拓展延伸，思维活跃

李老師听完几位同学的发言，满意地点了点头，总结道：“经过这样的讨论之后，大家对于如何运用‘误会法’，使文章跌宕起伏是不是有了深刻的理解呢？现在给你们十分钟，运用‘误会法’，写一个作文片段。”

十分钟后，毕月晨第一个举起了手：“我写的是自己经历的一件事。我读一下：那是一个寒冷的夜晚，凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。下晚习了，别的同学都由父母接走了，而我的父母却从来没有接过我，他们从不关心我。我咬了咬牙，走进了凄冷的冬夜，风像一把把刀，无情地伤害着我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥得紧紧的了，可它还是能跑到我体内。我跌跌撞撞地跑回了家，正准备关门时，身后却传来父亲的声音：‘别关，小丫头跑得真快，我追了一路都追不上。’原来父亲一直在我身后暗中陪伴着我、关爱着我。”

张琪接着说：“我写了一个‘大义灭亲’的继父：18岁那年，刁蛮任性、野气十足的她，因为和另一个女孩争夺同一男孩，失手造成对方终身残疾，她东躲西藏。在外打工的继父却突然赶回了家，给警察报了信，她锒铛入狱，被判了十年有期徒刑。继父所谓的‘大义灭亲’，在她看来完全是‘借刀杀人’。出狱后，她简直不相信自己的眼睛，迎接她出狱的竟然是继父，从管教人员那里得知，继父这些年，几乎每年都去偷偷看她，刹那间，她冰封多年的心，毫无抵挡地被炸开了一个口子……”

一向腼腆的王强也举起了手，说：“我描写了公交车上的一个片段：这时，前门上来了一名女子，高挑的身材，配上一头乌黑的长发，有一种仙女下凡的感觉。与此同时，后门走上来一位老奶奶，一头白发像罩了一层白霜，那饱经风霜的脸上布满了皱纹，像是记载着她一生的辛苦。车上仅剩下一个座位了，年轻女子忽然加快脚步向那唯一的座位走去。而那位步履蹒跚的老奶奶呢，每移动一步都很艰难。正当大家都在心里谴责那女子时，一个意想不到的场景出现了，只见女子从包里掏出一块纸巾，俯下身，轻轻抚去座椅上的灰尘，又快步走向老奶奶，将老人家扶坐在椅子上。”