趁“热”成长

2019-10-17 09:36
作文周刊·小学六年级版 2019年36期
关键词:稻秧谚语自然段

《夏天里的成长》通过描写夏天万物生长的情况,表达了作者喜欢夏天,喜欢这个让人成长的时节。全文描述了几种“长”的状态,特别有意境。

一、“长”的速度“快”

文章第二自然段的开篇运用一系列形容词“飞快、跳跃”来总写生物长得快,接着例举一些植物、动物生长的情况。

先从“长度”上写豆蔓长得快:一天长出几寸;再从“声音”上描述竹子、高粱长得快:一夜可以多出半节;然后又从时间上总写長得快——“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”是不是这样呢?接下来例举事物生长得快。白石头几天不见就长满苔藓;泥土几天不见就变成草坪菜畦;刚出生的小猫、小狗、小鸡、小鸭,没多久就和妈妈的一半大。

二、“长”的状态“快”

文章第三自然段开篇以排比的句式,从状态上总写了大自然中的一切长得“快”:草、树长,山丰满;稻秧、甘蔗长,地高起来;水、瀑布长,河变深变大。接着引用俗话、借用太阳来总说“长”的状态快:铁轨的接缝填满了,柏油路高了。

三、“长”的成果“快”

文章第四自然段的开篇从人物着手写成果“长”得“快”。是不是呢?只是一个夏天,小学变中学,中学变大学……接着引用谚语来说明“长”的成果“快”。最后又引用谚语阐述了大自然的规律:趁夏天的时候,该长时没有长,那就没有收获,同时借物喻人——赶上美好的热天时光,尽量地用力地长。

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