覃莹
中国的考试,在全世界都是很有名的。我们通过各种各样的考试,取得各种证明自己的能力的成绩。可在如今的教育体制下,考试似乎成为了老师和家长衡量孩子学习成果的唯一标准,这让我不得不同情作为学生的孩子们。
我所在的小学是一所外来务工子女的定点学校。来昆务工的家长把孩子从老家带上来,放到学校,交给老师,就忙各种生计去了。结果自觉性好的孩子成绩自然不会太差,但是那些自觉性不高的孩子成绩就不尽人意了。
当然,作为不同的家长会看待不同的考试结果。比如,文化程度高的家长,会比较看重学习的过程,相反,那些文化程度偏低的家长,就会把分数当做衡量孩子学习成绩好坏的唯一标准。
我班上有一个叫小月的女孩子,她是我在班上最喜欢的一个孩子。听话、懂事、文静,而且也很体贴老师。她帮老师做事很麻利,常常是我随口布置的事情,她都牢记在心。等我猛然想起来的时候,她已经帮你办得妥妥的,让人觉得很贴心。
可正是这样的一个孩子,平时各方面都很出色,偏偏到考试的时候,常让同学和老师大跌眼镜。
从一年级起,她每次考试都会一下子下降许多,成绩远不如那些平时不算很好的学生。为此,这让老师和家长都很费解。后来经过谈话得知,每次考试前,她都会很焦虑。她总会忘记一些平时自己已经背得滚瓜烂熟的课文,所以她总是对考试很恐惧。正是因为恐惧,所以在考试的时候,往往会发挥失常。因为考试成绩不如平时的学习,所以同学们也很质疑她成绩的真实性。大家从一开始会在学习上寻求她的帮助,到后来老师让她帮助哪个同学改错,哪个同学都会撇嘴。同样,她的考试成绩不理想,回到家也会遭到家长的质疑。就这样,久而久之,这个孩子开始害怕考试,恐惧考试。甚至一听老师第二天要进行测验,眼眶就开始发红了。
于是,我悄悄找到她的爷爷奶奶,从老人口中得知,原来,她的父母早就离婚了,妈妈改嫁,爸爸也不常回家,照顾她的只有年迈的爷爷和奶奶。她想考高分,是因为不想让妈妈以她成绩不好为借口从爷爷奶奶身边把她接走,那长期不回来的爸爸难说听到这个消息,也会回来看望她和爷爷奶奶。原来每个有问题的孩子背后,都免不了一个有问题的家庭。
通过了解了她的家庭情况,我和家长一起配合,从孩子的心理上进行疏导,并在平时培养她养成良好的考试习惯,最终,在我和家长的合力努力下,改变了她惧怕考试这一现状。
在每个班级中,总会有那么一个或是几个“考试困难户”,他们平时成绩不错,但是一到考试,考试成绩便总是不尽如人意。因此,许多家长也就此觉得,这是孩子的不努力造成的。可我们的家长并没有注意到,在这样想的同时,难免会挫败了孩子的积极性,更严重的,反而会影响到孩子的心理成长,甚至会给他们带来难以抹去的阴影。许多老师也难免会犯和家长一样的错误,用考试成绩来评定一个孩子学习的好坏,这是非常不公平的。
所以,要使自己平时的学习成就得到真实的反映,不仅要在平时认真听课,努力认真,还要在考前做好全面系统的复习,不留知识上的死角,最重要的就是在平时就养成好的考试习惯。
首先,在临考时,要做到复习也是要有计划的,进行一个系统的复习,有目的地进行归纳,才能使知识扎实,在这里在复习前,针对自己的问题做一份详细的复习计划就很有必要了。
其次,要在平时的答题中要规范自己的语言,不能太口语化,答题要准确,有时需要自己总结归纳的,就不能盲目照抄。同时也要注意书写要求,否则在考试中因为字迹不清或表达不清楚而丢分,就得不偿失了。
再次,要做到答题有速度。有的同学在平时答题速度较慢,所以,复习时一定要有速度意识,不能只要质量而不要数量和速度,否则,到了考场上发现时间不够,就会乱了阵脚,导致后面的题无法思维,无法下手解答,全部丢分。
除了要有扎实的知识功底外,还应掌握应考的一些策略和技巧。
第一,拿到试卷,不要盲目作答,要养成通读全卷的习惯。要对试卷的难易程度做一个大概的估计。看题时不要盲目乐观,有些题目看似很简单,其实是命题人设置了陷阱。如果觉得题目较难,那更要沉着对待,因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。
第二,仔细审题,先易后难。读题粗心,常常会把自己会的题目做错,我们要在读题多遍后再识别题型,选择适当方法,认真审题很重要。解题时也要坚持先易后难的原则,不要长时间去思考一道难题,这样会使容易得分的题目没有时间去做而顾此失彼。
第三,排除干扰,沉着冷静。考试时由于过分紧张,本来熟悉的知识难于再现,出现思维障碍,甚至头脑中“一片空白”的现象。所以要平靜下来,自我减压,使心态恢复正常。那些“似曾相识”的题目,我们容易套用过去解答该类题型,却忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法,尽管不适用,却总不愿抛开,去钻牛角尖。遇到这种情况时,就应该先做其他题目或换个角度思考,另作尝试,以取得争取答案。
第四,仔细复查,按时交卷。大家都都明白考试是在规定时间内的竞争,争着交卷,会降低思考的成熟程度,降低准确率。检查试卷要从多角度、多思路考虑,检查时如觉得答案需要改动,那就要更加仔细,必须反复推敲,确实有了正确方案,才可划去原答案。若是模棱两可,千万不要把原答案划掉,以免失去得分机会。提前完成了试卷,一定要细心检查。检查是否有遗漏的题目,重新快速地浏览题目要求,看看是否理解错了题意,确保答案的正确。不仅要注意格式的正确和答案的完整及正确,还要做到卷面整洁,字迹清楚,从小处做好。做到能得到的分数绝不能放弃,会的题目决不能出错。
许多家长认为分数代表一切,有的家长了解孩子学习情况的唯一途径就是考试分数,而却往往忽略了孩子学习的过程。考试分数成为一把标尺,孩子被这把标尺弄得有些恐惧。所以,作为老师不仅要告诉孩子,还要引导家长,分数不重要,重要的是学习的过程。就如同在登山的同时,也不要忘了去关注路边那些美丽的野花。以积极平和的心态来应对考试,做到临而不慌,忙而不乱。
当然,好的考试习惯远不止这些方面。良好习惯的养成,也不会是一蹴而就的。只有长期的坚持,才会逐步形成。逐步培养良好的考试习惯,并通过长期的坚持,取得好成绩也不是件难事。