作用。

一、高中篮球基本现状

1.篮球教学师资不足

现阶段，我市高中入学人数不断增多，在这样的情况下，原有的高中篮球教学资源已无法满足学生现状。从篮球专项师资来看，学生人数不断增多，使得高中选择篮球专项的学生增多，班额也随之增加，使高中篮球教师的工作量增大且难以满足日益增多的篮球教学需求;从教学器材方面来看，不断增多的学生人数，使篮球场地缺乏，篮球数量加大。篮球教师的人数却在不断的减少，很难完成基础的教学任务。

2、教学方式方法的的陈旧很难激发学生的学习兴趣

在高中篮球基本技术教学过程中，教学方法具有较为重要的作用，它在规范篮球教学的同时，也为高中篮球教学的顺利、有序、健康发展提供了有利保障，从我们现在高中篮球教学方法来看，主要集中在基础技术教学方面和简单的技战术方面，方法较为单一且方法陈旧，但是在实际教学中，由于各种因素的影响，使得大部分学校的教学都趋向于游戏化和技术化，要么不重视教学技巧，教学工作大而化之;要么过于重视技术训练，导致教学方式机械简单，学生学习积极性不高。

二、如何在教学过程中突破常规激发学生的学习兴趣

篮球运动对于高中生强身健体的锻炼来说，是比较常用的一个运动项目。这项运动在学习时间上比较漫长，不可能在短时间内练就出较好的篮球技术水平。所以，我们为了让学生可以在篮球运动上获得较好的兴趣点，我主要以客观的方法多以一些花巧的技术动作作为诱饵，让学生在观看后自己体会练习的方法来提升激发学生的篮球兴趣。再其次就以“篮球精神”带动教学思想，就是将自己的感情投入篮球运动中，把篮球当成自己的亲人，自己的朋友，不管比赛是输是赢，都有篮球和队友陪伴自己，一起奋斗一起拼搏，没有自私，没有不信任，永不言弃、团结拼搏，还应将素质教育、情感教育等融入到教学活动过程中去，让学生在参与学习的过程中，使学生的综合素质得到全面性的提高。而作为高中篮球教学中的主体之一，教师，对学生的学习影响是最大的，在教师的篮球教学过程中，融入篮球精神具有至关重要的作用，它在提升学生认识篮球的同时，也为学生积极参与篮球学习，更好的完成篮球运动。

2.运用篮球课堂教学的多元化进一步提升学生兴趣

在高中篮球教学过程中，教学方法具有指导篮球教学、保障教学顺利进行的作用，因此说要想提升高中篮球教学的效率及教学质量，在提升教师教学水平的同时，应该在教学方法和教学方式上做出相应的改变。多元化的教学方法主要从课堂教学构成上做出相应的改变，将“教、学、用”相结合，把课堂教学方法分为“认识篮球、学习篮球、篮球运用”的完整的教学方法。思想在行动的过程中起着主导作用，要启发学生的篮球兴趣。教师在开展篮球教学活动时，应该将这种依赖理论渗透到篮球教学活动过程中，切合实际地向学生解释篮球运动的重要意义以及对学生身体素质全面发展的重要性。在技术讲解过程中，可以引用一些知名的篮球运动员或是运动团队等真人真事的具体事例，对学生进行思想上的启发。可将体育、健康锻炼和商业比赛等方面进行结合，用生活实例对学生进行指导，让学生对篮球运动产生兴趣。篮球理论教学对于学生篮球运动建立兴趣点来说有很大的促进作用，可以让学生在潜移默化的过程中提升自己对篮球体育技术的认识。同时，也可以在参与课堂活动的过程中，对体育在情绪调节以及开发智力的优势进行了解。

3.建立从理论到实践再到实战的教学模式

从理论到实践再到实战的教学模式，主要是在传统教学过程中以新的教学模式带动整个高中篮球体育教学的发展，在篮球教学过程中，篮球理论的教授，在提升学生认识篮球的同时，也激发了学生不断学习篮球技术的兴趣;篮球实践的练习，在提升学生学习兴趣的同时，还能促进高中形成良好的篮球课堂氛围，形成创新、拼搏和學习团体合作的积极健康的体育精神，在实战教学过程中，学生通过实战对自身的实践技术得到一个完美的自我认知，能更好的发现自身在实践课上的技术练习及自我的掌握程度，可以更好的提升学习的兴趣。

4、开发更多的方法提升学生的技能

想让学生的篮球技能达到教师所要求的水平，就必须对体育教学的方式与方法进行科学的规划与选择。教师应该以学生为本，根据学生当前的学习情况进行分层教育，过程中营造出一个积极向上的氛围，以有效提升学生的技能与水平，同时也可以有效吸引学生的注意力，让学生带着强烈的激情投入到教学活动中来。应改变传统的教学方式，因材施教，让教学效果事半功倍。

三、小结

高中篮球体育教学作为高中体育课程中的一部分，是提升学生团队合作意识，培养学生坚忍不拔精神的重要手段之一，对高中体育发展具有重要意义，因此说，完善高中篮球体育教学方法，提升高中学生篮球兴趣是最为关键的。应让学生对篮球这项运动产生兴趣，进而支撑自己可以在篮球运动的学习过程中走得更远。