舞蹈艺术与戏曲元素有机融合的实践探究

2019-09-28 07:24邹婕妤
艺术大观 2019年13期
关键词:戏曲元素舞蹈艺术有机融合

摘要:随着时代的不断发展,各类艺术相互融合,共同发展已经是大势所趋,我国舞蹈艺术家们为了让舞蹈艺术得到良好的发展,不断地尝试将舞蹈艺术与其余艺术进行结合,而戏曲艺术从古至今都和舞蹈艺术有着紧密的联系,故而将舞蹈艺术与戏曲元素进行有机的结合,不但能够让两种艺术的价值得以充分发挥,还能够互相借鉴与吸收对方优点,从而给两种艺术注入鲜活的生命力。基于此,本文就舞蹈艺术与戏曲元素有机融合的路径进行探讨,以供参考。

关键词:舞蹈艺术;戏曲元素;有机融合

戏曲是我国民族艺术中的典范,其中包含着表演手段、服饰道具以及身段技法等元素,能够给我国舞蹈艺术提供丰富的创编灵感与素材。舞蹈属于抒情艺术的范畴,而戏曲则更强调叙事性,将二者进行有机融合,能够让舞蹈艺术的叙事性得以增强,同时也保留了舞蹈艺术原有的审美价值,可谓一举两得。舞蹈艺术与戏曲元素的融合路径主要有以下几个方面:

一、舞蹈创编时融入戏曲元素中的身段技法

在戏曲艺术中,身段和技法是其灵魂所在,将这类戏曲元素融入舞蹈艺术中,主要可以从身段以及技法的运用入手。

第一,身段的运用。在我国古典舞体系中,借鉴与吸收了戏曲身段方面的内容,形成了“圆、拧、曲、倾”这类以腰为轴的舞姿。在我国古典舞身法与韵律中,就是从戏曲元素中将符合古典舞特征的身段素材进行了提取,把相应的肢体语言逐步转变为了情绪化的舞蹈动作,并与舞蹈所具备的运动规律充分结合,进而让身法韵律发展为“靠、冲、沉、腆、含、提、移”这一模式,同时也让古典舞形成了“欲上先下,欲左先右”的运动意识。

第二,技法的运用。我国古典舞为了让技巧体系得到良好的发展,将戏曲元素中的技法部分进行了融合,对原有的运动轨迹、发力源头以及造型姿态进行了一定幅度的改良与优化,将戏曲中的技法元素转变为舞蹈化的技巧,不但能够让舞蹈艺术的美感得以彰显,也让戏曲中的力度发挥得邻淋漓极致。在融合戏曲元素中的身段技法时,并不是一味地生搬硬套,而是严格遵循舞蹈艺术原有的创作规律,将戏曲艺術中所具备的“典型性”与“民族性”变得更为“现代化”与“舞蹈化”。

二、舞蹈创编时融入戏曲元素中的表演手段

第一,充分运用了戏曲表演手段中的“圆”。在我国古典舞中,不论是舞姿造型、运动轨迹还是技术技巧方面,都讲求一个“圆”字。舞者能够通过旋钮、拧倾等不同状态,来形成一个“圆”的舞姿,从而充分彰显出其曲线美。在我国古典舞中进行动作的变化与衔接时,都充分遵循了圆的运动轨迹,使得感官上浑然一体,带给观者一种“珠圆玉润”的视觉冲击。通过这样的方式,不但将二者之间所存在的共性进行了继承,同时自身的独特艺术特点也得以保留。

第二,充分运用了戏曲表演手段中的“亮相”。在我国戏曲艺术中,对眼神交流格外重视,为了能够让戏曲表演人员的肢体动作、眼神交流具备传情达意的效果,发明了“亮相”这一表演手段。舞者为了将动作所具备的神韵以及内心复杂的情感充分表现出来,就对戏曲元素中“亮相”进行了借鉴。在舞蹈时通过眼神等相应亮相形式,来给观众塑造出一个形象生动的人物,将特定时刻的唯美意境进行刻画,使得观众能够在情感上与舞者产生一定的共鸣。

三、舞蹈创编时融入戏曲元素中的服饰道具

第一,充分运用了戏曲服饰道具中的“剑与水袖”。我国古典舞充分吸收了戏曲剑法的训练模式,根据舞蹈艺术的实际需求,把剑法转变为了一种舞蹈化的道具,具备健美刚劲的审美感受。舞者在对剑进行舞动时,发力在根,用力在梢,或沉稳有力,或急如闪电,以达到“以身带剑,以剑练身”的训练目的。通过这样的方式,不但让戏曲艺术中的剑法得以发扬光大,同时也融入了舞蹈艺术的独特元素,给观众带来一种全新的审美体验。在戏曲艺术中的水袖,蕴含着无穷的诗情画意及丰富的表现力,我国古典舞通过对水袖的借鉴,能够让舞蹈艺术徒增神秘感,能够将舞者的喜怒哀乐进行充分的展示,进而为观众呈现出一种唯美的意境。

第二,充分运用了戏曲中的其余服饰道具。舞蹈艺术在融入戏曲服饰道具时,除了应用较为广泛的水袖与剑外,还运用了其余的戏曲服饰道具,诸如脸谱面具、头饰、团扇等,充分结合这类服饰道具的基本特点,创编出了诸如手绢舞、折扇舞、脸谱舞以及顶碗舞等。舞蹈创作借鉴了戏曲艺术中的表演道具,不但能够将这类道具的特点发挥得淋漓尽致,还让融合后的舞蹈艺术更具包容性与多元性,有效推动了我国舞蹈艺术及戏曲艺术的良好发展。

四、结语

综上所述,舞蹈艺术与戏曲艺术都是我国的宝贵精神财富,通过在舞蹈艺术中融入戏曲元素,能够将两种艺术的魅力与神韵进行充分结合,具备更为独特的美感,带给观众全新的审美体验,从而实现对舞蹈艺术与戏曲艺术的良好弘扬与传承。

参考文献:

[1]李曼曼.中国舞蹈与戏曲舞蹈的关联研究[J].山东农业工程学院学报,2019,36(08):111-112.

[2]于莉.我国传统舞蹈与戏曲舞蹈的互动性探究[J].戏剧之家,2018(28):117.

[3]杨荔.中国舞蹈艺术的起源与发展探析[J].曲靖师范学院学报,2018,37(04):119-121.

作者简介:邹婕妤,南京体育学院。

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