四姑娘山户外运动人才培养现状及对策研究

李金和

摘 要：通过对四姑娘山户外运动人才的培养现状进行梳理和总结，提出完善户外运动人才培养目标及要求、构建户外运动人才的多渠道培养体系、发挥高校户外运动的专业优势、建立完善户外运动教育培训机制及完善培训课程体系等发展对策，以解决户外运动人才资源短缺、户外活动专业指导不足等问题，促进四姑娘山户外运动持续健康发展。

关键词：四姑娘山;户外运动人才;现状;对策

中图分类号：G80        文獻标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）06-047-01

1前言

四姑娘山凭借着天然且独特的自然资源、区位、政策市场支持等优势，成为众多户外爱好者进行户外运动的首选，正在着力打造“东方圣山，户外天堂”形象。同时，随着户外运动人口的不断增长，对户外运动专业人才的需求量也逐渐增多，出现了户外运动人才的培养与需求不匹配等问题。本文通过研究四姑娘户外运动人才的培养现状及存在的问题，提出了发展对策，以此助推四姑娘山户外运动持续健康高效发展。

2四姑娘山户外运动人才培养现状

2.1四姑娘山户外运动人才管理机制

四姑娘山景区管理局在2008年10月成立户外活动管理中心，对四姑娘山景区内的户外运动进行统一规范的管理。先后制定并实施了《四姑娘山户外活动管理规定》、《四姑娘山高山向导管理规定》、《四姑娘山户外活动承诺书》、《四姑娘山户外活动风险告知书》等规定;联合四川省登山户外运动协会对从事户外协作和向导的人员进行严格培训，统一持证上岗、统一收费标准。

2.2四姑娘山户外运动人才培养模式

四姑娘山管理局每年定期组织开展高山向导（协作）培训班，课程内容涵盖山地户外运动风险评估与管理、山地急救与营养知识、四姑娘山生态环境和保护及高山向导服务礼仪等方面，原则上所有高山向导及协作均要参加培训，以提高技能水平和服务意识，规避相应的风险。

四姑娘山景区户外活动管理中心对合格的高山向导实行持双证上岗制度，景区内从事高山向导、高山协作的户外专业人员在工作状态下，必须同时具备以下条件：一是通过登山协会培训考核，持有向导或协作等相关资格证书;二是在四姑娘山管理局户外活动管理中心登记并通过认证备案，取得四姑娘山户外活动管理中心颁发的四姑娘山户外活动服务证。

2.3四姑娘山户外运动团体与户外运动从业人员现状

根据四姑娘山户外活动管理中心统计数据，目前四姑娘山共有7家户外活动俱乐部，四姑娘山景区内符合《四姑娘山景区高山向导管理规定》条款并且在四姑娘山户外活动管理中心注册登记的高山向导共有50余名，他们多数为四姑娘山地区原住居民，熟悉四姑娘山的地形地貌和气候状况，并且具备一流的高海拔向导服务能力。

3四姑娘山户外运动人才培养存在的问题

3.1户外运动人才数量不能满足市场需求

根据四姑娘山高山向导及协作配备比例要求，在四姑娘山景区开展户外活动的“户外运动者”一律进行实名制信息登记，填写户外活动承诺书并当面告知户外活动风险，严格执行1：4的向导配备，必要时执行1：1的向导配备，对“驴友”进行实时跟踪了解，以规避或降低户外活动风险。

当前四姑娘山户外运动进入一个快速发展时期，四姑娘山每年户外运动的游客人数逐年递增，当前户外运动人才的匮乏已经成为制约四姑娘山户外运动发展的主要因素，为保证户外运动健康的发展，必须拓展渠道，加快户外运动人才数量的补充。

3.2户外运动人才的准入机制不够规范、健全

户外运动活动的主要场所为自然环境，在安全控制上具有一定的局限性，因此在进行户外运动过程中存在一定的风险性，除安全硬件保证外，参与户外运动的指导人员的业务素质更是户外运动安全的关键保证。从当前户外运动的发展过程来看，相关职能部门应尽快推动户外运动行业的准入机制以及相关法规，把控户外运动从业人员业务素质水平以及户外运动相关安全装备的质量标准，为户外运动的健康发展提供制度保障，避免安全隐患。

4四姑娘山户外运动人才培养的发展对策

4.1构建户外运动人才的多渠道培养体系

综合考虑“登山户外运动俱乐部及相关从业机构技术等级标准”、“体育行业职业资格证书制度”、“普通高校户外运动专业课程方案”以及户外运动人才的专门化特点和职业的特殊要求，提出以四姑娘山户外运动管理中心为主体，整合登山协会、高校以及社会组织资源，以扩宽户外运动人才的培养渠道，推进户外运动从业人员的培训，建设户外运动专业人才队伍，提高户外运动人才培养的质量，构建户外运动人才的多渠道培养体系。

4.2建立户外运动人才协同培养管理平台

完善的管理体系、良好的发展环境是四姑娘山户外运动健康发展的基础和保障。户外运动人才的协同培养需体育部门、教育部门与民政部门等多个部门的协调，明确各自在户外运动人才培养过程中的权责关系，避免相互之间的冲突，制定与户外运动人才培养相适应的管理办法、培训内容及体系，改变以往培训模式单一的情况，建立户外运动人才协同培养管理平台。

4.3发挥高校户外运动的专业优势，奠定师资及人才基础

充分发挥高校的户外专业优势，借助高校优质的教育资源与平台，拓宽四姑娘山户外人才培养渠道，并提供培训师资和人才支撑，促进四姑娘山户外运动人才技术水平的提高，从而改善四姑娘山户外运动人才的层次结构，以解决四姑娘山户外运动发展过程中存在的户外人才短缺、职业素质不高等问题。

5结论

四姑娘山凭借着天然且独特的自然资源、区位、政策市场支持等优势，成为众多户外爱好者进行户外运动的首选，通过对四姑娘山户外运动人才的培养现状进行梳理和总结，提出完善户外运动人才培养目标及要求、构建户外运动人才的多渠道培养体系、发挥高校户外运动的专业优势、建立完善户外运动教育培训机制及完善培训课程体系等发展对策，以解决户外运动人才资源短缺、户外活动专业指导不足等问题，促进四姑娘山户外运动持续健康发展。

参考文献：

[1]朱轩辰.四姑娘山户外运动主题景区的资源开发研究[J].兰州文理学院学报（自然科学版）.2019，33（02）：107-111.