家庭视野下儿童情感忽视问题研究

张志昊 陈璐 刘天娥

摘 要：儿童忽视既是社会公共卫生问题，也是关系万千家庭的教育问题。情感忽视作为儿童忽视的主要表现形式，对儿童的心理健康、智能发展以及个性品质的形成均会造成一定的不良影响，甚至引发相应的社会问题。文章将对家庭中儿童情感忽视的影响因素进行分析，从而为儿童情感忽视问题的解决提供一些策略。

关键词：儿童情感忽视;家庭视野;法制建设

中图分类号：C913.5 文献标识码：A 收稿日期：2019-02-18 文章编号：1674-120X（2019）23-0104-03

一、家庭中儿童情感忽视的内涵与不良影响

所谓家庭中的儿童情感忽视，是指家长在儿童成长过程中关心、关爱等情感的缺失，在家庭生活中缺少对儿童正性情感需求的满足，忽略对儿童心理、精神、情感的关心和交流。从方式上来看，它是一种无形的、无意识的情感疏忽行为;从实施者来看，它只限定对儿童具有监护与抚养义务的人;从其造成的后果来看，它会对儿童后天的生理、心理、认知和行为发展产生深远且不良的影响。

家庭情感忽视会对儿童后天的心理健康产生不良影响，也不利于儿童良好个性品质的培养，会引发相应的社会问题。研究表明，在儿童期受到情感忽视的人在其成长过程中容易出现性格孤傲、认知情绪失常等状况。人在社会化的过程中任何一个环节的缺失都将引发一系列的社会问题，尤其是早期的情感社会化，它对一个人人格基调的奠定起着重要作用，一旦出了偏差，会造成不可估量的影响。

家庭情感忽视也不利于儿童的生理健康。研究表明，受到家庭情感忽视的儿童常常会显得面黄肌瘦或营养不良，这类儿童可能体弱多病，并且在患病之后的康复比未受到情感忽视的儿童要慢，此外他们在与人接触时也会显得目光呆滞，眼神躲闪。

此外，家庭情感忽视也会阻碍儿童后天的学业发展，这种消极影响在留守儿童群体中尤为突出。由于长期生活在缺乏情感交流的环境中，加之学校中学业竞争激烈，许多儿童容易形成冷漠、孤僻的性格，或产生暴躁、冲动等消极情绪，这类性格和情绪对于儿童学习兴趣的培养和积极性的提升存在诸多不利，会直接影响儿童后天学业的发展。某些儿童学业成绩差的原因，并非是缺少父母的辅导，而是缺乏与父母的情感交流。

二、儿童情感忽视的家庭影响因素

（一）家庭结构类型

家庭结构是家庭关系的整体模式，是指在家庭中承担各种角色的成员之间的相互联系，它既包含家庭的人口结构又包含家庭的代际结构。以家庭结构的完整性为标准，可将其分为完整家庭和缺损家庭，完整家庭又可分为正常小家庭和正常大家庭，正常小家庭指由父母和子女构成的家庭，而正常大家庭是在前者的基础上与其他亲属共同生活的家庭。相对而言，缺损家庭中儿童情感忽视的发生概率会更高，如单亲家庭和再婚家庭。有研究表明，家庭结构与儿童的情绪状态存在一定的联系，这也是儿童情感忽视影响的一个方面。

如表1所示，正常大家庭（51%）、正常小家庭（53.5%）的儿童在情绪稳定性方面明显优于单亲家庭（42.1%）、再婚家庭（32.4%）。這是因为正常大家庭、正常小家庭的儿童从小就受到父母一致性的教育，父母对他们的情绪情感更为敏感，对他们的情感关怀更加细致。而单亲家庭和再婚家庭的儿童则存在父爱（母爱）的缺失，或者在心理上不能很好地接受继父或继母，容易对他们产生抵触情绪。父母一旦忽视了儿童的情感诉求，不能及时和他们进行情感交流，对他们开展心理疏导，就很容易对他们的内心造成伤害。

此外，家庭结构会随着经济社会的发展而变化，“留守家庭”便是其中一个突出的代表。据相关数据显示，截至2000年，中国留守家庭便占家庭总量的18.87%。生活在留守家庭中的儿童比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑心理。其他监护人无法履行父母应有的监护职责，往往忽视了儿童内心的情感诉求，儿童在遇到某些问题时，找不到可以倾诉的对象，尤其是面对困难和挫折时不得不独自承受，在长期承受着巨大心理压力的情况下，儿童的心理及性格也容易朝着极端方向发展。

（二）家庭经济状况

家庭经济状况在一定程度上也会对家庭中的儿童情感忽视产生影响，尤其是在低收入家庭，儿童情感忽视的程度会更高。

从表2中可以看到，家庭收入低于1万元的家庭，儿童的受忽视率高达43.9%。经济收入低的家庭对儿童的情感忽视问题主要表现在三个方面，一是家庭的经济条件不够好，但还是想方设法地满足孩子的物质需求，却忽视了儿童在情感及精神层面的需要;二是由于家庭经济条件差，儿童的某些物质需要难以满足，如果家长不能从积极的方面对儿童的情感进行引导，在与外界环境对比的过程中，儿童容易产生自卑的消极情感;三是家长因为经济条件差，自身又无力改变现状，可能会产生对社会不满的消极情绪，若家庭环境长期充斥着不良的情绪，势必会在一定程度上影响儿童积极的社会情感的养成。另外，若家长经济收入低，但家长仍能自强自立，用积极的心态与行动感染儿童，注重情感的交流，儿童的社会情感就会朝着积极的方向发展，这样的家庭对儿童情感的忽视程度就轻。

而家庭收入在6万元以上的家庭，儿童的受忽视率高达36.5%，这又是什么原因呢？在经济收入高的家庭里，家长若能在给儿童提供优越物质环境的同时，也注重与儿童心灵上的沟通，儿童就能获得较好的发展。若家长只强调通过物质来表达“爱”，仅仅认为让儿童生活富裕就是爱，而忽视与他们的情感交流，那么儿童反而会认为父母为自己提供的一切都是理所应当的，任何事情都必须以自己为中心，一切都可以用金钱衡量，这样势必会助长儿童骄横、自私、冷漠的不良品质，诱发一系列的心理问题或行为问题。

（三）父母的受教育程度

一般情况下，受教育程度高的父母对儿童的情感需要更为重视，能对儿童的心理需要做出敏锐的反应，能及时得当地对儿童进行情感关怀。

从表3、表4中可看出，受教育程度不同的父母对儿童心理需要的敏感性与反应性存在明显的差异。父母的受教育程度越高，对儿童心理需要的敏感性和反应性越高，即父母对儿童情感的关注度与敏感度越高;反之，若父母的受教育程度越低，那么对儿童的情感的关注度就会降低，从而产生情感忽视。