皇家墨尔本理工大学区块链创新中心的做法及启示

2019-09-17 10:11张维真
求知 2019年9期
关键词:理工大学墨尔本区块

张维真

皇家墨尔本理工大学(RMIT)区块链创新中心是全球首个研究区块链学科的研究中心,成立于2017年9月6日。2019年6月,笔者利用参加第20期天津市领导干部赴澳研修班的机会,与皇家墨尔本理工大学区块链创新中心的辛克莱尔· 戴维森(Sinclair Davidson)教授、达里·埃伦(Darey  Allen)博士进行了座谈,坦诚交流了关于区块链的认识,了解了该中心的基本情况,并且获得了几点启示。

一、“RMIT区块链创新中心”的基本情况与做法

区块链主要的优势是无需中介参与、过程高效透明且成本很低、数据高度安全。皇家墨尔本理工大学相关研究人员认为,区块链这一支撑比特币等数字货币的基础技术将“在未来几年内彻底改变商业运作”,成为“全球经济的核心基础设施”。因此,该中心成立的目的是建立一个跨学科研究团队,专注于区块链技术的经济、文化和社会影响。该中心的负责人是RMIT经济、金融与市场营销学院的Jason Potts教授,主要研究人员还包括两位教授、两位副教授和三名博士。

目前该中心的研究人员原本从事经济学相关研究,因此他们侧重于探索区块链的社会影响,而不是研究区块链技术本身。主要任务是与多个行业的公司合作进行研究,分享研究成果,以确保学生在毕业时能够具备在该领域工作的能力;制定并实施未来区块链经济的相关促进措施;与政府、政策制定者、利益相关者以及公众,就区块链技术的社会和政策影响进行讨论。中心成立一年多以来,他们主要做了如下工作。

1.开发区块链课程。该中心于2018年3月推出澳大利亚首个专注于区块链技术的在线短期课程。课程名称叫做“开发区块链策略”,学习时间为8周,是由RMIT区块链创新中心和来自亚洲金融科技中心Stone & Chalk以及服务巨头埃森哲的有关专家共同设计的。这是一个入门级课程,学习费用为1,500澳元,向所有参与者、学生或其他人开放,以了解如何适应并且应用跨行业的区块链技术,用它们来制定实际的商业战略。

2018年10月—11月,该中心向本科生推出了“区块链解决方案设计”“区块链应用程序开发”这两门课程,它们同时可在网络上学习。另外,该中心还向本科生推出了“如何撰写智能合约”“编码商务应用”两门课程。学生学习这四门课程合格后,不仅可以获得相应学分,而且可以获得辅助学位。

2.注重区块链应用研究。该中心研究人员认为,区块链对社会的影响将是革命性的,可以为金融、经济、科技甚至政治等各领域带来深刻变革。在金融领域,区块链应用最为广泛,如澳大利亚联邦银行(CBA)宣布为昆士兰政府融资机构(Queensland Treasury Corporation)发行了一种由区块链驱动的“加密债券”——被称为全世界首个政府实体发行的区块链债券;在物流行业,利用区块链技术信息不可篡改和分布式存储的特性,可以应用于供应链上下游的溯源,提供透明的物流信息;在行政服务方面,税收、工商注册、房产登记、知识产权等各类政府监管活动,都可借助区块链公开透明且不可更改的特性,增强政府公信力;在医疗管理方面,澳大利亚区块链创业公司E-Nome Pty有限公司开发出了一个基于区块链的医疗记录管理平台,它可以让个人在智能手机上查看自己的健康记录,并具有严密的安全性和隐私性,该公司已与澳大利亚悉尼Garvan医学研究所签署了一份谅解备忘录,计划将区块链技术应用到医疗记录数据的安全存储中。

该中心不仅重视区块链的应用研究,同时还推动了基于区块链数字认证平台的建立。2018年8月,皇家墨尔本理工大学与数字认证平台Credly合作推出了一个区块链支持的认证平台。该平台让学生们可以自主选择将他们的技能和能力的数据发布到区块链上,并且还能把它分享到社交网络,包括社交网络领英(LinkedIn)。但是,只有学习了“开发区块链策略”在线短期课程的学生,才可以使用该平台。这一做法一方面能够促进学生积极学习其网上课程,另一方面也为学生提供了向企业更好地展现其才能的机会。由于区块链技术可以确保官方文件是防篡改的,因此得到了学生和企业双方的信任。

二、启示与建议

2016年,区块链技术被列入我国国务院《“十三五”国家信息化规划》,在国家战略层面上受到了广泛关注;从2016年开始,工信部连续三年均发布了年度《中国区块链技术和应用发展白皮书》,工信部部长苗圩也多次表示要“推进云计算、大数据、人工智能、区块链等技术的融合創新”。在2018年5月28日举行的中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上,习近平总书记指出:“以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术加速突破应用……世界正在进入以信息产业为主导的经济发展时期。”这是“区块链”三个字第一次出现在国家最高领导人的讲话中,肯定了区块链技术是新一代信息技术的发展方向。天津要以智能发展破题,推动智能科技,就必须加强对区块链及其社会影响的学习研究。

1.重视区块链知识传播。区块链技术作为新一代信息技术,需要深入认识和正确把握,特别是领导干部更应如此。因为如果领导干部不能够理解、应用区块链,就不能为区块链的创新实践提供良好的政策环境。皇家墨尔本理工大学之所以能率先成立区块链创新中心,其学校领导的重视并推动作用功不可没。该大学副校长Ian Palmer教授曾自豪宣称:“RMIT区块链创新中心是世界上唯一一家与行业相连全方位研究、学习区块链的机构。”但是,天津大多数领导干部对区块链了解并不多,不但不够深入,反而还存在一些误解。比如,有人认为,区块链的“去中心化”特征,就是要排除政府监管作用。其实“去中心化”并非与政府监管不相容,而是在改变规则,重构一种管理方式。如对于违法的消息,虽然在区块链上不能删除,但是通过区块链的智能合约技术可以进行屏蔽。因此,区块链能够为政府监管和政府治理提供更加有效的工具、手段和规则。

党校作为培训领导干部的主阵地,应当承担区块链知识传播的任务,通过讲授、讲座、讨论等多种教学形式,对区块链知识及其社会影响进行深入介绍,从而使领导干部能够为区块链的创新实践提供良好的政策环境。

2.积极培养区块链技术人才。区块链技术必须要有对专门人才的培养和储备。皇家墨尔本理工大学之所以积极开发区块链课程,是因为它认识到市场对区块链培训的需要,个人和企业都需要快速理解区块链技术。因此,一年多来,已经有4万多人选修相关课程。从国内情况看,据2018年9月发布的《2018年上海区块链技术与应用白皮书》显示,中国已有10所高校开设区块链相关课程,具体名单包括:中央财经大学、清华大学、上海交通大学、同济大学、北京邮电大学、解放军信息工业大学、上海财经大学、西安电子科技大学、复旦大学、浙江大学。同时,清华大学信息技术研究院还与链块学院(专注于区块链技术研发与区块链技术教育,致力于打造成为区块链技术开发第一学习平台,长期从事区块链技术研究、软件开发等工作)共同建立了一款基于区块链技术建设的教育式公链——青藤链,青藤链上线的目的主要是为了培养区块链人才,打破技术和知识在传播上的隔阂,促进区块链行业在我国的发展。

但是,在培养区块链技术人才方面,天津的高校还没有行动起来。2019年5月第二届世界智能大会期间,南开大学、天津大学、天津师范大学等高校相继成立了人工智能学院,注重人工智能基础理论和前沿技术创新,但是开发区块链相关课程还不足。培养区块链技术人才亟待突破。

3.推动区块链的社会应用。区块链的社会应用必须与具体的行业应用场景以及实际业务相结合。皇家墨尔本理工大学与科技企业合作建立基于区块链的数字认证平台,表明在教育方面,通过区块链验证凭证可以加速并使所有相關成员的流程变得更加清晰、可信。从国内情况看,2018年被行业内定义为区块链元年,在基于“区块链+”概念成为继“互联网+”之后的又一次风潮的背景下,越来越多的机构开始重视并参与到区块链技术的研发中来。我国区块链(含数字货币)相关公司约360家,但北上广深杭占绝大比例;从2013年至2018年12月20日,中国有4435件区块链专利申请,全球占比48%,拥有的专利已超过美国坐上全球第一把交椅,但依然是北上广深杭占绝大比例。

在区块链技术和研究不占优势的情况下,天津一方面要加大区块链核心技术的攻关力度,如近期市委网络安全和信息化委员会发布的《天津市促进数字经济发展行动方案(2019—2023年)》已经提出,加大新型虚拟化技术、人工智能关键技术、区块链核心技术的攻关力度;另一方面要大力推动区块链的社会应用,其基本路径是政府部门与科技企业合作。如2019年4月天津海关与金融壹账通合作,天津口岸实现了区块链技术与跨境贸易中的交易、金融、物流、监管等各环节的深度融合,初步建立了区块链跨境贸易生态体系;5月,市委网信办与北京易华录信息技术股份有限公司合作,双方将联手建设全球首家基于区块链等技术的数据银行──天津数据银行。

4.加强国际交流与合作。随着区块链技术日趋成熟,各国政府开始逐渐认识到区块链技术的潜力,其中有许多国家已经开始了对区块链在相关领域应用的研究。皇家墨尔本理工大学区块链创新中心作为全球首个研究区块链学科的研究中心,积累了区块链研究和应用的丰富经验,座谈中他们也表达了愿意与天津进行交流合作的积极态度。因此,我们认为,天津应该邀请该中心研究人员来进行教学或者研讨,既加强天津与墨尔本市的传统友谊,又促进天津区块链核心技术的攻关进程,推动区块链的社会应用。

作者系第20期天津市领导干部赴澳研修班学员,中共天津市委党校(天津行政学院、中共天津市委党史研究室)哲学部主任、教授

责任编辑:双艳珍

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