高校思想政治教育供给侧改革探讨

曲悦

随着社会的不断进步与发展，社会上越来越需要高素质的人才，高校要加强对学生进行思想政治教育，使学生的综合素质得到有效的提升，从而更适应时代的变化发展，做到与时俱进。高校对思想政治教育的供给侧进行改革，使教育事业得到更好的发展。

主要矛盾改变对高校思想政治教育的影响

目前，我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此，为了解决目前的主要矛盾，学校也要做到与时俱进，对目前的发展现状进行掌握与分析，并对改革进行借鉴，找准出发点。随着时代的不断变化发展，文化也更加具有多元化，对于思潮的传播的方式也逐渐增多，并且呈现出速度快、范围广的特征。但是目前高校的思想政治教育的供需与经济上的供需关系是一样的，学生处于一种特殊时期，容易受到各种思潮和社会上的一些影响，当没有正确的领导时，很容易受到社会上的负面影响，出现思想低迷等情况。目前，我国社会主义建设呈现着不断变化与完善的趋势，但是还有一些高校思想政治教育理论不能满足目前的教育事业，所以要从现实情况当中寻找思想政治教育的重点与难点，对问题进行有效的解决，从而使高校思想政治教育得到一定程度上的进步，让学生可以全面发展。

高校思想政治教育不平衡不充分的表现形式

高校思想政治教育不平衡的具体表现。思想政治教育对于学生来说是至关重要的，在教育的过程中是不可或缺的一部分。但是目前高校对专业教育更加的关注，对学生的思想政治教育出现了忽略的情况。另外，在对学生进行思想政治教育的时候，还会出现实践与理论不能进行有效结合的现象，出现了一定的局限性，这就导致学生难以对这些理论进行理解与应用。当学生对过多的理论进行了解的时候，就不容易对社会主义核心价值观进行有效的理解，导致高校思想政治教育的发展不能达到理想化的状态。由于每个学生的实际情况与特点存在着差异性，学生的接受能力、认知能力、认同能力是不一样的，老师在对其进行教育的时候没有更多适合的教育手段，导致发展出现更加不平衡的情况。

高校思想政治教育不充分的具体表现。目前有很多学校的思想政治教育的教育质量和水平还没有达到完善的情况，使其的影响力和领导力不能充分的发挥出优势与价值，这就会使学生的参与程度不高，从而导致思想政治教育的质量出现下降的情况。思想政治教育所涉及的范围较广，所涵盖的知识较多，较为复杂，思想政治教育在中国特色社会主义高等教育发展过程当中是不可或缺的一个环节，其覆盖了学生的思想和行为的全部科学，由于老师的个人能力具有一定的局限性，在时间方面也受到了限制，这就不利于对学生进行思想政治教育。为了使学生的兴趣提高，学校增加了过多的文娱活动，由于目前的信息化发展较快，对于思想政治教育来说，传播方式越来越多，这也导致对思想教育工作者的要求逐渐严格。

加强高校思想政治教育的措施

优化思想理论，提高有引导力

首先要对理论进行有效的创新，做到理论自信，这就需要思想教育着对实事热点进行关注，做到与时俱进。思想政治教育理论是固定的，但是其会一直被研究，所以要与时代的变化发展共同进步。目前高校在进行思想政治教育的时候，要以马克思列宁主义为基础，要利用四大理论思想，尤其是习近平新时代的中国特色社会主义理论对学生进行思想政治教育。在对其进行创新的过程当中，也要结合原来的理论，要充分发挥基础理论的作用，要符合时代的发展，从而促进高校的思想政治教育。

其次要对社会热点进行深入的分析，坚定道路自信。由于学生具有一定的特殊性，所以要保证思想政治教育的科学性，在马克思主义的基础之上，对学生进行引导，让学生对这个世界进行更好的认知与理解。在传播信息方面，要对不良事件进行控制，减少传播，要以中国特色社会主义发展为重点，让学生对中国特色社会主义道路进行认同与了解。

另外要关注传统文化，坚定文化自信。我国优秀传统文化对我们来说有至关重要的影響，要与中国革命精神进行有效的结合，让学生对文化当中的内涵与净化进行认知与理解。不同时期所带来的革命精神是不同的，然后学生对不同时期的革命精神进行了解，可以在多元化的的文化当中进行学习，从中学习优秀的传统文化，使文化自信得以保持。

对教育服务理念进行优化与改进，提高思想政治教育的影响力

坚持党的领导，统一思想。对学生进行思想政治教育的时候，中国共产党会充分发挥出自身的价值，使其领导力展现出来，要对学生宣传中国特色社会主义事业的一些事迹，从而使学生的思想达到统一的理想状态。高校中的教育者要对这些教育进行合理的计划与指导，这样可以提高思想政治教育的影响力，为学生提供一定的理论支持和科学指导，让他们更好地进行思想政治教育。

树立正确的思想意识，对教育理念进行创新与优化。高校的思想政治老师要对自身的心态进行调整，这样可以学习好的沟通交流，更好地了解学生的现实情况，让学生对老师产生信任，老师要对学生产生的问题进行解决，指导学生树立正确的思想意识，达到全面发展。因为教育者要使自身的综合素质提高，要让思想紧跟时代步伐，对自身的职责进行明确与认识，对马克思主义进行深入的研究，这样才可以更好的引导学生，使教育理念做到创新优化的情况，更好地进行思想政治教育工作。

注重行为上的培养，对供给效果进行落实。在进行思想政治教育工作的时候，可以从两方面出发，其一是线下行为，其二是线上行为。互联网技术对不断发展，给青少年在网络带来了方便，通过一些软件，可以对社会新闻快速了解，这样就会使学生接触一些负面新闻，对学生产生不良的影响，因此老师要对学生的现象行为进行纠正，要利用信息技术对学生进行指导，这样可以让学生明辨是非，从而对网络信息与网络环境进行自觉净化。另一方面，在现实生活当中，老师要从小事对学生进行思想政治教育，要使理论与实践进行有效的结合，可以开展相关的活动对学生进行思想政治教育，这样可以对学生产生潜移默化的影响，使学生的行为得到更好的的培养。线上和线下的共同作用，会使学生的思想政治教育达到理想化的状态，使学生的综合素质达到提高，使学生可以全面发展。

综上所述，随着时代的不断变化发展，高校要对学生进行更加深入的思想政治教育，从而让学生的思想可以做到与时俱进，更好的适应社会的生活。目前高校在进行思想政治教育工作的时候，还存在着不平衡不充分的现象，所以高校要根据现实情况，对思想政治教育工作进行优化升级，使其更适合当前的社会形式。要对思想理论进行改进，使其引导力得到提高，同时还要对教育理念进行改进，使思想政治教育的影响力提升。

参考文献

[1]陈虹.以供给侧改革激活高校思想政治教育内生动力[J].福建医科大学学报（社会科学版），2019，20（02）：15-18.

[2]高潇雨，雎密太.高校思想政治教育供给侧改革的要素及其关系分析[J].法制与社会，2019（13）：187-188.

（作者单位： 东北石油大学）