教室里的“魔板”

文/宋雨纯

星期五下午第二节课，我们这些合唱队队员们如约来到音乐室排练。

音乐老师今天要教一首新歌《青春修炼手册》。因为有些合唱队员是低年级的小同学，歌词里面的字有些还不认识。老师便决定先教我们读歌词。

只见老师拿出手机，把歌词拍了下来，然后在手机上一点，奇迹出现了：歌词竟全部出现在黑板上了！我十分吃惊：还能这样？但更让我惊讶的是，刚出现在黑板上的歌词字体太小，老师用手在黑板上随意一点，字体就变大了。真神奇！

老师在教我们唱第一段时，有一个小节，我们怎么唱也唱不好，大家都有点垂头丧气的。老师便轻轻在黑板上一抓，就将这一小节单独抓了出来呈现在黑板上。接着，老师叫我上去唱一唱。唱完后，老师一边夸我唱得不错，一边用手在黑板上一点，呀，竟出现了一张可爱的笑脸。老师说，这是表示对我的赞赏。多可爱啊！同学们顿时精神抖擞起来，个个都抢着要上去唱。很快，这难唱的一小节大家都学会了。

老师告诉我们，这块神奇的“魔板”是时下最新型的多媒体设备，不久以后，每间教室都会配备。

回到家，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们可真幸福呀！哪像我们以前，只有一块用粉笔写字的黑板……”说着，妈妈拍了拍我的小脑袋说：“现在学习条件这么好，你可要好好珍惜呀！”我赶紧点头称是。