设计的无学科性

张樱稆

摘 要：时下正处于向可持续转型的互联时代，现有学科囿于强烈的自我范式，因而缺乏跨学科理解与应用。设计的无学科性，利用它没有被某种学科范式的既有知识枷锁来引领设计的理论与实践。超越学科范式的界限赋予设计全新视角，建构设计的无学科性。

关键词：设计;无学科性

这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代; 这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代。狄更斯在《双城记》的描述无不切合当下语境。我们处于一个正向可持续转型的互联时代。在这个大时代与大潮流下，每个人无论是否愿意都必须不断设计自己生存方式。正是于此，各类项目汇聚并催生出更大的社会转型。如今的设计专家正是培养这些自愿亦或者被迫设计者以及由项目推导的社会变化。

设计参与的概念，设计师已经研究很多年。过去的视角是以用户为中心的设计和参与设计传统，近来是各种流派的协同设计和以人为中心的设计。所有这些术语现在都有多种不同的解释。“他人”参与设计的重要性和作用在各种背景中备受争议，包括功能、文化、效用、社会责任、身份、设计教育和可持续性。

在不同的领域，出现不同关于参与的不同类型的讨论，但是却是局限在现有范式而不自知。因此出现同样词汇指称不同概念，而这种概念亦或是沟通是作者企图用本土语境来伪装。如今同样词汇在互不关联、彼此陌生的描写性著作越来越应接不暇，我们更需要却是在以往建构的基础上来统一更高阶的概念。条条大道通罗马，最后的殊途同归。现有学科囿于自我沉醉，犹如款中窥豹、盲人摸象。恰于此原因，强烈的自我范式，因而缺乏跨学科理解与应用。设计的无学科性，利用它没有被某种学科范式的既有知识枷锁来引领设计的理论与实践。超越学科范式的界限赋予设计全新视角，为建构一个无学科性平台提供稳定基础。

为达到学科间的无缝穿越，设计师需要对非本专业学科语言持有开放吸收利用态度。当前大多设计文献均是对概念原理描述，此种交流流于表面未能为其他领域研究者提供开拓工具。运用实例来构建学科交流桥梁，正是曼奇尼教授用于去学科性来例证人人都是设计师的思维。

那些曾经被视为独立的设计学科，诸如平面设计、产品设计、纺织品设计和时装设计等，在大数据快节奏的今天已然它们界限被模糊被消解。人们愈发认识到职业界限存在不确定性，并且在传统设计学科领域之间的流动就业范式已成为常态。此外许多现代设计诉求，例如通信设备、电子产品以及音频设备等日用产品设计。它们设计师高度参与作为其项目的核心，同时加入其它学科领域专家支持。例如人类学、社会学、工程学以及营销学和其他专门知识领域。

时代进步亦是理性借助科技的独立引导。设计又是科技最为明显直观的呈现方式。设计作为当代设计实践的核心组成部分。有关被传统划分的设计学科的危机和分裂现象，或许以下可做为解释。

职业危机：当今设计界不断被挑战，专业学科不断被交叉借鉴。越来越多的证据表明设计设计处于重大转型之中。人为中心的时代取代20世纪八九十年代的市场驱动。我们正经历和置身于这样环境：传统设计领域被模糊，新的协作能力催生出新型设计实践。阿特金森对于这种设计职业造成危机表述为：“后工业时代的制造业需要一种新型的设计，这种设计可能使设计师的角色发生转变。”

技术危机：在进步的通信技术、新互联技术以及新知识的配置带动下，信息和计算技术的爆炸式发展已经为创新实践提供新机遇。海特和佩里提出，将围绕网络化通信基础设施的实践重构为新动力的渠道。信息和计算技术的重大发展带来新的工艺和程序，个体因而能够参与数字化的设计和生产方式。

人们在日常生活中不断与问题作战，寻找机遇并最终探寻生命的意义。我们日益频繁地观察到，人们重新发现合作对增强个人能力方面的作用，而这种重新发现又催生新的组织模式以及新型组织实施促进性解决方案所依赖的事物。设计专家是这个重要发现过程中的积极角色。他们既是内部又是外部的双重代理人。设计专家是社会变化本身的一部分，因为他们必须以前所未有的方式来行动，但同时设计专家还是社会变化的促进者，因为他们积极参与协作，以此创造促进社会变化的环境。

因为这些职业、技术危机，我们可以说设计的特点在于其流动和变化的实践形式，这种实践常常跨域和改变学科和概念界限。设计范围还在不断变化，超出了单个学科的界限。现在设计包含众多学科视角，他们具有多学科性、交叉性、无学科性。出现若干学科共同创造统一、持续、重大成果，甚至诞生“新学科”。

考虑到21世纪的全球性问题日益复杂并相互依赖，并且并非孤立存在于特定的部门或学科之中，设计在本质上需要无学科性的可能存在的问题。此外，设计师甚至可以变得“不负责任”，因为我们需要更加轻松欢快和适宜居住的世界。

学科模糊化是件好事，為每个具有学科知识和技能的人提供了众多的可能性，但这在另一些人那里却不是一件好事。在错误人的手中，它会产生很多新术语并强化固有学科知识。设计现在始于文化的全球化状态。如果它要保留一些学科性，就应该重新评估它的历史。数字科技创造了新的领域，设计学科必须在这些领域足够稳固，才能抵消由同质化和群体化所带来的威胁。设计学科在响应新的全球化观点的同时，还要探索图文、时空在它们自身之间所编制的联系。设计是悬挂在自己编制的意义之网上的行为。