新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用研究

刘富香

摘要：随着科学技术的不断进步，媒介形势发生了巨大变化，新媒体逐渐壮大起来，并且被广泛应用到社会发展过程中。对党校来说，思想政治工作是学习马克思主义，研究毛泽东思想，探索中国特色社会主义理论体系的关键。因此，要进一步做好新时期党校党建和思想政治工作，如何合理运用新媒体成为当今党校党建和思想政治工作面临的重要课题。基于此，本文首先阐述了新媒体给党校党建与思想政治教育工作带来的变化，然后分析了新媒体在党校党建和思想政治教育工作中的运用策略。

关键词：新媒体;党校党建;思想政治;运用策略

党建和思想政治工作对于党校培养什么样的人以及谁培养人这个根本问题至关重要。党校党建和思想政治教育工作是党校的一项长期工作，在新的形势下，要充分认识到新媒体对党校发展的重要性。党校要把握新媒体的特点和优势，在党建和思想政治教育工作中灵活运用新媒体，寻求合理的方法开展思想政治工作，运用自身的经验进行探索，扬长避短，为党校培育德智体美劳全面发展的人才保驾护航。

一、新媒体给党校党建与思想政治教育工作带来的变化

首先，新媒体给党校党建和思想政治教育工作带来了变化。新媒体具有实效性、广泛性和互动性等优势，为党校党建和思想政治工作提供了新的媒介，使学生从被动接受变为了主动参与，同时赋予了更多的主动权和参与权。通过新媒体平台，学生和学校有了互动平台，可通过新媒体平台给学生提出一些建议，从而推动学校党建工作的顺利开展。

其次，新媒体给党校党建与思想政治教育者的工作模式带来了变化。在以往的党建和思想政治工作中，教育者通常处于主导地位，并采取灌输式的思想进行教育，但在新媒体时代，教育者的主导地位面临着挑战，应拉近师生之间的距离，创新教育理念和工作模式，借助新媒体平台与学生进行互动，从而了解学生的真实想法，改变以往学生被动接受知识的局面。

再次，新媒体已经成为党校学生进行信息沟通和交流的重要途径，是学生日常生活中不可获取的部分，它不仅满足了学生随时随地互动、交流的需求，还提高了学生的参与意识。

二、新媒体在党校党建和思想政治教育工作中的运用

（一）打造善于应用新媒体的工作队伍

新媒体时代，对党校党建和思想政治教育工作者提出了更高的要求，不仅要提升自身与学生沟通的水平，还应创新工作手段来应对新媒体所带来的挑战。为此，党校党建和思想政治教育者要加强对新媒体沟通方式的掌握，提高对新媒体的认识和运用能力，以更好地了解学生的需求。与此同时，还需要其创新教育理念，熟练运用新媒体技术创新教育方式，以满足学生对新媒体的需求，及时掌握学生的思想动态，确保采取有针对性的方式对学生进行教育，从而提升工作质量。

（二）将学生发展为新媒体平台的建设者

党建和思想政治教育工作要发挥学生的优势，对学生进行专业培训与指导，提高他们对新媒体技术的应用能力，让他们对新媒体的功能有更全面的了解，让他们在党建和思想政治教育工作中发挥良好的作用，从而推动党校党建工作的顺利开展，提升思想政治教育作用。

（三）运用新媒体促进学生相互交流

在开展党建和思想政治教育工作时，要根据学生的年龄特点，利用新媒体技术搭建积极健康的兴趣爱好平台，促进学生与学生之间的交流，让他们相互学习，提高他们的综合素质，以提升工作实效。

（四）注重新媒体与传统媒体的融合发展

在党校党建和思想政治教育工作中，新媒体有着较为明显的优势和作用，不仅能直观、具体的宣传思想政治教育知识，还能弥补传统宣传方式的不足，有助于提高党校党建和思想政治教育工作的有效性。所以说，在新媒体时代下，党校党建和思想政治工作的开展要注重传统媒体与新媒体的密切融合，将传统媒体如校报、宣传橱窗等宣传方式及内容利用新媒体平台进行全面推广和宣传，不仅能让更多学生接触并学习到相关知识，还能有效提高党校党建和思想政治工作的实效陛。

三、结语

综上所述，新媒体的发展，对党校做好学生思想政治工作提出了新的要求。作为党校党建和思想政治工作者要跟随新媒体时代的潮流，不断改善和转变工作方式，有效地利用新媒体，推进思想政治工作的不斷深入，切实做好党校党建和思想政治引导工作。