盛丽秀
孩子在一些过渡阶段总会有些不适,家长要适时给予孩子更多的指导和开解,帮他们渡过心理难关。
儿子刚上初中时,由于接触的是新环境、新老师、新同学,心里总有些异感,再加上学科的增多,因而我发现以往那个无忧无虑的顽皮小子开始有了压力,甚至有时脸上还露出焦躁不安的神色。
我知道,对于孩子心态的变化,家长不能无动于衷或是不以为意,那样会使孩子更无助、更压抑,而是应该等待机会,帮助孩子调适好心态。
机会来了。一次儿子向我诉苦,说在新的学校、新的班级,自己有一种被湮没的感觉。现在班里有来自不同小学的同学,虽然自己从前在小学时各方面都表现出色,算得上是凤毛麟角,但现在班里有了更出色的同學,在各科上也都有了劲敌,班主任老师也不是原来小学那种温和宽容型的老师,而是一丝不苟型的严厉老师,所以他的心情有时很紧张,甚至不知所措。
我耐心地对他说: “山外有山,小学毕竟是一个小天地,现在有优秀的同学和自己竞争,这是一件好事,可以促使自己向更高的目标前进。”在对待老师的问题上,我跟他说: “老师的教学风格不一样,但爱学生的心是一样的,对学生要求严格的老师对学生来说不是一种束缚,而是更有利于培养你们自律的品质和自我约束的能力。”
同时我也告诉他,上初中了,年级高了,人长大了,要更懂事一些。只要在新学校里听老师的话,和新同学好好相处,过不了多久,一切都会像小学生活一样和谐温暖。儿子听了我的话,他的纠结有了合情合理的化解,便感到释然。在过后的几天里,他的脸上终于有了笑容,也逐渐和新同学有了交往,在课堂上也能自如发言、很好地展现自己,慢慢适应了初中生活的节奏。
从幼儿园到小学,从小学到初中,孩子在一些过渡阶段总会有些不适,有些茫然,有时他们需要诉说,家长要学会倾听,并适时给予孩子更多的指导和开解,帮他们渡过心理难关,让他们感到过去的一切是美好的,而前方和未来更充满希望并值得期待。
(责编 侯 芳)