“报复”熊孩子可休矣

吴周杰

孩子常常以自我为中心，这本无可厚非，然而当今部分熊孩子的所作所为却让人极为愤慨：刮花轿车，推倒孕妇……令人更为气愤的是熊家长表现出的淡漠态度，一句“孩子还小，别跟他一般见识”就不了了之。以年轻人为主的网民对此列出种种对付熊孩子的方式，多以泄愤为核心。他们打着“幼吾幼以及人之幼”的旗号，似乎想要通过以暴制暴的手段，来教育这些无法无天的熊孩子。

理性来看，孩子再熊不过是没有或缺乏是非观念的孩子，其行为大多归咎于不合格的家庭教育。而年轻网友种种对付熊孩子之道，即便表面是针对熊孩子，本质却是谴责那些不作为的熊家长。“幼吾幼以及人之幼”，其意本为抚养教育自己的孩子的同时，不应忘记抚养教育其他与自己没有关系的小孩。这里的教育绝对不是棍棒教育，更不要说是当下不少年轻人赞成的“报复性教育”。对待“孩子”应该理性，对待“熊”才应该重拳出击。应该把重点打击的对象放在这种过分宠溺、放任不管、不负责任的家庭教育上，而不是冲孩子撒气。

更何况“以暴制暴”并不能杜绝孩子们的错误行为，反而对这些未成年的孩子而言是一种误导，一则或许会让孩子推崇暴力，催生出扭曲心理，日后在与人交往或追求所好时多以暴力手段取之;二则或许会给孩子留下心理陰影，使其不再自信，越发逆反。试想，不久前四川遂宁公交车上被“暴力制裁”的熊孩子，他的内心又会有怎样的变化？或许开始惧怕陌生人，或许养成欺软怕硬的心理，既想体验施暴者的痛快，又不愿自己再次受到欺凌。由此观之，此类“报复性举动”，非但没有达成教育的目的，反而让孩子的心灵受到了伤害。

棍棒教育实质上是一种暴力行径，不仅对熊孩子有极大恶意，而且对施暴者更是恶性循环。主张暴力的年轻网友大多也是棍棒教育下的产物，嘴上憎恶着熊孩子的恶劣行径，内心却也像极了“以自我为中心”的孩子。由于没有孩子，他们对孩子的教育立场多是站在自己的角度，而不是为人父母的角度。他们把熊孩子看做一个健全的社会人，可熊孩子甚至不知道哪些事情是错事，就已经被灌输做错事就要受到惩罚的概念。这样的“报复性教育”方式是跳跃的，病态的，不治本的。

值得警醒的是，当今“报复性教育”大有市场，令人不寒而栗。若网络皆是夸大事实以暴制暴的声音，那四川遂宁公交车上暴打熊孩子的事件一定不是结局，而是一连串恶性事件的开端。