主持人语:随着社会的不断发展与进步,培养适应国家发展战略的创新型人才迫在眉睫.在《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中已经明确指出拔尖创新人才的培养既是我国经济发展战略的重要组成,也是我国教育改革的重要方面.机器人教育强调手脑并用,是培养学生创新实践能力的重要途径,是加快我国从制造大国转向制造强国的有效推动,机器人教育也越来越多地被各级政府和社会各界所重视.
张巍娜的《中小学机器人课程体系设计与研究》一文是“高校服务地方基础教育实践研究——基于STEAM的机器人课程开发与应用”项目的启动方案,通过对国内外机器人教育现状的分析,对赤峰市机器人教育存在的问题的研究,确立了“建设符合中小学生认知规律适合在本地进行普及的中小学机器人课程体系”的研究内容,并将课程体系进行了科学的设计、规划,对项目后續的研究和顺利实施,推动赤峰地区中小学机器人教育的发展具有重要的意义.