《我的深情为你守候》的作品分析

摘 要：中国的声乐创作历史源远流长博大精深，它独特的创作形式和背景也使得声乐发展的迅速前行，并与西洋音乐摩擦融合成了多样的音乐风格和音乐形式，并且在世界音乐中占首要地位，对广大的音乐爱好者带来重要的影响。《我的深情为你守候》是由陈道斌作词，栾凯作曲的一首构词巧妙，优美抒怀的艺术歌曲，作品表达了作者对祖国深深的热爱之情。

关键词：艺术表现;创作背景;演唱表达;歌曲内涵

一、歌曲背景

《我的深情为你守候》是专为新中国成立六十周年创作的歌曲。音乐用简短的单二部曲式结构而成，音乐的主题饱含深情并且并且充满时代气息的音乐风格，缓缓地诉说了峥嵘岁月和儿女热血的赤子之情，表达了士兵们用热血和生命守卫国家高尚情感。

二、歌曲分析

（一）情境和内涵分析

歌曲纪念新中国成立六十周年和人民对于祖国的热爱，因此我们想正确诠释歌曲的内涵，饱含深情的表达歌曲，需要准确、合理、适度的运用娴熟技能使歌曲具有艺术感和表现力从而表达作者想要抒发的爱国情感。除此此外，我们也可以将这首作品理解为在战争年代下的男女之情，因为自己的另一半为国报效无法常与此陪伴而渴望他回归的浓浓的相思之情。

（二）曲式分析

歌曲为G大调的简单再现三段式作品，虽然旋律上比较复杂但结构明晰。在曲式段落的结构上，曲作者构思灵活，为了更明晰的突出歌曲的中心和情感，歌曲在中段部分出现了很大的差异性，并且出现了明显的对比，从而使全曲在感情上达到高潮。乐曲的呈示段是由非重复结构的四个乐句构成，对比中段部分主要由两个乐句组成，方整的乐段突出了乐曲主题的作者爱国之情。间奏段落部分由降G大调转到降E大调，全曲感情也从此升华达到高点。在乐曲结尾处又出现的再现回到降G大调，使得乐曲情感表达强烈视听情绪达到高潮。整首作品的曲式结构图如下：

1、前奏为12小节，由二度音程的结构构成，节奏使用十六分音符、切分音、三连音等增强了音乐的流动性和装饰性。在开头部分由两个乐句构成主题乐句，速度缓慢抒情，由弱到强，为A段的进行做了很好的铺垫和音乐氛围。

2、A乐段共16小节的起承转合的结构，乐段开始使用长音和切分音的引入主题给人严肃静穆之感，旋律与歌词交相映衬。主题以变化重复的形式巩固了歌曲中心思想，第二句在重复的同时还对于上一句进行了补充和扩充，形成了长短句的结构并列并且带来牵肠挂肚的感觉。整体运用了短句停顿，长句延长意犹未尽，并且属主进行增加了旋律的稳定感。后9小节是歌曲主题的发展，利用特性音调和音区跨越节奏变换等形式，使旋律在对立统一的结构上展开了新的乐思，使乐段整体和谐统一。在A乐段的最后四小节，旋律呈现收拢的状态状态，结束在主音上形成了完美的半终止，使A乐段的结构更加完整清晰。

3、B段是歌曲的高潮部分，节奏和音符时值也出现了变化，并与A段形成了对比。出现了大附点和长音，在b句出现了g-g1的八度大跳，旋律带动情绪步步递进，在下中音上出现半终止，后在属音上出现下行并超强进行到上主音，形成变格终止，给整体音乐带来舒缓平稳感，后面b段出现重复变化部分，形成了与A乐段相似的主题呼应的形式。在第62小节出现了短暂的句子终止但并不意味完全结束，停留在属音最后进行到了结束主音，使全曲更加完整流畅。

三、演唱表达

《我的深情为你守候》这首作品结构简单清晰，歌词饱含深情，在整体表达上我们要注意情感表达和运用以及咬字吐字两个方面来更加整体的表达作者。因为情感是歌唱中的重点，因此歌唱者应该首先了解歌曲的创作背景和歌唱风格，并且理解歌词含义，在演唱的过程中多发挥想象力并且创造情境，使得歌唱表达与情感达到相辅相成。咬字方面我们应该做到清晰明朗，“情”是歌的魂灵，“字”是“情”的传达，我们需要用语言来表达歌曲的感情和内容，用清晰精准的语言与听者产生共鸣和交流。

在歌唱的情感表达中，其中情感是人对实物的感官态度和直觉体验。在声乐演唱中我们需要通过表情、声乐力度、动作和语言来表达。歌唱是来源于我们的生活，如果想表达到位歌曲的情感，必须深入生活升华情感，并且结合自己的情感完整的演绎作品。首先我们应该熟悉歌曲的背景，熟悉歌曲曲式结构和歌词大意，除此外应该把握好歌唱声音的力度和演唱速度。除此之外我们应该学会根据歌曲内容产生联想，我们可以在脑海中中模拟出场景画面，将自己当做主人公用切身感受表达情感和内心上的共鸣。最后我们应该熟悉旋律特征，把握好歌曲的高潮部分，在前奏部分我們可以做到细致微妙的酝酿情绪为后面的高潮最初对比和铺垫，在歌曲高潮处我们需要做到将情绪也推到高潮。尤其在“不管什么时候，不管什么地方”这句话上，我们应该饱含深情的演唱将无所畏惧的感情表现出来，在第二句模进中我们应该将全曲情绪推向高潮，做到声情并茂表达真挚情感。这样才能将歌曲的真实内容完整的表达出来。

在咬字吐字中，我们应该在音调优美的基础上做到咬字清晰，歌曲中包含着朗诵的成分更融合了音乐的精髓，而“说”是“唱”的基础，必须做到“字正腔圆”的正确表达歌词内容。如果咬字吐字不清楚就不能正确表达歌曲内容，使语言与音乐无法正确融合。在拿到作品后我们应该先进行朗读，正确发声并且注意前后鼻音以及声母和韵母，建立正确的歌唱语言。为了更好地获得口咽腔共鸣及高位置共鸣的感觉，强调在口腔的打开相结合的条件下处理咬字吐字。在这首作品中“爱”字要咬字清楚，很多时候我们要将韵母咬住，才能突出情感的重心。在“不管什么地方”中的“地”字也同理需要咬清楚。我们必须自然地运用唇、舌、齿、牙、喉器官的发音，做到咬字清楚，吐字清楚，声音到位，归韵准确，能灵活的运用归韵的方法完整的表达作品内涵。

参考文献

[1]肖黎声.声乐[M].上海音乐出版社，2010.

[2]张前.音乐表演艺术论稿[M].中国民族大学出版社，2009（3），

作者简介：

朱曦;安徽安庆人;安徽师范大学音乐学院2017级硕士研究生。

（作者单位：安徽师范大学音乐学院）