摘要:写意油画,不论人物、风景、静物等等,要特别注重于表现对象的神情气韵。故写意油画在画面的构图安排上、形象动态上、点线面的组织运用上、用色的配置变化上等等方面,都要注意意气的承接连贯、势的动向转折,气要盛、势要旺,力求在画面上造成蓬勃灵动的生机和节奏韵味,以达到写意油画特有的生动性。
关键词:写意油画;审美;特点
写意油画不是一种简单的风格与流派,是作为西方文化表征的艺术语言与艺术媒介的中国化,背后倚仗的是中国深厚的人文背景,无疑是两种文化审美的整合。艺术家们可以充分展示艺术表现的自由,并着力于对事物内在神韵的把握和主观情怀的传达,去完成对神韵和意境的追求。
一、写意油画的审美特点
油画作为一外来画种,在中国已逾百年,经过融合特别是在中国文化大背景的影响下,油画的民族化是不可回避的。有着千年以上文人画传统的山水画,崇尚“意象说”和“写意说”,画家们讲究笔墨的趣味和情调,特别是绘画的精神趋向,这也对中国油画家们产生了潜移默化的影响。
写意油画是相对写实和抽象而言的具有不同的审美特征。写意油画有如下特点:以写印象、写感觉取代面对客观对象的写生,特别在风景油画领域忽视放弃对具体自然景色的描绘,取而代之的是,既非写实又非抽象的意象描写;注重手法主观情绪,强调“意”的表达,不拘泥于“形”似和“笔”到,有时“意”到“笔”不到,“形”不似;减弱形体塑造的成分,增强书写的因素,线条发挥最大的作用,出現类似中国画中“点、擦、皴、染”的手法;画面空间处理趋于“平面化”和“抽象化”,大量吸收水墨画“以白当黑”和“虚实相生”的观念,留有大块的空白或虚的空间;色彩趋于单纯化,加大黑白的对比,以黑白灰为主调,敷以较淡的色彩。
二、书画结合的写意精神体现
中国传统绘画中讲究书画同源,可见书写性在绘画中的重大作用。书与画的密切联系,乃发生在书法自身有了美的自觉成为美的对象,特别是草书的出现,因其体势的流走变化,易于发挥书写者的个性。书写本身尤其是笔触就是一种造型方式,是一种写意精神的表现。写意油画即以“气韵生动”即“生命的律动”为始终的对象,而以笔法取物之骨气。骨是主持“动”的肢体,写骨气即是写着动的核心。中国绘画六法之中“骨法用笔”,即系运用笔法把捉物的骨气以表现生命动向。中国绘画以书法为骨干,以诗境为灵魂,诗书画同属于一境界。中国绘画运用笔勾的线纹及墨色的浓淡直接表达生命情调,透入物象的核心,其精神简单精微。遗形似而尚骨气,薄彩色以重笔法。笔既不滞于物,笔乃留有余地,抒写画家自己胸中浩荡之思,奇逸之趣。董其昌说:“以草隶奇字之法为之,树如屈铁,山如画沙,绝去甜俗蹊径,乃为士气。”用笔有中锋、侧锋、藏锋、出锋、方笔、圆笔、轻重、疾徐等等区别,皆所以运用单纯的的点画而成其变化,来表现丰富的内心情感和世界诸形象。
三、“意境”是写意油画追求的最终目标
写意油画的出现绝非偶然,这与传承中国民族文化精神和发扬民族文化传统精神有着密切的关系,也是中国艺术家们对艺术问题深入思考和在实践中不断探索的必然产物。更深刻地说,写意油画是把中国的民族观按照社会与自然的意象思维方式和叙述经验,投射乃至转换到油画语言的审美结构中而形成的油画民族品牌。因此,写意油画也是最能包蕴中国诗性文化特征的油画。
不管是哪个时代的画家总是在寻找新的具有传染力的绘画语言。传统绘画非常注重用笔的熟练和流畅性,注重笔触的挥洒也是书写性的重要表现。从梵高的旋转笔触,马蒂斯的笔触,到传统表现主义的慷慨激昂挥洒,他们作品里的书写感,情绪化的挥洒对画面形成的偶然性效果都有体现。笔触不仅仅表现画作的结果,更让观众看到了作画的过程。画面里的笔迹是艺术家情感最直接的表现,不同的笔触表达不同的心理感受,这就是绘画的精神所在。或小心翼翼娓娓道来,或如狂风暴雨般发泄,这对于画家与观众都具有极强的感染力,这也是当今写意油画的一个重要标志。当然了,写意油画离不开意,但意不仅是画面语言这一方面,还要有内在的文脉支撑。所以,书写性就成为绘画性的继承和发展的重要体现。与此同时,我们还要吸取现代主义忽视形象的极端主义表现的方式的教训,需要注重内心精神的表达,探索画面的趣味性,加强画面的绘画性。
综上所述,写意性油画由于承载了画家知识结构、文化修为、审美追寻等画外功夫的信息量,画面因而更能够反映出画家技术与精神层面的综合素养,一幅优秀的写意风景油画,是经过画家精神追寻、文化修为提纯过的二次风景陈述,因此,经过画家主观意志改造后的风景,它既可以是朦胧唯美,也可能是恣肆率性,但画面表达不管是简略或者烦冗,一定是画家触景生情,寄情于景,再由意趣生发直到呈现出有别于自然又高于自然的意象之美。
参考文献:
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[2]王侠丽.谈写意油画的新意象构成[J].时代文学(理论学术版),2007(3):164-165.
本文为黑龙江艺术科学规划项目,课题名称:新中国成立后黑龙江地域油画风景写生题材的审美取向与拓展研究——以孙云台为例,项目编号:2019LC029,项目类型:青年项目。
作者简介:尹茜锐,女,博士,哈尔滨师范大学美术学院教师。