大学生准军事化管理思考

张琪 李鹏

摘要：当前，大学教育中，学生均来自祖国各地，受到基础教育程度有所不同，带来了学生综合素质的不同，很多学生表现出个人自律性差，缺乏社会责任感，生活习惯不良等情况。加强大学生准军事化管理，有助于提高大学生综合素养，加强大学生自律性，促进大学身健康发展。本文将结合大学生管理现状，对准军事化管理重要性进行探讨，提出大学生准军事化策略，希望能够为相关工作提供参考。

关键词：大学生;准军事化;高校

大学生准军事化是从高校自身建设出发，参照我国军队的正规化管理模式建立起来的校园内部管理，它的管理规范和具体条令均具有军事化管理色彩，具有规范性和标准性。

一、高校校园管理现状

（一）学生基本素质差异大

我国高校学生来源较为广泛，尤其对于全国范围招生的高校，学生来自不同地区。我国不同地区教育方式千差万别，进而导致大学生接受的基础教育程度不同。此外，受到以往生活环境的影响，大学生生活习惯、社会认知等存在较大差异，给校园规范管理带来较大困难。

（二）学生自律性不强

近年来，我国经济建设发展带来了生活水平的提高，大多数家庭只有一个孩子，大学生在家庭中被视为掌中宝，往往受到过度的关爱，表现出较强的个性，以自我为中心，自律性差。在进入大学校园后，与集体生活很难融合，进而给大学校园管理带来困难。

（三）外界对校园文化影响较大

随着我国经济和文化与全球的接轨，尤其在互联网科技快速发展环境下，不同文化和思潮给大学生价值观带来很大影响，大学生群体内出现多元化思想，这种状况给校园文化建设带来了巨大挑战。

二、大学生准军事化管理的重要性

（一）有助于完善校园文化

高校实行大学生准军事化管理，效仿军队的管理模式，实行统一管理标准和规范，将有助于高校校园文化建设，促进大学生团结，统一思想和行动，提高大学生大局观和团队精神，进而，提高高校凝聚力，推动校园文化建设。

（二）有助于保证教学秩序

高校实行大学生准军事化管理，在思想上进行教化，在行为上进行规范化约束，能够改变大学生原有的不良习惯，改变大学生不良生活规律，提高其自我约束能力。从外因转变逐渐形成内因变化，培养大学生组织性和纪律性，从而为良好的校园教学秩序提供保障。

（三）有助于大学生形成健康人格

不同地区和不同家庭的经济环境给大学生的心理带来较大影响。一些贫困地区和家庭环境较差的大学生往往会存在自卑心理;而经济条件好的大学生会产生优越感。通过大学生准军事化管理，实行统一着装，规范大学生行为，进而弱化大学生心理落差，从而形成健康人格。

三、大学生准军事化管理存在的问题

（一）准军事化氛围不足

高校要实行大学生准军事化管理，首先要完善校园文化，形成准军事化氛围。我国很多高校更加侧重大学生个性化培养，尤其对于综合性大学，要实现不同地区、不同民族文化和信仰的融合，鼓励大学生个性化发展，尊重大学生民族特殊文化存在。这种多元文化并存的校园文化将与准军事化管理产生一定的碰撞。

（二）大学生容易产生抵触情绪

高校实行大学生准军事化管理，将加大对大学生行为上的约束，引起大学生的抵触情绪，这种抵触情绪将影响到大学生对学校认同感和归属感，进而影响到大学生日常生活和学习。

（三）管理者素质参差不齐

高校实行大学生准军事化管理需要管理人员具有较高素质和思想道德修养，能够为大学生作出表率。管理者需要对军事化管理具有深刻认知，能够善于对学生进行思想引导，这样才能处理好个性化成长和规范化管理存在的矛盾。从目前高校管理人员素质来看，显然还缺少此方面管理人才。

四、大学生准军事化管理问题解决办法

（一）构建高校准军事化校园文化

要实行大学生准军事化管理，需要结合学校具体实际进行综合考量，解决好校园文化与准军事化管理存在的冲突，既要发挥准军事化管理规范性和标准性强的优势，又要保留大学校园文化特色，只有抓住两者平衡点，才能发挥相互促进作用，将准军事化管理融入到校园文化中。

（二）加大准军事化宣传

要实行大学生准军事化管理，需要院校加大管理方式宣传，不仅要做好学生的心理疏导，还要做好家长的宣传工作，实现家校合作，形成社会合力，这样才能有效改变学生身上存在的缺点和不良习惯，才能促进学生形成正确价值观，加深对准军事化管理的认识。

（三）培养高素质准军事化管理人才

要实行大学生准军事化管理，高校需要培养和引进具有高素质的管理人才，一方面可以通過本校年轻骨干教师，经过正规军事化训练后从事大学生准军事化管理工作;另一方面，可以从现有的军校或警官院校吸纳高素质人才充实到校园管理队伍中，建立高素质准军事化管理队伍。

五、结语

大学生准军事化管理能够让高校管理更加规范，有助于提高大学生自律性，促进大学生养成良好的生活习惯，提高大学生组织性和纪律性，提升大学生综合素质，对大学生未来发展发挥积极作用。

参考文献：

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