上海:创建“更加紧密”的学区和集团
上海市教委近日发布《关于推进本市紧密型学区和集团建设的实施意见》,通过两轮创建,加强紧密型学区、集团建设,提高义务教育优质均衡发展水平,办出更多“家门口的好学校”。
目前,上海已建设学区、集团190个,覆盖70%以上的义务教育学校,基本形成学区化集团化办学格局。接下来,上海将聚焦“更加紧密”,规划紧密型学区和集团创建工作。在治理体系方面,建立学区、集团常设协调管理机构,加强学区、集团干部队伍建设,提任或转任学区、集团成员校校长应事先听取学区、集团牵头校的意见,促使组织更紧密。
上海同时推出多项保障措施,推动紧密型学区、集团建设。在区域范围内统筹解决紧密型学区、集团创建所需编制,健全骨干教师流动“蓄水池”机制。评定高级教师、特级教师等职称、荣誉时,向经常性流动、承担带教任务的教师倾斜。在绩效工资统筹部分,对紧密型学区、集团办学的先进单位和个人给予一定奖励。投入专项经费支持紧密型学区和集团建设,重点用于学区、集团整体办学所需要的课程建设、场地设施、专业资源引入、展示交流等项目支出。
云南:八部门联手防控儿童青少年近视
近日,云南省教育厅、省委宣传部等八部门联合印发《云南省综合防控儿童青少年近视实施方案》,对在近视防控中所涉及的家庭、学校、医疗卫生机构、学生和政府有关部门5个方面主体的具体责任、应采取的措施办法进行了细化和明确,提出了具体要求。
云南提出,到2023年,力争实现全省儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上,近视高发州市每年降低一个百分点以上。到2030年,实现全省儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升,6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到38%以下,初中生近视率下降到60%以下,高中阶段学生近视率下降到70%以下。
湖北:省职业院校技能大赛举行
日前,湖北省职业院校技能大赛“汽车检测与维修技术”赛项在湖北交通职业技术学院举行,来自34所职业院校的265名选手围绕职业道德、安全规范、专业基础知识等理论测试,以及自动变速器拆装与检测、车轮定位、汽车发动机管理系统故障诊断与排除、汽车车身电气系统故障诊断与排除4项实操考核进行了激烈的比拼。
山东青岛:试点综合高中办学模式
《青岛市综合高中建设工作实施方案》(以下简称《方案》)。从今年秋季新学期起,青岛将试點综合高中办学模式,这是该市普通高中教育与中等职业教育“融合”的一项新举措。
《方案》明确,“综合高中”是指与普通高中、职业高中并行的高中阶段教育,是一种与高等教育衔接,基础教育与职业教育相融通,给学生更多选择机会的新的办学模式,其特色是“中门槛、重素质、多出路”。综合高中学生在学籍上实行“单一注册,双重管理”,高一年级统一注册普通高中学籍。原则上在高一结束时,结合相关测试结果,由学生自主重新选择职业教育或普通教育,在校内或校际自主分流:学生完成山东省普通高中课程方案规定的相关学习内容,修满144学分,综合素质评价合格,学业考试合格,发给普通高中毕业证书;转入职业教育的学生,职业学校承认其普通高中学籍时所学相应课程、合格成绩及学分,在此基础上学生应补充修满中等职业教育教学规定的其他课程且成绩合格,获得相应学分,思想品德评价合格,实习鉴定合格,发给中等职业教育毕业证书。
新疆阿勒泰:中小学冬季体育课开进滑雪场
把中小学生的体育课开到滑雪场,从小培养对冰雪运动的兴趣,是近年来新疆阿勒泰市开展冬季全民健身项目的尝试之一。“2012年,阿勒泰市体育与教育部门共同出台政策,每年冬天都会组织中小学生到滑雪场滑雪,学生和学校不用承担任何费用,这项政策已经实施了6年。”阿勒泰市教育局干部徐茂说。
据介绍,为充分发挥“中国雪都”的资源优势,让更多的学生喜欢上滑雪运动,今年冬季,阿勒泰地区通过政府购买服务的形式,确保将军山滑雪场每天向游客开放的同时,每周五对学校开放,每个班级为两个课时,大力开展学生滑雪运动。