别让网络毁了经典名著

金橙

摘 要：近年来，经典名著依靠网络得以更好地传播，但随之一些胡乱改编的恶俗文化和一些不负责任的负面评论越来越多地出现在网络上，使得经典名著变了味。本文将简要分析一下这些问题为何会出现，有什么危害，并提出一些意见和建议。

关键词：网络; 西游记; 经典名著; 青少年

中图分类号：G633.3             文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2019）04-004-001

最近，在经典名著电视剧《西游记》中扮演孙悟空的六小龄童老师在网络上突然火了起来，但他本人着实高兴不起来，因为网络上大多是针对他的负面消息，很多网友对他进行了肆意的调侃和批判，其中还有部分内容是对《西游记》的恶搞，一些无良媒体为了博眼球赚流量，毫无底线地进行宣传和转发，一些无知的网友，特别是青少年不能明辨是非，盲目跟风。

《西游记》作为我国的四大名著，因其特有的降妖除魔故事情节而深受青少年喜爱，《大闹天宫》《真假美猴王》《女儿国》等一些故事还特地进行了动画、电影等单独创作，无不取得了巨大的成功。作为《西游记》中孙悟空的扮演者，六小龄童老师一直苦心钻研，仔细琢磨，想将西游记文化做大，影响力做强。2016年猴年春晚前，人们还自发在网络上呼吁“让猴王上春晚”，高调宣扬西游文化，令许多热爱六小龄童老师，热爱西游记，热爱传统经典著作的人们感动不已;然而，转眼才过了几年，网络媒体却对六小龄童过分保护和宣传西游文化的行为进行了口诛笔伐，恶意诋毁他和传统经典文化的文章、帖子、视频等一时间充斥网络，许多青少年不能明辨是非，纷纷加入到这一场价值观扭曲的“网络盛典”中，令人唏嘘不已。和《西游记》类似的例子在网络中比比皆是，网络对经典著作的传播有时是大有裨益的，有时带来的却是毁灭性打击，健康积极的网络引导能有效宣传经典名著，弘扬其含有的正能量，消极错误的网络引导可能混淆人们的思想，毁掉经典名著。

中华文明五千年，大家太多，经典著作浩瀚如星海，它们是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。从小老师们便教育我们要多读名著，这样才能开阔自己的眼界，增长自己的知识，提高自己的能力，加强自身的修养，完善自己的人格。通过名著得到的人生感悟，跟老师、家长喋喋不休的唠叨完全不一样，那些像电影一样的场景会深深的刻在青少年心里。读经典名著，是我们永远需要的，很多简单但是必要的世界观，可以通过经典名著身临其境的感知到。品读经典名著，就是用人类文明和民族文明最好的精神食粮来滋养自身，为我们的终生精神成长和学习打底，经典名著中体现出许多积极健康的人生观，使我们懂得许多优秀品质、人生哲理、生活态度等等，让我们在以后的成长成才过程中少走许多弯路。

随着科技的不断进步发展，互联网+作用越来越显著，网络文学之风是大势所趋，名著的传播不仅仅局限于书本或电视等这些简单的形式。在快节奏生活的当下，为了更加普及经典文化著作，人们利用网络技术将经典的文学著作进行拆分重制，自由改编再创作，互联网+技术的飞速发展仿佛让名著插上了翅膀，让它们在生活中处处可见。一些绚丽多彩、制作精良，或是五花八门、眼花缭乱的经典文学著作在网络上出现，且颇受大众欢迎，相对于枯燥乏味的原著读本，许多青少年更青睐于这些网络化文学著作。微信朋友圈的一段名著经典赏析;视频网站的一段名著微视频;网络节目里的一段名著重制演绎;网络硬盘里的一段名著朗读分享，类似这些新型的名著传播途径数不胜数。但正如六小龄童老师所强调的那样，“改编不是瞎编”，互联网不应该成为滋生恶俗文化的温床，我们要保持对经典名著的敬畏之心，也要有明辨是非的能力。在这个信息传播的便捷时代，我们鼓励名著的创新再创作，也要能明辨是非，敢于同网络恶俗文化做斗争。

青少年现在还处于校园求学阶段，对于经典名著，我們要广泛涉猎，仔细品读，感悟其中的道理。对于经典名著的知识和内容，应该重视熟读、精读、细读、慎思，使之融入内心，贯于践行。合理利用网络可以帮助我们更好更快地徜徉其中，但毕竟青少年的人生观、世界观和价值观还未完全成熟，看什么样的书，用什么样的角度去看待、思考书中的内容，都是关键的，但网络上的一些胡编乱造内容和奇葩无良言论往往会影响我们的心智，我们应该正确使用互联网功能，学会取舍，有困惑时多向家长和老师请教。家长和学校也应积极培养青少年阅读经典名著的习惯，在方式方法上下功夫，做好引导工作，利用互联网增强青少年的阅读体验，扩大青少年的知识面，培养青少年的自主阅读能力，同时也要时刻关注他们的身心状况，杜绝网络垃圾文化残害青少年的现象发生。

自媒体作为网络上文化传播的最大推手，应该负起自己应有的责任，在金钱和利益诱惑面前，不应忘记初心，做不道德的甚至是违法犯罪的事，在对经典名著的传播和再创作上，应最大限度地保留著作原有的精神内涵，不哗众取宠，不粗制滥造，努力将经典文化淋漓尽致地展现在世人面前。营造良好的阅读环境，传播优秀的文化经典，关乎中华文明的传承和下一代的健康发展，网络媒体和名人应正确地引导舆论，做传播经典文化的榜样。目前，我国自媒体网络平台已经获得了快速发展，但是还没有建立完善的管理机制。在管理缺失的状态下，网络经典著作传播就像是一把双刃剑，它可以推动文学著作传播更快更好地发展，同时在缺乏监管的状态下，也会带来很大的挑战和威胁。国家和社会也应出台相应的法律法规来有效监管网络，设置专门的机构对网络上的文学经典著作进行审查，提高传播和发行门槛，对网络文学进行分类，开设不良文化信息举报平台等，对经典著作的宣传和保护上形成有效监管，为青少年的健康成长保驾护航。

总之，随着互联网的发展，人民生活水平的提高，互联网与经典著作的联系将更加紧密。我们不应忽略互联网对经典著作传承的贡献，但也应时刻保持警醒，因为无序的发展可能毁掉它们，正视并采取恰到好处的应对方法，才能让经典著作真正插上互联网+的翅膀。

参考文献：

[1]孙丹.论自媒体传播的优缺点[J]《商情》，2014（40）

[2]钟红霞.让名著成为学生的名师[J]《现代教育教学探索杂志》，2010（8）