浅谈幼儿教师如何提高自己的素养

周丹

作为一名幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名优秀的好老师。一直以来，我十分热爱教师这个职业，我充满热情，孩子是阳光的使者，是未来的希望。

当我真正胜任这份工作的时候，我感到无比荣耀，没有华丽的辞藻，有的只是我心中感情的真诚流露。为了让孩子们在体、智、德、美方面的协调发展，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐的而有意义的童年，我将尽我的最大努力优秀的做好这份工作。

第一，要丰富自己的科学知识，认识并理解科学术语和基本概念，适当增加对前沿科学的了解；培养自己的科学态度，注重教学实践中的科学性，在教学实践中不断思考、总结，不断加深对科学研究过程和方法的认识；并懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题，

注重科学精神与现代科技相结合，知识教育与培养能力相结合。

第二，尽可能学习多方面的知识技能，提高自身综合文化素养，使自己的总体素质有所提高，力争使自己在业务上不断创新、在教学中不断反思：通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教

学问题的独立思考和创造性见解。

第三，多看理论书籍，多学习理论知识，要学以致用，积极撰写论文、案例、反思等，提高自己的科研能力。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观

摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

第四，加强师德修养，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。始终做到热爱小朋友，和孩子做朋友，以平等、理解、尊重的态度对待幼儿。严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，坚持以《幼儿园纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。以爱心、耐心、细心

去关爱、教育每一名幼儿。

第五，积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。努力撰写教科研论文，争取获奖和发表，积极参加各种教研活动和课题研究，在活动中提升自己。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，

提高自己的教研能力。

第六，努力学习计算机应用技術，提高自己的制作课件的水平，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。并用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以

及协调好家长与幼儿园之间的关系。

最后，坚持保教结合的原则，坚持正面教育关心每一位幼儿。根据本班幼儿的实际发展水平，课前认真备幼儿、备教材，以新的观念出现在幼儿面前，从新的角度去思考问题，选择既适合幼儿，又具有挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式进行教学，使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，把先进的教学理念融入每一个教学活动中，营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯。将区域活动与班级特色、园本课程、主题活动有机的结合起来，灵活地对

区域活动进行调整和设置，来满足不同幼儿的兴趣需要和发展。

总之，作为一名幼儿教师要不断的提高自己的科学素养、人文素养，使自己能够更好的从事教研、教学，以充沛的精力和饱满的情感

促进幼儿的健康成长。

（作者单位：云南省景洪市幼儿园）