韩洪洋 姜彦林 刘福艳
摘 要:采用文献综述、数理统计和比较分析法,通过对近三届中学生田径竞标赛成绩进行分析,揭示中学生田径运动中各项目的发展现状,并对中学生未来的田径运动项目持续发展提供建议和对策。
关键词:中学生田径竞标赛;田径运动;比赛成绩
前言
中学生田径竞标赛的开展既是对中国体育后备人才平时体育训练的一次检验,也是为国家队、省队提供一次选拔优秀运动员的机会。本研究对近三届田径竞标赛成绩的比较分析,了解各个项目目前的基本现状以及近三年的发展情况。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
2015年、2016年、2017年三届全国中学生田径竞标赛甲组各项前八名成绩。
(二)研究方法
文献资料法:从文献资料中搜取2015年、2016年、2017年全国中学生田径竞标赛的成绩、名次以及相关信息,对前八名的比赛成绩进行整理统计。
二、研究结果与分析
近三年中学生男子田径锦标赛甲组各项第一名和前八名平均成绩如表一,通过对比中学生锦标赛男子甲组近三年各项第一名和前八名平均成绩我们可以清晰地看出,男子第一名成绩逐年提高的项目有:100米、400米、跳高、七項全能;而男子第一名成绩逐年下降的项目有800米、5000米、110米栏。男子前八名平均成绩逐年提高的项目有100米、400米、跳远、4X100米接力、4X400米接力;而前八名成绩逐年下降的有1500米、110米栏、铅球、七项全能。而男子100米、400米这两项第一名和前八名成绩都逐年提高的,所以男子100米和400米这两项的整体实力是提高的;而在男子110米栏这个项目上第一名成绩和前八名的平均成绩都是逐年下滑的,所以中学生男子110米栏这个项目的整体实力是下降的。
三、结论与建议
(一)结论
近三年中学生田径锦标赛男子甲组第一名成绩和前八名平均成绩都逐年提高的项目有100米和400米,逐年下降的项目是110米栏;女子甲组第一名和前八名成绩都逐年提高的项目有100米栏,逐年下降的项目是200米、铅球和铁饼。
(二)建议与对策
1.加强对教练员的培训,提高教练员的业务水平。各省市应该定期组织各种培训班,给各中学的教练员提供学习、实践锻炼的机会。让教练员通过学习丰富自己的训练经验,让教练员在训练过程中能过对运动员进行科学的指导、科学地监控训练过程和科学地指导运动员训练后的恢复。
2.制定运动员管理制度,加强对运动训练的管理。教练员应该制定相应的运动员管理制度和奖惩制度,使运动员的管理向科学化方向发展,教练员还应和运动员加强沟通交流,发现运动员存在的问题,并及时的解决。
3.重视中学生运动员的培养,加大培养经费。因为中学生是中国体育的后备人才,所以国家和教育部门应该加大对基层训练的投入。保证中学生运动员有科学的训练指导和先进的运动设施装备,还应改给运动员提供营养补充。
4.提高田径运动训练的科学化。教练员应该应用科学合理的训练方法对运动员进行训练,注意个体之间的差异和把握青少年的生理和心理特点;还应为运动员提供良好的训练条件和一切便利。总之,一切都应为了青少年运动员发展和进步为原则。
参考文献
[1] 刘应,孙清.我国普通高校组大学生田径竞技水平现状及对策—近四届全国大运会田径比赛成绩比较[J]成都体育学院学报,2011(8):68-71.