关于计算机技术和网络技术在机房管理中的应用

周俊燕　李波

摘  要：本文简单介绍了计算机技术和网絡技术，结合对目前我国校园机房管理现状的分析，重点研究探讨了计算机技术和网络技术在机房管理中的具体应用，旨在通过计算机技术和网络技术的引入促进我国校园机房管理工作不断进步创新。

关键词：机房管理;网络技术;计算机技术

中图分类号：TP308      文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）22-0104-03

Abstract：This paper briefly introduces computer technology and network technology，and combines with the analysis of the current situation of campus computer room management in our country，focuses on the specific application of computer technology and network technology in the management of computer room，aiming at promoting the continuous progress and innovation of campus computer room management in China through the introduction of computer technology and network technology.

Keywords：computer room management;network technology;computer technology

0  引  言

新时期，信息时代的到来，给各个行业发展提供了更多机遇，同时也带来了一定的要求和挑战，不同领域要结合自身实际发展情况和信息化建设需求，明确信息技术与网络技术的应用优势，将其与实践工作紧密联系起来，助力行业的创新发展。机房是现代校园的重要组成部分，肩负着培养学生动手实践能力的重任，是集多媒体教室、视听教室、语音教室、普通计算机机房功能于一体的现代化网络教室，对于建构协作化学习环境和提高教学质量起着技术基础作用。同时也是学校师生了解和学习各个专业知识、提升自身学习能力和知识储备量的重要阵地。因此，做好机房管理工作显得尤为关键，目前我国校园机房管理中还存在一些问题，比如没有充分应用计算机技术和网络技术优势强化管理效果，基于此，如何在机房管理中有效应用计算机技术和网络技术，就成为现代学校工作所面临的重要问题。

1  计算机技术与网络技术概述

1.1  计算机技术

计算机技术是时代进步和科学技术发展的必然产物，简单来说就是在计算机领域所使用的技术手段和技术方法。由于涉及内容十分广泛，包括计算机组装技术、计算机部件技术、计算机器件技术、计算机系统技术等诸多方面，所以具有明显的综合性特征，与数学、现代通信技术、机械工程、应用物理以及电子工程等联系密切，近两年，我国计算机技术的发展和应用速度非常快，计算机技术已经成为日常生活中常见的技术形式。

校园机房管理工作在当今社会发展趋势下，传统观念的工作方式与理念已经落后于社会发展，引入计算机技术创新管理手段，能够切实提升管理效率和水平，有助于深化教学改革，促进教学实践创新式发展。缓解机房工作人员的工作压力，起到规范机房工作流程的作用。

1.2  网络技术

网络技术是依托互联网环境所发展起来的新技术形态，能够将互联网环境中分散的资源进行有机整合和有效利用，实现资源之间的有机协作和共建共享，进而帮助人们结合自身信息获取需求，更好地使用资源整体价值，这里指的资源主要包括传感器、网络、大型数据库、专家资源、知识资源、信息资源、数据资源、存储资源、高性能计算机等。网络技术在社会中的应用同样非常广泛。

校园机房在管理工作中应用网络技术可以实现资源的共建和共享，打造校园局域网内的设备资源共享模式，包括教育教学存储资源、处理资源等，搭建校园局域网用户的顺畅通信渠道，使师生可以实现发布信息、传递电子邮件等互动交流行为。

2  我国校园机房管理现状

整体来看，我国校园机房的规模正在逐渐扩大、不断完善，相对应的机房管理工作水平也随之不断提升，一定程度上为学校教育教学活动、师生自主学习提供了良好的环境。不过在具体工作中依旧存在一些问题，主要体现在以下几方面。

首先，机房环境污染问题。因为学校师生使用机房的时间除了课程实践教学外，在课间、午休等课余时间也可以到机房查询资料进行学习，所以出现学校机房始终人来人往的热闹局面，加大了机房环境卫生清洁的工作量。一些学校机房的卫生情况不佳，灰尘十分多，极大威胁到计算机的正常运行和使用，容易由于灰尘侵入计算机影响某些零部件的运行，导致计算机面临着温度高低变化不稳定的情况，缩短计算机使用年限，也不利于师生的身体健康。

其次，机房安全隐患问题。众所周知，学校机房内有大量的计算机和多媒体设备等设施，电线和电源的使用非常多，在使用中许多电线和电源处于直接暴露在外面的状态[1]。面对错综复杂的电路和网线，一旦教师没有加以关注和强调，很容易由于学生使用不当引起短路故障，严重情况下甚至会导致火灾，对学校机房造成极大损失，严重威胁学校师生的生命安全。想要避免这种问题发生，机房管理就要重视对学校师生安全意识的引导，杜绝学生私自乱接网线、随意拔电源的行为。

最后，学生操作不当的问题。很多学生在机房中没有自觉规范行为的意识，学习态度不端正，多媒体设备、计算机的应用不规范，将U盘、零食等带入机房中，私自使用机房计算机下载游戏、看电影，容易导致病毒侵入校园网络系统，引起网络断连、故障甚至网络整体瘫痪，既对机房的正常价值发挥造成了影响，也增加了机房与网络维修和维护的成本负担。

3  计算机技术和网络技术在机房管理中的具体应用

3.1  提升计算机硬件维护水平

校园机房管理工作内容中维护计算机硬件是一项重要工作，能够及时发现硬件运行速度慢、机器损耗严重程度的实际情况，是延长机房设备使用年限、保障设备功能完善、降低硬件设备故障及更换频率的有效途径。在维护计算机硬件的过程中，工作人员要将每一次定期执行的硬件检查信息和维护信息上传到信息管理系统中，结合以往上传的信息，使用大数据技术和网络技术进行分析研究，尽可能明确设备检修维护重要对象，提升检修维护工作的针对性和前瞻性，以求在隐患问题尚未发生阶段便通过检查维护解决问题，让机房所有设备都能够在有效硬件维度模式下良好而稳定地运行[2]。

值得一提的是，工作人员要主动与机房任课的教师、学生进行交流沟通，便于师生及时发现设备运行问题，采取正确的应急方案加以科学处理，第一时间上报给机房管理人员，这对于避免和控制机房安全事故发生和影响扩大而言，具有重要作用。

例如，河南师范大学新联学院每学期组织机房管理人员进行技术培训，提升工作人员硬件维护水平和设备维修技能。定期进行检查、系统更新、文件备份和故障排查，并在机房放置了《机器故障登记簿》，机房管理人员每次在《数据结构》《汇编语言程序设计》《ACCESS数据库基础与应用》等课程使用机房前都会翻阅师生留下的机器故障信息，依据登记的机器编号、故障内容对机房的计算机进行及时维护和维修。同时，机房工作人员在课间都会主动和任课教师进行交流，询问教师用主机控制学生机子屏幕的软件是否正常运行，便于及早发现故障，为师生营造更好的上机环境，确保正常上课秩序。

3.2  系统还原技术的有效应用

计算机网络系统的安全与否直接影响着机房使用情况，所以机房管理人员要综合考虑学生不遵守机房规章制度、素质存在个体差异的实际问题，充分应用系统还原技术保证学生操作系统的稳定性和安全性，避免系统文件被故意删除、教育教学软件被无故改写、病毒入侵学校计算机网络系统等现象的发生。在具体操作中可以使用还原精灵和冰点还原软件实施软件还原法，也可以利用还原卡所具备的网络同传功能实施硬件还原法。这两种方法优缺点不同，在使用中需要结合具体情况科学选择。不过硬件还原的还原卡方式具有比较明显的优点，所以是常见的还原方法，既能够避免学生破坏系统，同时使得操作系统安装十分方便简单，具体来讲，先将还原卡配套软件安装在一台学生计算机上，然后设置好保护盘，接着将这台计算机当成网络克隆服务器，将所有学生计算机在网络克隆之前启动，在服务器与学生机全部连接后，直接在服务器上设置学生计算机的IP地址和网络名称，最后重新启动，立即开始网络同传克隆，这种方式极大地降低了工作强度，不过也存在一定的缺陷，主要体现在硬件投入较大这一方面[3]。

3.3  辅助特殊实验操作开展

很多课程中的实验并不适合在教室环境内进行，这也是局限实验教学水平有效提升的主要因素。机房管理工作融入计算机技术和网络技术，能够为课程特殊实验教学提供良好辅助和技术支持。通过虚拟机技术的应用，实现课程特殊操作实验，使学生能够在计算机虚拟系统里进行实验的设计、操作、纠错、更改、制作实验报告等，获取真实、可靠的实验效果，有助于学生对实验原理、实验目的、实验意义的掌握，同时虚拟机技术的实验操作也不会威胁主机系统运行。

例如，河南师范大学新联学院为了保护机房计算机安全，不为学生提供系统硬盘分区与格式化、软件安装与卸载、计算机病毒分析与研究等特殊的上机操作。但是，学校引入了基于虚拟机技术构建的网络实验平台，能够让学生在虚拟系统中进行软件调试、网络测试、病毒程序测试等，从而取得实验效果，并不会对主机造成威胁和损害。学校在物理学、化学、物联网工程等课程的实验教学中，使用VMWare虚拟机软件，模拟相对独立的标准PC环境，搭建虚拟的网络实验平台，使师生在虚拟系统进行操作演示和实践验证。借用虚拟机技术辅助特殊实验的开展，有效地激发了学生上机的主动性，进一步改善了教学效果，提高了设备的利用率，实现了高校教育资源利用的最大化。

3.4  网络监控技术的具体应用

网络监控技术是计算机技术与网络技术的结合体，在校园机房管理工作开展过程中，应用网络监控技术能够实时监控学生使用机房设备的情况和设备运行状态，及时发现乱带零食、乱扔垃圾、机房不卫生的情况，并对其进行有效管理解决[4]。通常来说，机房计算机和多媒体设备的运行状态包括免费上课状态、关机状态、锁定状态和使用状态几种，学生用其上课，便会呈现出免费状态，用其上网，则会直接进入收费状态，并且呈现在监控设施上。通过网络监控技术管理人员能够掌握学生上网的活动和内容，包括玩网络游戏、浏览不良网站等，可以通过机房管理端口及时发现这些情况，并且直接在管理端阻止游戏和不良网页的访问。

例如，河南师范大学新联学院在机房安装了融智机房监控系统，可以对机房中各个节点的环境做到全方位监控。当学生在机房使用计算机进行网页浏览、数据传输、任务操作时，监控网管系统通过IE浏览三级监控管理实施远程监控浏览。发现上机者有浏览色情、暴力、不健康的网站网页或制造和传播计算机病毒等破坏性程序时，监控系统通过电脑音箱、桌面推屏、远程声光警示及大屏幕等现场报警，提高了运行维护的效率，节约了大量人力监管成本。通过使用计算机技术和网络技术，机房的供电子系统、环境子系统、消防子系统、监视子系统等得到了集中网管和综合监控，极大地满足了机房监控需求。

4  结  论

总而言之，校园机房管理工作肩负着重要使命，对学生安全、健康而高效地学习，以及教育教学的进步发展均具有重要影响。现阶段我国校园机房的管理工作还存在很多不足，包括环境卫生不佳、安全隐患较多、师生安全意识不强、学生不正确使用机房设备行为频繁发生等，这些问题的存在都威胁着机房设备的使用寿命，也给学校师生的生命健康带来不利影响，没有充分发挥出计算机技术和网络技术的应用优势。所以机房管理要结合目前存在的实际问题，积極应用计算机技术和网络技术提升管理效率和水平，做好计算机硬件维护工作，引入系统还原技术，通过虚拟机技术辅助特殊实验操作开展，推进网络监控技术的深入应用，让机房更好地为学校师生服务。

参考文献：

[1] 杨继武.机房管理中计算机技术和网络技术的应用 [J].电脑迷，2019（1）：216.

[2] 唐坤林.基于网络的计算机机房管理的改进实践思考 [J].海峡科技与产业，2017（7）：109-110.

[3] 沈华君.高校公共计算机机房管理存在问题及对策研究 [J].品牌研究，2018（5）：157-158.

[4] 黄润华.计算机技术和网络技术在机房中的应用分析 [J].电子世界，2017（23）：198-199.

作者简介：周俊燕（1982.05-）女，汉族，河南许昌人，硕

士，讲师，研究方向：计算机应用;李波（1981.05-），男，汉

族，河南新乡人，本科，工程师，研究方向：电力工程自动化。