赣州市南康区社区体育舞蹈开展现状的调查与分析

曾运香

摘 要：体育舞蹈这种将体育和艺术相结合的体育项目，具有极大的吸引力，受到广大群众的青睐，即使在南康区这种小城区，各大社区居民也慢慢将体育舞蹈融入社区。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，通过对赣州市南康区少年、青年、中年三个年龄层的社区体育舞蹈开展男女比例、活动场所、活动目的、活动时间、有无教师这些现状的深入调查，在全面了解赣州市南康区体育舞蹈现状的基础上，剖析了赣州市南康区社区体育舞蹈开展过程中存在的一些问题，提出了解决赣州市南康区社区体育舞蹈发展阻碍的对策，旨在为南康区社区体育舞蹈的健康发展提供理论依据和参考。

关键词：体育舞蹈;社区体育;现状调查

中图分类号：G80-05        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）04-115-01

《全民健身计划纲要》的颁布掀起了全民健身热潮，体育舞蹈这种新兴的体育运动项目受到广大推崇。以终身体育为宗旨，以健康和娱乐为中心的体育模式迅速得到推广。在公园，广场和文体艺术馆，出现了许多社区居民自发组织的体育舞蹈活动中心，它不仅丰富了居民健身的类型，而且在培养终身体育意识和建设和谐社区等起到了积极的促进作用。

随着人民生活水平的不断提高，越来越多的人开始注重健康，社区体育自然也就受到了关注。在各项社区体育活动中，体育舞蹈这种集音乐、舞蹈、健身于一体的运动项目是重要的组成部分，因它具有极高的娱乐价值，审美价值和社会价值推动着社区体育的发展。娱乐价值体现在愉悦身心，营造欢乐的社区氛围，审美价值包括音乐、形态、艺术之美。社会价值则体现在促进人与人之间的交流及促进社会经济文化的发展。

体育舞蹈传入中国三十多年来发展十分迅速，开始是进入到专业院校，之后社区的居民也将这种高雅的运动带到社区。但社区体育舞蹈的发展存在很多阻碍，特别是赣州市南康区这种小城区，一方面是社区居民观念问题，另一方面是这边场地设施问题。社区一些青少年课外活动中心或者老年活动中心会举办一些体育舞蹈活动，但是参与面并不广。根据研究者的总结以及国内许多社区居民对于体育舞蹈的认识及学习借鉴还存在比较大的误区，只追求技术而缺乏内涵，只注重模仿而忽视题材的情况。本文拟采用文献资料法、访问调查法、访谈法、问卷调查法及数据统计法对赣州市南康区体育舞蹈的开展现状进行调查与分析，然后提出解决南康区社区体育舞蹈发展的阻碍的对策。

1通过调查发现阻碍南康区社区体育舞蹈因素

1.1体育舞蹈是一项比较难的运动项目，拉丁舞步法十分灵活，各舞种对胯部及身体摆动有不同的技术要求，从而来完成各种舞步，表现各种风格。热情似火的恰恰，浪漫唯美的伦巴，风情性感的桑巴，活泼欢快的牛仔，刚劲威猛的斗牛，等等，各种风格需要不同的情感去演绎。摩登舞步法规范严谨，上身躯干和胯部保持相对挺拔稳定。因此就体育舞蹈项目本身来说难度较大，在社区中很多人会因为难学难做而放弃。

1.2还有就是缺乏体育舞蹈指导员，社区中有较多少儿拉丁舞培训班，很多时候教师会把学员拉到公园或者广场表演，这是一项丰富社区体育舞蹈的活动。但是其他年龄层次进行体育舞蹈锻炼时很多都没有专门的指导员指导，是自己跟着视频跳。

1.3场地设施也是限制社区体育舞蹈发展的一个因素。社区居民开展体育舞蹈活动的主要场地为公园，广场，培训班，但这些场地特别容易受限制，这些地方人流量大，大多集中在一个时间使用场地。这是限制社区体育舞蹈开展的主要因素。

1.3气候、时间、缺舞伴都是限制因素，比如说下雨天，公园、广场这些地方就没办法使用了。再比如很多人因为没有舞伴就放弃进行体育舞蹈活动等。

1.5还有一些人是因为自己的观念问题，觉得跳这种扭来扭去的舞很“娘”，这是一种错误的观点，他们对体育舞蹈的认识不够以及对锻炼身体不够重视。

2得出的结论

2.1在赣州市南康区参与体育舞蹈活动的男女比例相差很大，在男性参与者中，少年和中年参与者男性较多，青年男性参加体育舞蹈活动的人很少。

2.2在场地选择中，目前体育舞蹈在社区中的活动还是相对较少，能利用的场地也少，场地设施及其简单，能利用的场地面积较小，与正规场地面积有一定的差距。

2.3在参与目的方面，大部分人都是为了锻炼身体，缓解压力，较少部分的人为了打发时间，结交朋友。

2.4在南康社区体育舞蹈发展还很不成熟，阻碍的因素有很多，来自主观和客观的因素都制约着社区体育舞蹈的发展。

2.5南康社区居民在参与体育舞蹈活动时很多没有指导员，很多居民没有参加过体育舞蹈表演。

2.6南康区社区居民参加体育舞蹈活动的时间比较集中，每次参与时间长度也相对集中。

3建议

3.1对于南康区体育舞蹈项目难度大而发展受限的问题，可以先在社区的俱乐部进行培训，由完成培训的学员进一步在社区中进行推广，这样一是可以巩固原先对体育舞蹈感兴趣的居民，二是还可以发展更多的社区居民参与到体育舞蹈锻炼中来。

3.2与体育院校联系互动，培养专业的体育舞蹈教师，让学校的体育舞蹈人才做好体育舞蹈的培训工作，指导社区居民的体育舞蹈活动。积极引进体育舞蹈体育人才，建立社区体育人才网络。

3.3提高社区体育舞蹈场所的开发和利用，可以将单位的体操馆用来作為训练的场地，积极寻求政府部门的支持，形成政府、社会和个人共同关心、共同参与的局面，为社区体育舞蹈活动创造良好的发展空间。

3.4通过各种措施改善性别、人群不平衡现状，多渠道引进资金，举办体育舞蹈比赛，更好地增进社区居民之间的沟通交流。

3.5找到体育舞蹈和赣南传统舞蹈相融合的地方，比如可以在跳拉丁舞的时候穿具有赣南地方特色的服装，可以戴畲族头饰等。还可以将赣南戏曲改编成摩登舞节奏的舞曲。让社区的居民体会到体育舞蹈与民族传统文化是可以相融合的，这不仅能促进体育舞蹈在南康区的发展，对于体育舞蹈来说也是一种创新。