螺丝钉与稀缺能力

呼呼太妞

我有一位从小就是学霸的朋友，从985高校毕业便进了某大厂。他踌躇满志，发誓要把所在岗位的技能全学会。于是，他抛开一切娱乐活动，闭门修炼，成为加班达人。结果真到跳了槽才发现，这些技术，只能在通信行业里用，出了通信行业，一切还得从头开始学……这还不止，自以为金灿灿的背景，除了面试可以做敲门砖，进到民企简直就是不值一提。

为什么会这样呢？他向我控诉“某大厂三恶”：第一恶，把你变成一颗“出了某大厂就是废物”的加班螺丝钉；第二恶，让你心甘情愿成为某大厂的螺丝钉；第三恶，让你变成某大厂的螺丝钉后，它离得开你，你离不开它。

厉害是团队的厉害，狭隘是自己的狭隘。

很多人在一个行业多年，却只知道自己手头的工作，对公司其他部分完全不了解，隔着一个工种就好像隔着一个行业，这是很可怕的。

因为你在大企业里或许能够成为一个人才，但是，定制化人才被体制化了。就像一颗螺丝钉，尺寸和形状只能用在某一个地方，挪到别处去，根本用不上。

任何一家企业，从生存盈利角度肯定都是提高效率、多赚钱，所以走向专业化分工是必然趋势。大厂的厉害之处，就在于它把一个工作细分到不能再细分，每个人终日重复各自负责的某一块领域。

这样一来，企业不仅提高了效率，还降低了对员工的依赖。企业根本不怕员工跳槽，因为他们培养了很多一模一样的螺丝钉，缺了哪颗，换一颗立刻就能补上。反正公司就是机器，能拆、能组合。

曾有一位实习生给我留下深刻的印象。她刚来没多久，我让她帮我准备一份文件，鉴于她是第一次操作，我跟她讲了一下大概流程，简单解释了为什么要这份文件、发给谁看、内容是什么、还有什么其他要求。

第二天，她给我发了一封邮件，还附上了一个文稿SOP（标准流程步骤），她说这样以后形成规范流程，可以给下一任实习生学。本来实习生考虑这么周到，已经很让我惊喜了，没想到还有让我更惊喜的事。

在一次彩排之后，原本谈好的电视机赞助没法在预计时间到位，直接影响第二天的录制。正在大家焦头烂额时， 她打电话跟我说事情已经解决了，明天可以正常录制。

原来她跑到一电视品牌的实体店里，给人家免费卖了半天电视，老板答应借电视给我们应急。我当时就“老泪纵横”了：“这么好的实习生，请给我来一打！”

美国著名心理学家麦克利兰提出的冰山模型，非常全面地描述了个体的素质要素。简单来说，冰山模型主要包含三个要素：知识和技能、通用能力、天赋（包括价值观、性格特质和动机）。知识技能是可以通过学习获得的，是冰山上的部分。处于冰山中间的通用能力，是一种可以迁移的综合能力。越往冰山下面的部分越难培养，但也因为门槛越高，所以能形成壁垒，成为竞争优势。

从冰山模型入手分析職场定位，有三种类型：知识技能型、能力型和天赋型。我的程序员朋友，明显就属于知识技能型，入行有门槛，起点相对高，但技能缺乏稀缺性。当行业衰落或者人才饱和时，单纯的技能型很容易被淘汰。很多文章提到的35岁之后被公司裁员，大多也都是这种情况。

所以，提升自己市场价值的方式依次是：发现自己的天赋并放大；提升自己的能力；培养真正的稀缺技能。然而大多数人却是本末倒置：学习碎片化知识，练习不稀缺的技能，然后不断跳槽。长此以往，陷入知识恐慌，变得更加焦虑迷茫……

在变化的时代，你需要有不变的核心竞争力，而稀缺的能力就是那个不变的东西。