想做好家长，别指望“一键可得”

樊未晨

新一代的中国家长非常好学，尤其喜欢那种“手把手”教方法的书籍。随便走入一家书店，就能看到诸如“如何培养孩子的××能力”“怎么激励孩子最有效”的书摆在显眼位置。不过，很多教育专家都在努力地劝告家长们，别总是试图寻找“短平快”的所谓“一招鲜”。

很多看起来很有道理的方法，一旦放在现实生活中，也就没有那么灵光了。比如，现在很多 家长都在因为孩子的磨蹭问题而苦恼，于是很多“教方法”的文章就说，如果孩子出现磨蹭的问题，要给孩子建立时间观念。

“但我们在研究中发现，磨蹭有四种类型。”复旦大学社会发展与公共政策学院副教授沈奕斐说，第一种，孩子动作其实并不慢，但父母比较急，父母就觉得是孩子磨蹭了，“这其实与父母焦虑有关，跟孩子没关系。”第二种，孩子的确比一般人要慢一点，但造成他动作慢的原因可能是孩子做事谨慎，追求完美的特点。第三种，孩子可能是在做事的过程中遇到了自己无法克服的难关，自然慢下来了。第四种，可能是孩子不喜欢父母的管理方式，跟父母对着干而故意慢下来的。“你会发现，时间管理在第二种还有点帮助，其他都没用。”沈奕斐说。

其实，稍加思考我们就能明白，孩子不同、家庭不同，这就意味着适合每个孩子的教育方法也必然不同。

湖南卫视主持人、制片人张丹丹在与自己女儿的日常沟通中发现了一个问题，孩子非常喜欢智能手机或者平板电脑上的智能语音对话系统，不仅能通过手机读信息、设置语音提醒外，还能跟人进行简单的对话。“今天的科技发展太快了，这是一个‘一键可得’的时代。”张丹丹說，这种‘一键可得’是父母们要特别警惕的现象，因为它破坏的可能是孩子深度学习的能力。张丹丹的做法是，每当这个时候会继续问女儿“你一跟它说话它就回答你，你知道这背后是什么吗？它碰到过困难吗？”家长其实是在发现孩子的兴趣并引导孩子思考。

（摘自《中国青年报》）