如何运用交互式电子白板提高小学语文阅读教学

郑彩琴

摘要：交互式电子白板的应用也是逐渐的进入了人们的生活中。它不仅有黑板的功能，同时交互式电子白板中还融入了多媒体的功能，这对学生和老师们来说是有很大的帮助的。学生们也可以在电子白板的学习中发挥自己的兴趣，逐渐的提升自己的语文成绩。本文就以如何运用交互式电子白板来提高小学语文阅读教学而展开了探讨。

关键词：小学生、交互式电子白板、语文、阅读教学

1 前言

在以前的教学中，老师们都是通过黑板来给学生们传授知识的。可是如今社会发展的脚步是越来越快，而教育也得更新教学的方式，这样的话学生们才会对学习产生兴趣。电子白板进入课堂，给学生们带来了很大的帮助，比如，在课堂上，学生们可以通过电子白板来学习一些知识，同时他们也可以通过多媒体来看一些视频，这样的话学生们也不会觉得课堂是无聊的。交互式电子白板的应用也减轻了老师们的负担，在课堂上也提升了学生们学习的积极性。

2 何谓交互式电子白板

在传统的教育方式中，老师们都是准备了教案然后通过黑板开黑学生们讲解知识。但是通过黑板来给学生们传授知识的这种方法是有很大的缺点的。因为呀课堂上，学生们只能听老师们讲解，而他们不能通过其他的方式来学习，长期这样下来的话，学生们会对课堂失去兴趣，他们只会觉得课堂是无聊的。久而久之，学生们的成绩也下降了。而交互式白板的应用，使得学生们学习的方式变得更加的多样，他们也不会觉得课堂是单一的，相反的，他们会对学习产生浓厚的兴趣。比如，语文课堂上老师们可以通过交互式白板做一些PPT，在课堂上的时候通过PPT的形式来给学生们讲课，这样的话，学生们对于学习也会越来越主动，而他们也会更加的专注于学习的。学生们在上课时也会自己主动的记笔记。这样的话，他们的语文素养也会不断的提升的。而且学生们的阅读量也会越来越广泛。

3 交互式电子白板在小学语文阅读教学中运用的优势

小学生们都是好动的，而且在课堂上他们对于知识也是充满了好奇，他们的思维能力也是特别棒的。可是如果老师们长期在黑板上讲知识的话，学生们对于外界的好奇心也是逐渐下降的。而运用交互式白板来授课，会使学生们的好奇心越来越浓重，比如，老师们在通过交互式白板授课时，他们可以在其中加入音乐，一些美丽的场景，或是一个片段，这样的话，学生们会越来越喜欢上课的，他们也不会在课堂上开小差了。相反的，学生们会认认真真的听课。比如在教学《秋天的雨》的时候，挑选文中一些比较好的句子，让学生去朗读，然后用交互式电子白板中的动作特效功能进行超链接，将课文中的文字和图片展现出来，再配上舒缓的音乐，让学生去感受作者当时描写的意境以及体会文中句子的修辞与美妙之处。当读“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”这句话时，教师就给学生展示银杏树叶的图片，并带领学生仔细观察树叶的形状，体会此文比喻句的运用，并让学生练习比喻句的使用。

老师们运用交互式电子白板来给学生们讲课，会不断的提升教学的质量，改进以前传统教育的缺点。学生们如果在课堂上没有记好笔记的话，他们还可以在自习课上自己打开白板来学习。他们也可以看看老师保存在白板上的资料。这样的话也有利于学生们来复习。他们也会形成一个课前预习的习惯，而他们的成绩也会越来越高的。学生们也可以感受到中国语言的魅力，对语文越发的感兴趣。这对于他们以后的学习也是奠定了一定的基础的。

4 交互式电子白板在小学语文阅读教学中的应用策略

老师们在上课前明确自己的教学目标，确定自己要讲的内容，同时还要通过利用交互式电子白板来设计教学课程。比如，老师们可以先按照书本上的内容来设计PPT，然后在插入一些课外的知识，也可以插入一段音乐或是跟一段与课文有关的小视频来呈现给同学们，这样的话，学生们也会比较喜欢老师们的讲课方式，课堂纪律也是比较好的，而且学生们对于新知识也会更加的渴望，他们也会在课堂上逐渐的活跃起来，渐渐的喜欢上语文课，通过长期的学习，学生们也会明白语文阅读的重要性，而他们也会自已在空闲时间读一些相关的素材来提升自己的阅读量的。如在教学《泊船瓜洲》这节课时，笔者首先明确教学的重点是背诵和默写，难点是对诗人的思想感情和字詞的理解。上课时，笔者先找一个学生朗诵，配上音乐，播放图片，让学生直观欣赏王安石眺望江南后的所思所想，使得每个学生都能进入古诗的情境中去，在这种情境中，让学生感知古诗词的语言艺术。这样的教学方式比较直观，便于学生背诵和理解，同时可以激发学生对古诗的热爱和学习的乐趣。

老师们在讲课时，给学生们传授知识的方式也是特别重要的。在通过运用交互式电子白板来授课时，老师们要选取正确的学习内容，调整自己的讲课方式，让每个学生都参与到学习的气氛中来。老师们也可以在课堂上划分一些小组，在遇到一些问题时，可以先让学生们以小组的形式来讨论一下，然后选出一个代表来讲一下自己小组的讨论结果。老师们也要不断地提升学生们的思维能力，使他们在课堂上积极的发言。而老师们在课堂上也要创新一下讲课的形式。比如，老师们可以买一些糖果或是准备一些小红花的贴纸，在课堂上分发给表现良好的学生。这样的话，其他的学生也会想要得到老师们的奖励，而他们也会越来越努力学习的。教师们用交互式电子白板教学时，可以调动学生们的学习兴趣。通过多媒体的应用，学生们可以更深刻的认识到主人公的内心世界。学生们也会更进一步的理解课文的主题大意，明白作者的内心独白，以及作者想要表达的思想感情。学生们还可以找出一些文章中优美的句子，并且将这些句子记录下来，以后运用到自己的写作中去。而学生们也会对课文的记忆更加的深刻，这对于以后的复习也是有很大的帮助的。老师们在课堂上也会轻松很多的。学生们也会跟随老师的脚步去学习知识。找到自己最佳的学习方法。并且学生们也会对越来越喜欢上语文课的。

结语：

如今社会发展的是越来越快了，很多的东西也都在被不断的创新着，其中就包括对教育的改革以及创新。如今交互式电子白板在课堂上的应用也使得学生们更加的喜欢学习了，而且他们的课堂也是变得越来越有趣和多样化了。很多的学生们也是改变了自己的学习习惯。阅读对每个人来说都是特别的重要的。尤其是对于小学生们来说，他们只有在小学时对阅读产生了兴趣，他们的语文成绩才会提升的，而且他们也会积累很多的阅读素材，在考试时，学生们可以将这些素材运用到写作中去，这样的话还可以提升自己的成绩。而交互式电子白板的教学方式也会使学生们更加专注于学习的，也会使得他们对自己将来的学习打下坚实的基础。利用交互式电子白板上课不仅可以提升学生们的阅读素养和阅读教学，同时也可以让老师们在课堂上感到轻松一点，让每个学生都参与到学习中去。

参考文献

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[4]张菊芳.五彩教育：交互式电子白板助力教学[J].新课程：综合版，2010（8）：23.