论家庭教育在小学阶段的重要性

贾晓英

本学期笔者代的是六年级的孩子们，从一年级到现在，孩子们发生了很多变化，并不是单纯的年龄上的增长，有的孩子性格也发生了很大的变化，有的孩子从活波开朗变得谨言慎行，有的由安静变得越来越爱交流，有的越来越优秀，综合素养特别高。通过跟家长们的沟通，能发现有的家长的视角很广，对孩子的教育做了很好的引导;有的家长则放任孩子自由展，孩子没有好的学习和生活习惯，逐渐对学习丧失兴趣，由此也让我对孩子们学习以外的生活及环境有了好奇心，同时让笔者对家庭教育产生了极大的兴趣。泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”每一个孩子都是含苞待放的花蕾，每一位教师都是谦逊的绿叶，在绿叶的手掌上，花蕾争娇艳开放。叶的爱满溢而幸福，花的心娇羞而纯真。无论是老师还是家长都需要给孩子最温暖的爱和关怀

在小学阶段，更是不能忽视家庭教育的重要性。小学生在成长过程中，习惯的养成及为人处世之道都受家庭教育的影响较大。的确，父母是孩子最好的老师，家庭是孩子成长的摇篮。孩子教育的好与坏，与家庭和孩子的父母有着至关重要的关系，因此一定要重视家庭环境对孩子的影响。家庭的环境对孩子的性格的塑造，对孩子幸福感的感受至关重要。一个完整的家庭，一个和谐温馨的家庭，会让孩子在这个环境里面很放松。孩子的感觉到很轻松，这样孩子的身心才会健康的成长。在家庭里，作为父母要给孩子做好榜样，首先父母做到要尊老爱幼，孩子才会跟着你学习尊老爱幼。作为家长的我，会时常带着孩子回老家去看望老人，平时在家里，也会处处尊重她的爷爷、奶奶。有好吃的先让孩子拿给爷爷、奶奶。然后我们再吃。这些看似平常微不足道的小事，却带给孩子正面的引导，对她为人处世，性格的塑造起着推动的作用。

父母的言行举止对孩子的影响。父母是孩子的榜样，父母的言行举止，举手投足都对孩子有着重要的影响，孩子从小会模仿大人的语气，动作，久而久之，就养成了习惯，这种习惯会持续一辈子。在教育孩子的过程中，父母要做到要循序渐进，量力而行，有时候欲速则不达，家长既是孩子的老师有事孩子的朋友强制性的要求或命令只会让孩子越来越抗拒，和孩子产生距离感，不能建立良好的亲子关系。父母要从小学阶段跟关注孩子的身心健康，教导孩子怎样与同学好好相处，培养良好的生活习惯和学习习惯。

父母的爱好也对孩子产生不小的影响，每个人都由自己的喜好，父母不能把自己的喜好强加于孩子，忽略孩子的想法。笔者是一个爱好比较单一的人，平时喜欢看书打球，但孩子爸爸爱好广泛，喜欢种植花草，摄影，画画，阅读等，孩子受到了影响，在生活中慢慢培养了自己的爱好。这种爱好带来的结果就是，开阔了孩子的视野，让她的世界丰富起来，从中让她能够选择自己喜欢的事情，并培养成了自己的爱好。因此父母要有意识的去培养孩子的兴趣和爱好。孩子的兴趣和爱好是慢慢发现和培养出来的。作为一个比较传统的中国人，笔者认为女孩子学习古筝、民族舞比较合适，所以就让她业余时间学习古筝，但后来发现她对于学钢琴比较感兴趣，但是最初笔者认为钢琴的学习不如古筝的学习更合适，就找了机会和孩子心平气和的沟通，让她权衡自己学习哪个乐器，并希望她一旦选择就坚持下去，最终是她自己选择了自己喜欢的，一直坚持的学了下来，而且兴趣使然，她学的很用心。小学阶段孩子年龄小，什么都想学，什么都好奇，这时候作为家长，父母需要和孩子一起去分析，做正确的引导，而不是帮孩子做决定。同时，家长要明白，孩子的发展存在着无限的空间，成长的道路上有很多路需要自己走。家长的角色是引导者，而不是孩子所有事情的決策者，要创造和谐的家庭氛围，建立良好的亲子关系，这样的家庭教育是健康的，对孩子未来的发展是非常有益的。