高中地理教学中学生地图技能的培养研究

摘 要：随着我国教育事业不断的发展与进步，高中地理课程作为所有课程学习中不可缺少的一门重要课程，同时也是一门实践性很强的一门课程。目前，受传统教育模式的影响，很多学校都比较重视地理课程的理论知识教授，而忽略了培养学生学习地理课程地图技能知识，地理学知识以及地图技能离不开人类的生活，并且，学生要想学好地理知识以及提高地理学生成绩，地图技能知识是最重要的一步。本文针对于学习地理地图的技能知识的重要性，以及探究了如何去培养学习高中地理地图技能的策略。

关键词：高中地理；地图技能；培养研究

引言

人类要想更好的在自然环境下生存与发展，就要对地理知识以及地图就要有深入的了解与研究，地理课程的学习和实际生活所结合，对于学生学习地图技能知识，不仅能提高学生对生活的常识，还能提高学生的思维创新能力，以及对地图的学习，让学生更好的认识世界、了解世界，向往世界。也开阔了学生的想象力和视野。因此学好地理课程以及地图技能知识对地理教育的发展与改革起到关键的一步作用。

1 学习高中地理地图技能的意义与作用

高中地理知识设计的知识范围比较多面化，要想学好高中生学习地理知识，提高地理学习成绩，单独学习课本理论知识是不够的，还要充分利用地图知识。地图知识和理论知识相结合，才能更好的学好地理学知识。很多学校地理老师还是按照传统教育模式去教授地理课程，针对于课本上知识抽象化的去讲课，让学生对地理丝毫没有产生兴趣，甚至一上地理课就感到非常疲惫。因为这样的讲课方式非常的枯燥无味。因此，老师应该改革讲课模式，创新讲课理念，将地理中的地图带到课程中来，在课堂上用生动化模式的授课方式，教授学生们地图技能知识，学生们在学习地图技能知识的时候，不仅能提高学生们的学习兴趣，还能发挥学生们的大脑想象力以及创新思维能力。另外，学生们学好了地图技能知识，还能对生活有所帮助，在生活中遇到一些困难，还能通过地图技能知识去有效的去解决问题与困难，例如：学生们外出旅游或者进行登山活动，在大山里面迷路了或者失去了方向感，就可以通过对地图的知识辨别东南西北方向，辨别来时的方向，从而解决遇到的方向感问题。所以，学生对地图技能知识的学习是很重要，也是必不可少的，不但能培养学生的创新能力和思维能力，还能加强学生对生活的热爱，以及提高学生地理学习成绩。

2 怎样在地理教学中培养高中地理学生学习地图技能？

2.1 首先，老师要有培养高中地理学生学习地图技能知识的意识，要改变自己的教育方式，对地图技能知识教授引起重视，并且自己要充分了解地图技能专业的知识，通过理论知识和地图技能知识的结合，让学生充分对地理知识学习产生兴趣，积极主动的去学习地理知识以及地图技能，在地图技能知识学习中，老师应该从主导者变为引导者，让学生自己创新思维，大胆的去分析地图，从而从根本意义上对地理课程产生兴趣。

2.2学习地图中，首先要充分了解认识地图的基本要素和基础知识，方向、比例尺以及注记和图例。了解以后，教学生进行各个方向的辨别，并且让学生在地图中找到中国的位置以及目前我们处在哪个位置，让学生都标注出来。其次利用多媒体教学把地图展示出来，让学生了解地图缩小比例的大小。最后让学生了解常见的图例与标记，并且要熟记，这样在以后地图学习中，为学生在以后的学习地图技能知识中奠定了基础。

2.3在地理理论知识教学中，要注意与结合地图技能知识，然后培养学生运用地图的技能。把地理理论知识用地图的方式展示出来，做到地图与理论知识相结合，培养学生的看图、用图、分析图的技能，在教学过程中，尽量让学生边看图边看理论课程，根据图提出问题，并让学生们根据图来回答问题，这样把单调枯燥无味的地理课程变得生动化、趣味性化，在培养学生在学会运用地图技能知识的同时，还能加深学生对地理知识的印象。在学习地理地图技能过程后，在生活中要经常运用地图、这样能使地图知识深深地埋藏在学生们的大脑中，成为永久性的知识，地理理论知识和地图知识相结合的教学方式，不仅能培养学生学习地图的兴趣，还能让学生运用地图的技能知识解决生活中遇到的问题。培养学生对地图的使用，地图在生活中是必不可少的，最关键还是对地图的应用，老师在课堂上，应该经常使用地图将复杂的理论知识通过地图知识转化为简单的理论知识，其次可以将地图挂在教室里面，让学生们在课余的时候也可以对地图的应用进行研究与讨论，培养学生的用地图的习惯才是最重要的，用兴趣来培养学生学习地理技能知识。在教学课程中，老师要经常倡导学习地理地图技能的作用与意识，让学生重视地图技能的存在。首先，老师自己要对地图引起重视，并且随时应用，以身作则的去带动学生对地图的使用，用这样影响的方式去感染学生学习地图技能知识的习惯。

3 结束语

高中地理课程与地图技能是密不可分的，有著十分密切的联系，所以老师必须加强培训学生地图技能知识。因为，生活中，人类也离不开地图，不管是纸质地图还是电子地图，人类在生活中都需要使用它，比如去哪里旅游或者去一个地方都需要地图导航。因此，我们要重视高中地理知识与地图技能学习的能力，培养学生学习地理知识的兴趣，兴趣是孩子最好的老师，不断培养学生对地图的认识与应用，这样不仅有助于提高学生的综合素质，还能发展学生的理解能力、大脑思维能力以及提高学生的生活常识能力。学好地理理论知识和地图技能知识离不开老师与学生的共同努力，只有在共同的努力下，才能达到更好的课堂效果。如何去学生如何去使用地图、学习地图是一项可持续化的工作，作为教育工作者还需要不断去研究、去努力。

参考文献

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[2]秦艳玲.高中地理教学中如何提高学生地图技能[J].学周刊，2016（06）：186.

[3]徐少春.高中地理教学中学生运用地图意识的培养[J].黑河教育，2014（04）：60.

作者简介：

何双（1989-），女，汉族，四川泸州人，本科学历，泸州外国语学校，教师，研究方向：高中地理教学。