浅谈高中美术教学问题与对策

徐炜

摘 要：新时代背景下，随着社会经济的不断发展，综合素质培养的要求提升，高中教育的全面发展受到了较多的关注。在高中教育改革的背景下，诸多美术教师开始积极探索更加优质的高中美术教学方式，以此不断促进高中美术教学质量的跨越式发展，促进高中学生美术素养的不断提升。本文逐步分析了新时代背景下高中美术教学方式的不足与问题，并进一步探索了高中美术教学的发展措施，以此为高中美术教学发展提供保障基础。

关键词：新时代背景;高中美术;教学方式

引言：在新时代背景下，高中美术教学的创新发展成为了诸多教师探索研究的话题。在高考改革的背景下，全面提升高中美术教学质量，切实提升高中学生美术素养，打造全新的美术教学课堂，具有重要的价值与意义，是高中美术教学的全新探索。对于高中美术教学研究，诸多教师以实践为基础，开展了深入的探索。本文以高中美术教学为研究内容，以教学方式为研究对象，逐步探索提升教学质量，创新教学体系的新方式、新思路。

一、高中美术教学的问题

在新时代背景下，高中美术教学的改革创新存在一定的滞后性，没有有效的跟上时代发展的步伐，没有充分借助于互联网发展的优势，借助于学生互动学习的需求，打造全新的高中美术教学课堂，从而制约了高中美术教学的发展与研究。

（一）信息化程度较低，课堂活力不足

新时代背景下，高中美术课堂教学的突出问题之一就是信息化程度较低，课堂发展活力不足。在互联网经济的不断发展下，信息化以全新的方式迅速渗透到各行各业中，其中就包含了教育体系。在高中教育中積极引入信息化教学，具有重要的价值与优势，可以进一步调动学生学习高中美术知识的兴趣与活力，可以充分弥补传统教学方式对高中美术课堂教学的制约与不足，从全新的角度开拓高中美术课堂教学，促进高中美术课堂教学的创新发展，为高中美术课堂教学注入新的发展动力与发展活力。但是从目前高中美术课堂教学来看，高中美术课堂中信息化程度还不足，主要表现为：第一，高中美术教师在课堂设计、课堂教学方式上对教学信息化的应用程度较低，对现代教育技术应用不多，导致高中美术课堂教学难以有较大的发展与提升，难以凭借教育信息化的优势，实现更大的发展与提高，从而制约了高中美术课堂教学的全新发展。第二，高中美术教师对教学信息化的运用能力还较为薄弱，将教育信息化融入高中美术课堂教学，融入高中美术教学方式的能力还存在不足，难以真正实现对教育信息化的有效利用，难以真正促进高中美术教学的全新发展。

（二）课堂交流互动不足，难以唤醒学生的学习自主性

在高中美术课堂教学中，较为突出的问题还在于教师对互动交流学习的方式运用不足，课堂交流互动力度不够，促使高中美术课堂教学难以真正唤醒学生的学习自主性，难以将高中美术课堂教学转变为学生热爱、学生交流、学生互动学习的高级课堂。在美术课堂教学中，教师往往不注重对学生互动学习意识的培养，也不注重促进学生的学习能动性，在诸多方面都表现出较强的制约性，难以从根本上唤醒学生的学习兴趣与学习动力。与此同时，部分教学对互动合作教学的方式方法掌握不足，对在高中美术课堂中开展互动合作学习认识不明确，难以利用合适的美术课堂教学设计，基于学生的发展基础，积极开展互动式教学实践，这些都在很大程度上职业了高中美术课堂教学的可能性发展，导致高中美术课堂的互动交流性较低，学生的学习自主性难以得到有效的提升。

二、新时代背景下高中美术教学的发展措施

在新时代背景下，高中美术教学的全新发展依赖于教学方式的转型升级，依赖于高中美术教师对教学策略的全新探索。为此，高中美术教师要积极利用新时代发展的技术与优势，打造全新的高中美术教学课堂。

（一）提升信息化教学力度，激发课堂学习活力

在高中美术课堂教学中，教师要积极利用信息化教学的优势，全面探索新时代发展的创新性与能动性，将现代教育技术融入到高中美术课堂教学的模式中，融入到高中美术课堂教学资源的收集与呈现方式中，以全新的教学呈现模式，调动学生学习高中美术课程知识的能力与兴趣，从而进一步激发高中美术课堂教学的动力与活力，打造更加优质的高中美术课堂教学模式。在此方面，高中美术教师要积极提高自身运用现代信息技术的能力与知识，从而充分利用现代信息技术，优化高中美术课堂教学，打造更加生动、富有活力的美术教学课堂，促进对学生美术素养的全面培养，以此提升高中美术课堂教学质量。

（二）融入互动交流的教学模式

对于高中美术课堂教学而言，在新时代发展下，只有融入互动交流的教学方式，创新教师与学生学习美术知识的全新视角，才能够在很大程度上进一步激发高中美术课堂教学的质量与融洽度，才能够进一步提高高中美术课堂教学的动力。为此，教师要积极提高自身运用互动合作教学模式的能力，提高自身把控课堂教学的水平，将互动、合作、交流融入到具体的高中美术课堂教学中，以全新的发展视角创设更加优质的美术教学模式，以此不断调动学生学习高中美术课堂知识的兴趣与积极性，促使学生更加深入到具体的高中美术教学实践中，加深学生对不同美术教学知识的理解，提高学生对高中美术课堂教学的全新认识。

三、结论

新时代背景下，高中美术课堂教学的发展与提升需要教师进一步提升信息化教学力度，激发课堂学习活力，融入互动交流的教学模式，打造全新的美术课堂教学方式，从而进一步提高高中美术课堂教学质量，提高高中美术课堂教学的全面发展。

参考文献

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