大力加强教育实践创新驱动力研究 全面推进基础教育跨越式发展

2019-09-10 07:22本刊编辑部
天津教育·中 2019年9期
关键词:驱动力现代化改革

本刊编辑部

党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育工作,针对教育改革创新提出了多项新理论、新观点。习总书记多次强调,教育决定人类的现在与未来,要坚持优先发展教育事业,坚持深化教育改革创新。在国民教育体系中,基础教育处于先导地位,只有精准把握基础教育定位,全面贯彻党的教育方针,多措并举,集聚合力,才能办好人民满意的教育。

教育活力源自创新,教育创新源自观念更新、技术创新与方法革新。互联网时代,学生获取信息的成本逐渐降低,获取知识的成本逐漸增加,培养学生掌握获取知识的能力的重要性大大超出了获取知识本身。在全面推进基础教育改革创新进程中,要立足学生思维发展规律,扎实推进“学教并重”,通过融入有我国特色的传统文化基因,从而形成有中国特色、有创新精神、有文化内涵的基础教育新体系。

基础教育是提高民族素质的教育工程,在全面推进基础教育跨越式发展时,要充分遵循青少年成长规律,整合推动教育实践创新的多种要素,大力推进素质教育,扎实做好基础教育实践创新。全面推进基础教育改革创新,将实现:

一是创新发展基础教育,为实现教育现代化夯实坚定基础。教育活动周期长,系统化要求高,想要实现教育现代化,就需要及早准备、提前布局。在推进教育现代化发展时,要从基础教育出发,通过适量超前、适度超前,用良好的基础教育助力教育现代化,用扎实的教育现代化服务国家现代化。在具体推进基础教育改革创新时,通过提升教育深度,培养学生形成高水平思维,延伸学生思考空间,进而激发整个教育体系的鲜活力。

二是创新发展基础教育,为实现中国梦提供重要人才力量。实现中国梦伟大复兴的基础在于教育,而教育的基础在于中小学基础教育。因此,基础教育改革发展,具有深远的战略意义。源源不断的人才资源是我国参与国际竞争的潜在力量和后发优势,也是实现中国梦的根本驱动力。推进基础教育跨越式改革,筑牢基础教育是现代人才培养体系的先导工程,也是扣紧学生成长“第一粒扣子”的现实路径。

基础教育实践创新是“新时代育人机制”改革进程中的关键一环,更是建设教育强国,贯彻优先发展教育战略的重要步骤。在推进基础教育创新发展时,要大力加强教育实践创新驱动力研究,通过发挥智能技术优势,用好课堂阵地,营造独立思考的良好氛围,促进基础教育从“教为主”向“学为主”全面转型,实现基础教育与技术应用的深度融合,构建驱动基础教育实践创新的“最大合力”。在全面推进基础教育跨越式发展时,要注重做到:

一要坚持以现代技术应用为基础驱动力。互联网、大数据、远程教育为代表的现代技术已经成为基础教育创新发展的基础所在。在推进基础教育高质量、均衡式发展时,要充分 利用前沿技术,积极推进“智慧课堂”建设,促进教与学方式的“立体化”变革,在培养学生掌握知识与实践技能的同时,扩大学生学习视野,使基础教育实践更符合学生成长规律和教育发展。

二要坚持以学生兴趣培养为核心驱动力。当前传统“一体化”教学模式正在被个性化、多元化的全新教育模式所替代,教育行业从业者必须形成“兴趣是激励学生深度学习的前提”这一全新共识。在推进基础教育改革创新时,要结合学生的具体学习能力、实际需求实施差异化、层次化教育,通过整合教学资源,转化教学空间,融入文化内涵,使基础教育实践更符合学生真实需求和教育实际。

三要坚持以教师素养提升为关键驱动力。切实提升教师素养,弥补自身短板是推动基础教育创新的关键所在。在推进基础教育实践创新时,要发挥协作优势,精准识别学生的学习需求和学习参与情况,并从传统的“教师主导教学”转变为全新的“教师引导教学”,使学生从被动参与到主动融入。教师要发挥技术优势和群体智慧,积极面向课堂问题,构建由老师、专家、学生等多元力量参与的“多模态”教学反馈机制,使基础教育实践更符合教学规律和教育未来。

(责任编辑  范娱艳)

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