浙江省温岭市城西小学 毛樱诺
指导老师 陈巧巧
今天早上,我背着书包穿过一条条街道,听到了许多奇怪的谈话:宋妈家的大花猫生了一只金蛋;小美家的鸡扑闪着有力的翅膀,飞到奶浆似的云层里去了;外婆家养的鱼从水里跳了出来,落到地上,还跟人打招呼说话……
更神奇的是,校门口停着一辆豪车,很多神话、童话中的主人公正围着校长谈话。走进教室,老师告诉我们:“今天不上课,你可以和童话、神话中的主人公出去玩,有困难可以找他们帮忙……”
我急忙跑回家,想着要跟谁出去玩。想了好久,还是决定不了,就先拿着篮球,去小区里玩。我重重往下摔篮球,“砰”的一声,篮球反弹上去。“哗啦啦!”一阵玻璃破碎的声音传入了耳中。我脑子一片空白,怎么办?我抬头一看,惨了,刚好砸碎了张大叔家的窗户。张大叔脾气暴躁,非把我骂死不可。
我灵机一动:那就找女娲吧!补天都难不倒她,补窗户肯定是小菜一碟!
女娲来了。她告诉我:“补窗户是容易,但前提要先找到五彩石。我们一起去寻找吧。”我点了点头,跟着她开启了寻找五彩石的旅程。
我们在红石山上找了红色石头;在清澈的小河里找到了蓝色的石头;在流星落下的地方找到了黄色的石头;在花园里找到了紫色的石头。就剩下小青石了,但小青石哪儿也找不到。一个上午过去了,我们决定先野餐,吃饱后再去找小青石。
我们来到一条江的旁边,坐在石头上吃了起来。“快看!江中小岛上的那块石头,不就是我们要找的小青石吗?”“太好了!终于找到了!”可是,小岛离我们很远,根本拿不到小青石。突然,我脚下一滑,掉进了湍急的江水里。我碰到了一个硬硬的大石头,本能地牢牢抱住。原来,我抱住的是小岛上的一块巨石,我登上小岛,找到那块小青石,拋给了女娲。
窗户终于补好了,我不仅没被批评,还被夸奖了一番。原来,那扇破窗被五彩石补过后,变得非常神奇:当你高兴时,那扇窗就会变成彩虹的颜色;当你心情不好时,就会变成灰色。他还可以播放你想看的风景,十秒钟变换一次,在家里,就可以看到世界各地的美景。美妙极了!
【朱老师的话】
让补天的女娲来补窗户,真是大材小用啊!但只有不走寻常路,才有“故事”啊!作者把“打破了张叔叔的窗玻璃”这一现实困难当作故事的种子,演绎出“找五彩石”“神奇窗户”的故事情节。为了增强故事的曲折性,作者在找五彩石的过程中,设计了一个困难:找不到小青石,减慢了故事发展的速度,又丰富了故事的情节;为了增加故事的神奇性,在开头创设了一个神秘的场景:花猫生金蛋,小鸡飞上天,金鱼说人话;后来又给那扇补过的窗户赋予了变色、放映这些神奇的功能。如果作者更展开一些,把炼制五彩石和补窗户的场面生动地写出来,故事还可以写得更长、更精彩。