余泽希
周瑜嫉妒诸葛亮的才干。
一日,他们共同商讨军情,周瑜故意刁难诸葛亮,请他十日内造十万支箭,诸葛亮承诺三天造好,并立下军令状。
周瑜从中作梗并授命鲁肃打探情况。诸葛亮见到鲁肃,向其借船二十条,每船三十军士,船用青布幔遮身,两边绑上千个草靶,并嘱其保守秘密。
鲁肃应允,报告周瑜:诸葛亮并未造箭。周瑜大惑不解。
第三天四更时,诸葛亮邀鲁肃一起取箭,吩咐船以绳为连,朝北而驶。这时突然大雾漫天。待船近曹营,诸葛亮遂令船尾朝东,一字摆开,擂鼓呐喊,大作声势。曹操听其声响,不敢轻易出兵,命万名弓弩手一齐朝江中放箭。箭落如雨,船的正面插满曹兵之箭。
天已破晓,雾仍未散。草靶箭满,二十条船“借”齐十万支箭,顺风顺水,火速驶回南岸。将士们高喊“谢谢曹丞相的箭”,曹操得知上当,追悔莫及。
周瑜得知借箭的经过,长叹一声:“我真不如他!”
【杨老师的话】
这篇习作是《草船借箭》的缩写,小作者在如何更好更合理地缩写故事内容上,给我们做了很好的诠释。对于故事的起因及结果,小作者用简练的语言进行了概括,而“借”的过程是文章的精华,小作者就有侧重地进行了生动描述,这样的结构安排详略得当。特别值得欣赏的是本文的语言叙述,简练而不失生动,平实而不失精彩。如读到“待船近曹营,诸葛亮遂令船尾朝东,一字摆开,擂鼓呐喊,大作声势”时,仿佛带我们走进了两军交战的场面;读到“天已破晓,雾仍未散”“箭落如雨”“草靶箭满”时,我们的脑海中不禁浮现出一幅幅生动形象的画面,真可謂简而不凡。