农村中小学校生理卫生和性教育的实践思考

2019-10-10 07:03张世普
甘肃教育 2019年16期
关键词:性教育中小学内容

张世普

【关键词】 农村;中小学;生理卫生;性教育;内容;方法

【中图分类号】 G479 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463(2019)16—0026—01

青春期是人的一生中最重要的时期,在青少年的生理、心理发育成熟过程中,需要对他们进行有关性知识、性道德与法制、性生理卫生等方面的教育,但现实中对青少年的性教育却严重滞后,无论是青少年性生理、性心理的需求与成长,还是社会的发展都需要我们树立科学健康的性教育观。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、选择好教育内容

1. 生理卫生教育。教育的主题主要有青少年身体发育不同阶段的生理卫生保健,女孩子月经期卫生养护,男孩子遗精和杜绝手淫,农村常见的危害青少年身心健康的因素及青少年的自我防护,增强自觉性,杜绝垃圾小食品和纠正偏食。

2. 性教育。对中小学生的性教育必须正确定位,应该对青少年进行正确的性认识、性观念、防范黄毒危害的教育,应该力戒对性行为的渲染。教育的主要内容有:性器官的发育和性本能的产生,人的生殖过程,艾滋病和性疾病的预防,两性吸引和性萌动,正确认识性冲动和怎样化解性冲动,农村中小学生怎样防范被性猥亵和性侵,正确的性认识和性观念。

3. 青春期教育。克服早恋和正确的爱情观,有选择有节制地玩游戏,杜绝黄毒,是农村中小学生青春期教育的重点。

二、创新教育方法,有针对性地进行教育

1. 以九年义务教育为时限,整体规划,分阶段有重点进行。小学低年级进行生理卫生和杜绝垃圾食品的教育,小学高年级进行性器官发育和性卫生养护教育,初中主要进行杜绝沉迷电子游戏和防范黄毒教育、青春期教育和性教育。

2. 创新教育方法,力求教育实效。农村学校要开发生理卫生和性教育校本教材,由专门的老师负责系统授课,同时请专家大夫到学校进行专题教育。可以采取课堂教学、专题讲座、主题班会、自我实践等多种多样的教育方法,可以和安全教育相结合进行,让农村青少年切实提高生理保健、自我保护的能力。

3. 进行家校联合教育。对生理卫生保健严重缺失或者性违纪严重的学生,应实行家校联合教育。学校必须告知家长孩子存在问题的严重性,要求家长负起应尽的责任,并且指导家长帮助孩子的方法。对学生的教育,要做到全面长期跟踪进行。

4. 对留守儿童进行特别教育。农村留守儿童由于缺乏生活上的悉心照顾,在生理卫生保健和性健康教育方面会存在一些问题。他们日常个人卫生差,心理健康存在严重问题,食用垃圾食品很严重,性教育完全缺失。留守女童月经期卫生无人照料,留守男童受到黄毒危害很大,留守初中学生是出现恶性性违纪的高发人群。为此,农村中小学校必须对留守儿童进行专门的全面教育,不但要加强教育,而且要弥补他們缺失的家庭照顾,从心灵上、生活中帮助他们解决实实在在的问题。

5. 进行杜绝沉迷电子游戏和防范网络黄毒的教育。当前,农村中小学生在家里普遍通过电脑或者智能手机上网,一些学生沉迷网络游戏,严重影响了他们的学习和身心健康发展。笔者曾经调查过,每个班几乎有一半学生接触过网络黄毒,个别学生受到网络黄毒危害十分严重。农村学生家长对孩子沉迷游戏和黄毒几乎毫无办法,为此,学校必须承担起防范黄毒和杜绝沉迷游戏教育的责任。

6. 有针对性地进行性教育。首先,要打破以往家长、教师对性避而不谈的态度,教师要引导学生以科学开放的态度认识性,形成正确的性认识,引导学生树立正确的性伦理观念。中小学生通常都处于一个比较叛逆的时期,生理上的发育和性意识的萌动,让他们变得充满活力,当一个好奇的时期遇上了充满诱惑的时代,教师必须告诉孩子一些关于性的道理。例如,不能过早地同异性发生性行为,女孩子更应该洁身自爱等等,让他们懂得性给一个人带来的快乐和责任是同等分量的。要对自己的身体负责,也要对他人的身体负责,不应该对他人造成伤害等等。其次,引导学生科学认识性冲动,教给学生化解性冲动的方法。最后,加强自觉抵制黄毒、健康上网的教育,对他们进行预防艾滋病和性病及防范受性侵的教育。中小学生性教育其实就是健康人格教育,要教育农村青少年志当存高远,培养高尚情趣,科学认识性,理智面对性,牢固树立正确的性观念。

7. 加强青春期教育。农村学校要把青春期教育作为德育的重要内容,青春期学生对爱情有美好的憧憬,但是不知道什么是真正的爱情,就必然走向早恋。为此,要强化高尚理想信念教育,让高尚的理想信念占领学生的心灵,学生自然就能抵御消极因素的危害。

(本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《关于农村初中小学怎样对学生进行生理卫生和性教育的研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2060)

编辑:郭裕嘉

猜你喜欢
性教育中小学内容
内容回顾温故知新
让性教育走近中学生
论大学生性伦理与高校性教育
处理“棘手事件”的“一箭双雕”
主要内容