健康宣教视频在医院健康教育中的应用与发展研究

罗显铭

[摘要]针对健康宣教视频在医院健康教育中的应用价值进行分析，突出表现在提升健康教育质量，满足患者获取知识的需求;快速适应医院环境，增强患者临床治疗依从性等方面。结合医院健康教育的要求及内容，探究健康宣教视频的发展趋势。在多元化的健康教育与宣传方式下，提升健康教育的质量。

[关键词]健康宣教视频;医院健康教育;健康知识

[中图分类号]R473 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）15-0170-01

科教片主要是借助影像视听表现方式，以纪录片的形式对自然现象、社会现象等予以解释，传播科学文化知识。与其他影视题材的主要差异，突出表现在科教片注重内容的真实性、信息的准确性价值，在表现力方面要求“深入浅出”，内容生动且形象。健康宣教视频对患者健康知识掌握程度会产生较大影响，关系到患者的临床治疗依从性，对良好医疗服务形象的塑造也会产生较大影响。文章将结合医院健康教育的现状进行分析，探究健康宣教视频在医院健康教育中应用的价值，希望能够对相关研究活动带来一定借鉴价值。

1健康宣教视频在医院健康教育中应用的价值

健康宣教视频在医院健康教育中的应用，能够提升健康教育质量，满足患者获取知识的需求;快速适应医院环境，增强患者临床治疗依从性，是多向实施医院健康教育的重要方法。

1.1提升健康教育质量，满足患者获取知识的需求：内容且形式多样化的科教片，能够满足患者的知识获取需求。很多医院通过内部闭路电视、电视播放u盘内下载或制作的健康宣教视频等予以播放，在门诊大厅、住院部病区等进行知识的传播。针对于不同病区患者的特点、症状的情况等实施针对性指导。比如针对性心脑血管病区患者来讲，则可以介绍高血压、冠心病等发生的原因，常见的影响因素以及临床治疗的必要性等。同时结合患者的生活及饮食，可以介绍相关注意事项，比如禁食辛辣刺激性食物，禁烟禁酒的意义以及每日食盐摄入量控制的必要性等等。

健康宣教视频的播放，能够节省护理人员实施健康宣教的时间，且能够增强患者的相关健康知识掌握程度。特别是针对于输液室而言，输液室中患者数量较多，如果护理人员为每一位患者实施健康教育，势必会浪费诸多的时间。但是在播放健康宣教视频的方式下，则能够在短时间内使更多的患者学习及掌握相关健康知识，提升知识学习与掌握的整体效果。通过医院闭路电视向门诊、病区患者实施健康宣教，且融合口头指导的方式，则能够有效提升健康教育工作的效率，且能够使医院健康教育工作产生“事半功倍”的效果。

1.2快速适应医院环境，增强患者临床治疗依从性：入院宣教为患者了解医院情况，熟悉医院环境的重要方法，能够全面掌握医院的诊疗环境，提升患者的临床治疗依从性。健康宣教视频在医院健康教育中的应用，能够充分发挥影视资料宣传的作用，具有声情并茂的特征。在视频播放的过程中，能够使患者快速了解医院的环境，提升患者的健康知识掌握程度，进而更快的适应医院环境，实现自身角色的转变，提升患者的临床治疗依从性，且能够降低患者感染、跌倒及压床等各类不良问题发生率。

2健康宣教视频在医院健康教育中的应用与发展对策

健康宣教视频在医院健康教育中的应用，可以通过建立影视素材库，丰富健康教育内容;彰显新媒体优势，打破传统教育局限等方式开展。

2.1建立影视素材库，丰富健康教育内容：健康宣教视频能够传播科学知识、普及健康生活理念，对患者积极治疗状态的保持、临床治疗效果的提升能够产生重要影响。当前我国已积累的科教片作品中有大量健康类科教电影、科教纪录片及科教类电视节目素材。这些影视作品与医院健康教育主要内容，比如心理健康知识、诊疗知识、护理知识及康复知识等等等，对患者的治疗及健康生活理念树立影响较大。医院需要坚持健康第一的思想理念，构建分题材、分专科的健康宣教视频素材库。在分类管理的方式下，以便于更加规范、有序的实施医院健康教育指导活动，提升数据信息管理的储存量，对现代医院健康教育质量的提升也能够产生重要影响。

医院需要根据实际的情况，充分应用科教片资料实施健康宣传，医院需要改善传统管理模式下资源利用率不高、资源流失、重复开发等问题。近年来随着人们生活质量的提升，对大众媒体中健康教育的重视程度不断提升，各类健康知识宣传活动对受众健康意识的保持能够产生重要影响。医院健康教育宣传期间，其内容需要贴近于公众实际需求，将医院健康教育宣传活动与媒体科研影视健康宣传活动相互融合，提升其影响力。

2.2彰显新媒体优势，打破传统教育局限：近年来随着现代科学技术的快速发展，我国新媒体用户数量不断增加，微博、微信逐渐成为了人们信息交流、信息传播的重要工具。互联网普及率较高，手机网民规模较大。当前医院多通过口头宣传、发放健康教育小册子等方式实施健康教育。新媒体环境下，需要充分利用新媒体技术。在常规实施医院内健康教育指导的基础上，未来医院还可以通过建立门户网站、设计手机门户应用软件或者官方微博、微信掌握等等方式，打造线上的健康教育信息传播平台。比如可以借助微博、微信公众号等，定期推送相关的健康科研信息知识，介绍人们生活中常见的思维误区，使人們能够快速了解具体的不良行为且予以积极改正。比如每日晚睡的人体功能状态的影响，缺乏锻炼的不良影响等等。

医院需要充分发挥线上与线下联合实施健康教育的价值，拓展公众获取医院健康信息的路径，丰富数据资源。在医院内部闭路电视播放相关的科教片基础上，还可以通过手机应用APP等，为患者提供一个在线答疑解惑的平台。比如患者可以输入自己的症状，由APP智能化推送相关的健康知识，疾病发生的原因，临床治疗的价值等等。医院需要充分发挥新媒体的个性化、交互性应用价值，开放患者的观影信息反馈通道。以大数据信息采集的模式，整合各科室病人接受医护过程中的健康知识需求，对进一步医院内部科教片制作能力的提升奠定良好基础，也能够使各类健康教育内容更加贴合于患者需求，满足患者的学习要求。在传统媒体技术与新媒体技术融合的方式下，实现信息资源的融合，增加患者与医护人员之间的互动，为患者带来全新的医院诊治体验。

3小结

健康宣教视频在医院健康教育中的应用与发展中，需要全面分析患者的实际健康知识学习需求，且将传统媒体技术与新媒体技术予以融合，不断丰富医院健康教育的内容，提升健康教育的质量，彰显“以人为本”的医院管理及服务理念。