音乐在思政工作中的作用

□文｜吕丽斯

（作者单位：钦州市教育局）

音乐课程一直是学生最为喜爱的课程之一，学生在音乐课程中不仅能够学习丰富的音乐知识，还能得到充分的身心放松，因此能够获得良好的教学效果。音乐课程教学能够在较短的时长中蕴含丰富的表达内容，浓缩制作人想要表达的主题思想，音乐已经成为了人们喜闻乐见的一种宣传方式。歌曲以形式之“微”，内容之“精”，效果之“强”等特点，使传统的思想政治教学更精彩，转变了过去教学人员笔耕舌耘的教学方式，给学生思政教学带来了福音。思想政治教学在高校教学中占有极为重要的地位，思想政治教学不仅对学生到的品质的提升有着极为重要的作用，同时还能让学生在学习思政过程中感受到我国传统文化中的魅力，如何让思想政治教学更有效果，让学生从中学到更多的知识，教学人员就需要借助各种先进的教学方法，使同学都能积极加入到思想政治的学习中去。这就需要教学人员在进行思想政治教学的过程中引入各种有效的教学手段，其中将音乐课程和思想政治教学有效结合已经成为了当前思想政治教学中的热点，通过音乐课程辅助教学，能够让思想政治教学变得更加精彩，让学生在学习音乐知识的过程中，不断提升自身的思想政治素养。

音乐课程与思想政治教学结合优势

想要分析音乐课程在思想政治教学中具有的优势，就要清楚音乐课程所具有的特点。第一，音乐课程教学时长较短，通常时长低于三十分钟，中学生需要将自己绝大部分的时间都放在学习上，只有很少的时间用于娱乐和其它事情中，因此学生的时间是极为宝贵的，而音乐教学的时长较短，能够很好地克服学生时间不足这个困难；第二，音乐课程的主体可以涉猎非常广泛的范围，音乐的选材更为灵活，可以说从生活中来，到生活中去是音乐发展的根本路径，教学人员在进行思想政治教学的过程中可以充分利用音乐课程话题丰富这个优势，让思想政治教学变得更加精彩；第三，音乐课程具有德育教育功能，音乐课程的时长较短，可谓是短小精悍，学生在学习音乐课程的过程中一方面可以进行思想政治教学，另一方面又能不露痕迹的诠释生活中所蕴含的道理，让学生深刻体味到生活中的酸甜苦辣，即通过音乐课程的观看可以向学生进行有效的德育教学，让学生的心理得到洗涤，从而使学生能够更加专注的投入到思想政治的学习中去。音乐课程是当前学生喜闻乐见的一种学习方式，这种方式可以让学生的身心在紧张的学习中得到充分的放松，并且音乐课程教学同教学人员苦口婆心的言传相比更具有魅力，更深刻，因此，在思想政治教学中引入音乐课程的方式，一定能够让思想政治教学变得更加精彩。

音乐课程让思想政治教学更精彩

教学人员想要在思想政治教学的过程中提升教学效果，让学生能够在有限的课堂时间中掌握更多的思政知识，就需要不断创新传统的教学方式，引入先进的教学手段，其中音乐课程就是教学人员可以研究的重要方向，将音乐课程引入到思想政治教学中，不仅可以让学生学习效果更高，也能使学生在学习的过程中体验到中国传统美德的魅力。

用音乐课程激发学生的学习兴趣。音乐的歌词优美，韵律动人，并且有着丰富的情感表达。学生还处于发展和学习的阶段，本身的审美能力、文化水平以及相关知识的积累都是较为欠缺的，这就给学生欣赏音乐魅力造成了严重的影响。再加上传统的思想政治教学方式较为单一，教学模式趋于僵化，很难有新的突破，教学人员在进行思想政治教学的过程中忽略了引导学生对人生美好欣赏，只是注重题目的讲解，文章的背诵，从而让思想政治教学变得更加功利，这些因素都让思想政治教学变得较为枯燥，学生在进行思想政治学习的过程中很难有较高的兴趣，无法在思想政治教学课堂中接受到美好品质所蕴含美好的熏陶。而在思想政治教学中引入音乐课程教学方式，可以将声音、歌词等因素同传统的文字教学结合起来，让传统的教学课堂化静为动，使抽象的思想政治教学变得更加形象，突破了传统思想政治教学的时间和空间限制，为学生音乐学习营造一个良好的情景，这种教学方式能够让学生更加积极地加入到思想政治学习中，可以迅速地把握音乐中所蕴含的内涵。

提升学生的自主学习能力。思想政治中的知识点极为繁杂，需要背诵的知识较多，这就给学生进行思想政治学习过程中造成了一定的困扰。教学人员就可以将课本中一些典型的歌曲相结合，将碎片化的教学变得更加简化，更综合，从而也能激发学生自主学习，让学生主动加入到思想政治学习中，提升学生的自主学习能力。只有引导学生主动加入到思想政治学习，提升学生的自主学习能力，才能真正提升思想政治教学效果。让学生在课外主动学习，通过自主学习就能培养学生的自主学习能力。此外，教学人员可以向学生提供教学视频，学习在进行思想政治学习的过程中还能结合自己的学习情况反复观看视频，通过逐步观看视频就能消化自己学习中的盲区，最终在整个学习过程中将这种学习能力成为自身能力的一部分。

强化学生的探索意识。教学人员在进行思想政治教学的过程中还可以让学生结合自身的学习情况，主动搜索音乐课程，或者同音乐课程相关的小视频，并将从视频中所学习到的知识在课堂中向同学展示，这种方式不仅能够强化学生的探索意识，还能通过大家的共同分享，拓宽学生的学习范围，从而不再让思想政治教学局限在课堂中。教学人员需要正确引导学生探索，从旁给予有效的帮助，例如向学生提供有效的搜索方法、正规的搜索网站，学生在进行思想政治视频探索的过程中需要结合歌曲所表达的意境进行，从而可以使学生在这个过程中进一步了解作者所要表达的情感，理解到歌曲所描绘的景象，最终不断强化学生的探索意识。

音乐欣赏进行思政教育。将音乐课程引入到思想政治教学中的重要目的，就是让学生在进行思想政治学习的过程中可以欣赏到音乐中所蕴含的美好。教学人员要选择优美的音乐歌曲在思想政治教学课堂中同学生进行分享，让学生欣赏优美的歌曲，在欣赏的过程中可以让学生领会到歌曲中真实情景和，从而提升对优美歌曲的欣赏能力。好的影片既可以让学生领会到歌曲中的意境，还能让学生从中欣赏到美好，让学生学习到其中蕴含的人生道理，使学生在进行思想政治学习的过程中心灵受到洗涤，能够更加专注的投入到思想政治的学习中去。

综上，思想政治教学在中学生学习的过程中极为重要，传统的教学方式已经无法让思想政治教学得到应有的效果，这就需要教学人员对教学方式将进行创新，将好的教学方式引入到思想政治教学中去，其中音乐课程教学方式能够让思想政治教学变得更加精彩，提升教学效果。