基于财务会计视角的高校内控建设

2019-09-10 09:55张晓燕
锦绣·中旬刊 2019年8期
关键词:财务会计评估财务

摘 要:高等院校内部的建设管理工作一定要对经济财务风险把控给予足够的重视程度,同时会计核算工作以及财务管理工作既是重要手段的良好体现,对整个高校内部控制建设也会起到良好的促进作用。所以,我们站在财务会计视角分析高校内控建设实践的主要管理工作,并对整个财务管理体系从存在的相关性问题进行简要的概述,并提出更加全方位的风险评估,为专业人士的参考提供重要的宝贵意见。

关键词:基于财务会计视角;高效内控建设

引言

当下我国国民的经济发展不断提高,以及相关的人们生活质量得到进一步提升,社会各界都对高等院校内控建设发展提出相关的要求标准。同时,国家也相应的提出行政事业单位的管控规范制度,所以相关的事业单位分别开始注重内部的管控建设。因此,高端院校也要顺应当下的发展形势,不断加强内部控制建设发展。对于相关人员一定要不断提升科研技术创新,使整个教育应用能够体现出良好的合理性和高效性,为我国高等教育的发展提供良好的帮助。

一、对于内控建设方面存在的问题进行简要分析

(一)内控建设风险评估体制不够完善

当前我国大部分高等院校在发展过程中都没有建立全方位的风险评估体制。高等院校在采取具体的风险评估服务管理过程中往往依托于内部的审计管理进行,同时相关的审计职能部门在采取管理方面更多倾向于经济效益体现,往往采取先发生后审核的审计应用模式。此外,高等院校能够利用的审计资源和相关的经费都得不到有效的保障,使相关的部门对有限的资源进行审计时根本无法达到预期的作用和效果。所以,为了能够得到持久的发展高等院校一定要建立更加全面合理的风险评估体制,同时还要保证整个业务过程中得到良好的资金投入,使审计部门以及相关的行政执法部门进行统一的协调配合,提高整个内部管理控制建设能力[1]。

(二)内控建设应用的财务制度还不够完善

高等院校表现出内控能力不足的另一重大原因就是财务体系制度还不够完善。因为高校财务内控财务制度将对整个高等院校内控管理起到良好的促进作用,规范化有序化的财务管理工作将对整个高效规范化执行起到良好的促进作用,同时还能实现整个教学工作正常有序的开展,并能对整个研究力度进一步提升。但是我们通过大量的分析得出大部分高等院校对财务体系管理建设往往表现出一定的不够重视,导致高等院校财务管理方面经常出现审批与收支不平衡的现象,岗位职责也不够有效的明确,经常出现乱用资金的现象,使科研经费经常出现不合理的运用。

二、提出具体的实施措施方法及方案

(一)对于相关的风险点能够进行准确分析

通过同普通的行政事业单位比较得出高等院校的经济业务来往往往存在一定的经费使用复杂性和相关的经费资金投入过大等情况,往往根据经费使用的不同性质引用不同的管理模式。这些特点将对整个高校经费内部控制管理以及相关的风险评估管理和环节性的评估产生重大阻碍。因此,针对这一系列的问题,我国某些地区高等院校通过良好的识别处理更好的提高经济业务的风险把控,同时对自身的风险评估机制不断进行完善提升。比如某个高等院校往往通过科学合理的物资采购管理资产来源管理,以及相关的基建设备管理和财务管理进行有效的协调配合,对中央和地方政府所分配的相关教育资源和经费进行统筹化的安排。这样才能全面的推动自身高效风险评估制度的有效建立与不断的完善提高,以此能够保证高校内容控制建设得到有效的实施发展[2]。

(二)对于财务规范化的核心建设进行有效的明确

高等院校在采取一系列的经济活动过程中财务预算管理顾问将对实現资源的合理配置以及相关的经济收支提出合理的计划,对高等院校的财务风险把控将起到良好的决定作用。对于全面化编制预算方案的提出可以对高校具体的活动开展提供更加全面的方案应用,以此能够确保提供更加真实准确的良好数据,同时对我们内部执行的各个程序执行能够做出重要的保障[3]。比如,某个高等院校通过内部核算加强控制管理,以此能够更好的避免高校内部财务管理出现各种困难性问题。同时,对于相关的经济活动开展所提出的具体预算标准和项目硬性标准和约束条件都进行有效的明确,这样才能保障高校内部的财务预算管理工作体现出良好的作用和价值。在此基础上高等院校还加强相关的财务审核管理,提出有利于财务发展的规范化规定程序,再具体审核程序,一定要遵循先审批后操作的主要原则。对于各项的业务流程操作进行有效的明确规定,同时保障相关的报销流程能够进入到有序的发展过程中,以此能够实现高校内部的经济业务活动开展,体现出良好的程序化规范化标准。

三、结束语

当下通过大量的分析得出我国高等院校内部的管理控制工作,在财务会计不断的应用下已经取得良好的进展成果。同时我们还不能骄傲自满,还要对相关的财务管理工作不断进行学习应用,以此能够更好的弥补自身发展过程中存在的不足以及问题,保证高等院校在进行内部经济活动过程中能够对自身存在的风险进行全面的监管以及管控[4]。这样才能促进高等院校教育事业的发展更进一步,同时还能为我国的教育事业发展起到一定的促进作用,保证为我们的社会和国家能够源源不断培养出良好的人才。

参考文献

[1]张稀.基于财务会计视角的高校内控建设[J].经贸实践,2017(17).

[2]万平.基于财务会计视角的高校内控建设实践研究[J].商情(52):8..2017

[3]金晓斌.基于信息化视角的高校财务内部控制建设研究[J].商业会计,2019(12).

[4]杨虹.基于内部控制视角下的高校管理会计构建路径[J].企业科技与发展,2018,No.440(06):263-264.

作者简介:

张晓燕(1979-),女,汉族,籍贯:四川剑阁,学历:大学本科,职务:会计,职称:经济师,单位:重庆工业职业技术学院,研究方向:会计学。

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