安徽省宿州市校园篮球开展的现状分析

曲别阿甲

摘 要：校园篮球文化是指以校园为空间，老师与学生为参与的主体，以篮球运动为主的学生群体的文化生活。通过调查研究与分析宿州市校园篮球出现的相关问题以及结合其他地区校园篮球发展模式的变化，从而改革宿州市中小学校园篮球发展的问题，促进我市的中小学篮球水平的增长。

关键词：校园篮球;人才培养模式;创新;学生

中图分类号：G841        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）08-052-01

1前言

篮球作为一个世界性的体育项目，它是一项集技术、体能、心理素质以及技战术配合为一体的综合性运动项目。篮球的魅力在于不仅仅能体现个人篮球水平的展现，而且还在于团队的默契配合以及技战术的合理使用，对于中小学生在青少年时期的心理和生理的发展都起到深远的影响。校园篮球指的是以学校为空间，以学生和老师为参与的主体，以篮球内容为主要的内容和运动手段，以此而开展的一系列的篮球精神财富和内在的精神享受。其表现的是校园独特的篮球文化底蕴。

2研究对象与方法

2.1研究對象

以安徽省宿州市校园篮球发展和我国其他地区中小学校园篮球的发展模式作为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法。查阅中小学校园篮球相关资料，整理其他地区篮球发展报告并对相关文献资料做重点阅读和分析。

2.2.2逻辑分析法。阅读大量相关文献，并在阅读过程中进行分析和处理所获得的资料和信息，归纳与总结、分析与综合，得出结论和建议。

3结果与分析

通过对安徽省宿州市和其他地区可看出规则在场地变化、时间限制等方面，对篮球运动的防守技术有着一定的影响，主要从以下几个方面进行分析：

3.1安徽省宿州市校园篮球发展状况分析

近年来宿州市校园篮球随着我国教育事业的发展而稳步提升，在开展校园篮球的方面，宿州市举办宿州市运动会青少部篮球比赛这种规模较大人数较多的篮球赛事，几年来也有中学生代表队参与到全省乃至全国性的中小学省篮球比赛中。但相比较与优秀校园篮球发展的地区如：广东、浙江的中小学生校园篮球普及的状况以及规模和水平都有着很大的差距，这是由于经济发展情况、教育发展和体育基础设施建设等多方面原因造成的。

3.2安徽省宿州市中小学校园篮球发展制约因素

学校对体育资金的投入是影响校园篮球发展的关键因素，宿州市中小学校存在的资金短缺问题，直接制约校园篮球运动的发展。各个学校用于篮球训练的经费相对紧张，学校对场地及器材投资力度不够，体育教师对于基础设施满意度普遍不高，在一定程度上影响了校园篮球训练的质量。由于部分中学收取一定的训练费，这将严重阻碍校园篮球后备人才的选拔与培养，同样，学生主体受客观因素的制约，参与校园篮球的积极性有所下降，大部分体育教师是中师或体育中专毕业，受自身学历和教学经验影响，在教学和训练过程中，主观经验起主导作用，这样就容易在实践中产生错误教学方法和指导思想，不利于校园篮球的开展和普及。

3.3安徽省宿州市校园篮球联赛参与人数与规模

安徽省宿州市的校园篮球比赛主要是以教育部门所承担开展的，主旨是发展学生身体素质、培养学生意志品质，但比赛的开展面较小，参与人数也只限于城镇中小学。以宿州市第五届运动会青少年部篮球比赛为例，这届的比赛参与运动员人数一共有235名，参与队伍来自于宿州市四县一区中小学代表队伍，但是从宿州市学生人口基数来看参与的人数和规模都是比较小的。与往年的宿州市中学生篮球比赛参与规模进行比较，每年所参与的人数还是有一定的增长。

4结论与建议

4.1结论

通过对安徽省宿州市校园篮球发展的状况分析，本文得到以下结论：

4.1.1宿州市校园篮球发展综合水平较低，这是由于学生参与人数较少和篮球赛事的规模导致的，教育部门和各学校提高重视程度是校园篮球发展的关键。

4.1.2宿州市校园篮球联赛的参与人数和参与规模都有待提高，另外配套的联赛服务也应该跟上。

4.1.3学生家长对于学生参与篮球运动的热情不高，学生参与篮球运动可以锻炼其学生的身体素质和意志品质，学生不仅仅在文化课程上有所进步，更要在体育成绩和身体素质上有所提高。

4.1.4学校在运动场地的建设和教师整体水平的提高上有所加强，也应该对于校园篮球的发展而加强整体环境。

4.2建议

为了宿州市校园篮球的发展，本文提出以下几点建议：

4.2.1对学校来说应该积极开展校园篮球运动，把校园篮球文化作为校园文化的重要组成部分，在教学水平和师资力量上应该有更大的突破，教师的教学水平和运动设施直接影响到学校校园篮球的发展。而校园篮球运动中对于运动员的约束对学生起到很好的教育作用。使学生更好遵循校园制度、规范自身行为。

4.2.2对教育部门政府职能部门而言，应当创建校园篮球发展的良好环境，积极开展篮球联赛和配套安排措施，吸取我国优秀的校园篮球发展地区的发展模式和理念，校园篮球的发展离不开有序的管理体制和健全的管理制度，篮球制度化和规范化的发展从一定程度上规范了校园体育活动，对学校的其他管理起到有力的作用。

参考文献：

[1]何斌.我国篮球后备人才培训中存在的主要问题及对策[J].四川体育科学.2005（03）.

[2]李小英.浅析我国校园篮球文化的繁盛与CUBA[J].体育文化导刊.2006（05）.

[3]冯红郭，苏芝.对校园篮球文化的理性思考[J].辽宁体育科技.2006（01）.

[4]刘永辉.浅析校园体育文化环境与体育教学的关系[J].体育大众（科学教育）.2015（9）.

[5]侯明景.营口市中小学生篮球运动发展的现状及制约因素[J].辽宁师专学报.2012（9）.

[6]鹏亮.篮球运动与东莞中学校园篮球文化[J].科技创新导报.2011（3）.