尹翔
摘 要:科技正以超越我们认识的速度改变着图书馆。这个大环境对图情专业的从业人员的知识和技能提出了更高的要求。本文试粗浅回答如下几个问题:现代化图书馆是如何形成的?又是怎样实现了其自身的更新换代?在未来的图书馆,图情专业从业人员进行高效服务时,最需要的知识和技能是什么?希望这些研究能为图书馆从业人员提供一点参考。
关键词:数字化时代 现代图书馆 图情专业人员
中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2019)10-0027-01
一、现代图书馆的起源
现代图书馆起源于十九世纪五十至七十年代。在其发展过程中不断进化为承载人类知识信息精华的载体。我们将十九世纪七十年代前的图书馆定义为“旧式图书馆”,之后的图书馆即我们所熟知的现代图书馆。如今的图书馆与早期图书馆的样式和给人的感觉如此不同,许多旧式图书馆所特有的东西已经不复存在了。
那么,这些诞生于十九世纪末的新-代图书馆是怎样更新换代的?在《图书馆发展史》中,作者将十九世纪初叶的图书馆与二十世纪始建的图书馆进行比较后,讨论了这两个时代图书馆占有的面积和所收藏的书籍方面的异同。通过此书,我们也可以研究一下图书馆的奠基人、投资人和服务对象的交迁,了解其从必要的私人建筑成为重要公共设施的演化过程。
首先, 我们必须清楚现代公共图书馆并不仅仅是四类主要图书馆(研究型图书馆、高校图书馆、特殊群体图书馆、公共图书馆)的类型之一,而且是指社会上对图书的公用。与公共图书馆相对的即是私人图书馆。但在这里,私人图书馆也不仅仅是富人享有的私家图书馆。而是代表着任何暗示了服务对象是针对某个目标的具体人士。[1]因此,“公共图书馆”一定是必须对全体社会公民开放的场所。兴建目的决定了新型图书馆的这种特性并非某个人根据自己的需要和偏好采购图书,而是由社会资金,按照大众的需要购买图书。总的说来,现代图书馆已经由过去本质上定位私人馆藏或者由私人投资并拥有转变为公众所有、投资、运营的机构。同时,也由私人领域成为了大众空间。
在此基础上,图书馆应运而生。它是印刷术发明后的产物,但首先诞生的是私人图书馆。他们主要出自收藏家之手。这些收藏家是谁?谁能够收集数量如此庞大的印刷品呢?答案很明显,是一大群人合资而成的。市民及百姓不能够随意出入并使用这些图书馆,且需要得到馆主的授权才能够使用馆内书籍。然而,这并不意味着当时的公众不想拥有一座对外开放的图书馆。于是,大家试图用其它的方式来替代。
二、未来研究型图书馆面临的挑战
时间来到当代,此后产生的种种信息技术革命一-计算机软件及现代化的通讯交流方式,以及例如数据库、信息管理系统、图情资源系统、人工智能、多媒体这些信息领域不断的进步都像是对这场变革的回应,它们进?步深远地改变了图书馆的样子。
这场变化最明显的结果就是海量的信息服务占领了本属于现代图书馆的阵地。尤其是第二次世界大战后,这种趋势更是明显。在总的信息服务业务中,本应由现代图书馆所负责的比例越来越小。接下去,随着时间的流逝,这种趋势将越演越烈。这种市场份额的减少就是一些人质疑现代图书馆的原因。在此基础上得出的结论就是,要是沒有现代图书馆,图书馆行业也就不复存在了。但这个结论是荒谬的。这就像1870年人们得出没有私人资助,准入门槛这些条件,图书馆行业就不存在一样。我们都知道这样的事情并没有发生。实际发生的是图书馆的概念从早期的私人图书馆向现代化图书馆转变。
图书馆和由此孕育的图书馆学正面临着因全新的信息科技、信息专业和服务而产生的新环境所带来的挑战。认清这个形势可以带来图书馆新纪元,助其成为一种新的社会化图书馆的环境就显得尤为重要。新环境所带来的第一个重要改变是它促使了 新的信息技术的产生--即由数据信息替代了印刷材料,使得个人可以很容易地获得井收藏海量的信息以至于挑战了图书馆生存的基本原则。
人们以数据形式获得信息使得大众拥有自己的这么一来,图书馆就像是一台个人计算机终端,除了自身拥有的电子文本外还能够通过网络与成百上千的数据相连。研究型图书馆从过去只重视文本费源与相关服务到如今已经重视在数字资源支持下的培训和研究,可以说迈出了一大步。应该说现代图书馆已经发生了剧变,从而使得“数字化图书馆成为了现实”。[2]
因此,为了获得、保留、分享数据信息,数字时代的研究型图书馆需要提供更完备的信息服务。这些电子信息服务体现了研究型图书馆在图情领域的专业性。数字化时代下,图书馆需要馆员掌握新的技能,方能适应这样的环境。
三、未来研究型图书馆环境中从业人员所需要的知识和技能
学术交流的新方法、图书馆空间形态的扩展及研究方式的更新、社交媒体的发展、移动设备的日新月异,种种变革正以超越人们认识的速度改变着传统图书馆。这些由于信息及交流技术所带来的剧变对从业人员的知识和技能水平提出新的要求,需要他们更加高效地适皮其中我们将其这些概括为专业技能、共通能力及个人的核心竞争力。
1.专业技能
人力资源研究人员曾利用DNA的双螺旋结构来比喻人才的专业技能和基本素质。许多人认为数字化时代的研究型图书馆在新科技的推动下,重新定义了传统图书馆的资源和服务。因此,对于馆员来说,他们需要的不仅仅是传统图情的专业知识和专业能力,更需要和现代 技术相结合。
数字图书馆的设备与网络技术密切相连。因此,当研究型图书馆进入电子时代,使馆藏的珍贵文献在互联网上都可以共享时,对馆员的技能就显得非常重要了,它包括了数字化图书馆建设能力,技能和基本素质,计算机技巧以及数据库管理能力
2.共通能力
共通能力又被称为“可变通技能”,其涉及到生活中的一些基本能力,如:人际交往能力、批判性思维能力、解决问题的能力以及团队协作能力。通过对图书馆的研究我们发现,在前文所述三大能力中,共通能力无可替代。而交流能力又是共通能能力中首当其冲的。我们发现对于人际交往能力的要求是因为在数据时代,通过团队协作成为解决问题的常用方式。由于数字化时代的图书馆和ICT服务的密切联系,计算机基本操作能力如同信息素养一样, 也被认为是一种共通能力
参考文献
[1]唐川玲.论高校图书馆馆员继续教育的紧迫性[J].贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2000(2):113-114.
[2]李亚军,张文利.回顾过去展望未来开拓创新:谈图书馆事业的发展[J].河北旅游职业学院学报,2006,11(3):99-101.