让诗歌扎根在心田

董鑫

诗歌是岁月中最寂静的脉搏，是我们中国文化最纯粹的根，它承载着古往今来诗人真挚的心和来自肺腑的情。但伴随着日新月异的发展，诗歌已渐渐地赶不上时代的匆匆脚步。

如果诗歌也有乡愁，它一定怀念盛唐时光，诗仙诗圣争相斗艳;它也会怀念宋代旖旎风光，豪迈与婉约兼容并存;它恐怕还会怀念民国的客厅与发黄的报纸，在那个时候，它是发着光芒的。

现在的人写的诗，被称为新诗。但脍炙人口的诗却寥寥无几。于是，说到爱情，我们只懂得舒婷的那句——我如果爱你，绝不像攀缘的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;说到亲情，我们最难忘记的依旧是冰心的纸船——母亲，倘若你梦中看到一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去;说到家乡，我们时常挂在嘴边的是余光中的乡愁——乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

诗人真挚的情感与我们产生的共鸣是何等强烈，儿时读来，未觉出色，孩子哪懂得人间百味，老师也只告诉我们，一湾浅浅的海峡，简直像十恶不赦的魔鬼，阻挡了诗人回乡之路。长大后，离家千万里，乡愁是邮票、是船票、是海峡，是一通电话、一个视频、一张机票，最后也成了一座坟墓。这种离别的痛，越发衬托出乡愁的苦。这才是诗歌要传递给我们的共鸣与美感。

可惜，我们早已不读诗。

我对于诗歌的印象，还停留在中学时候，当时我是语文课代表，偶尔需要找一些励志或婉约的新诗。我们不会将古诗词抄在后黑板上，引导学生创作的也往往是当代诗歌，几个熟悉的新诗作者，翻来覆去地被引用、被展览。我们渴望找出一点不一样的星光，却极少见到能让人眼前一亮的作品。而我自己，除了活动与办报的时候需要与诗歌接触外，离我更近的记忆，是中考前夕每个清晨的走廊与灯光下的台阶。我曾数着楼下路过的人群背詩，我曾看着从我面前走过的人群背诗，我和那些被我看着的人们一样，都为了在中考中取得高分而背诗。

我们不懂诗。

身边很少遇见写诗的人，偶尔遇见一两个，便要鼓掌拍好。如今，诗人们在岁月中永远地抿住了嘴唇，再也没有好诗妙句从他们的唇边滑出，他们抛下肉身，留下无数诗篇飘然离去。相信这些曾经用诗歌打动过我们的人，永远会活在我们的心中。他们是我们中华文化思想的瑰宝，让我们对他们致敬，投以深深的缅怀之情。我们缅怀诗人、对诗歌投注热情，其实是缅怀我们心中共同文化的根。

但正如我想，千年往事凭诗见。我们身处诗歌的国度，在灿若星河的名篇佳作中，可以寻到自己的来路，探出未来的方向。只有将诗歌融汇到国民教育的各个环节中，将优秀传统文化的元素与社会生产生活紧密结合起来，这些流传千年的宝贵的精神财富才能摆脱被遗忘的命运，真正的活起来、传下去。我们该用“吟成五字句，用破一生心”的执着，去用心感受诗意之美，珍视中华民族的传统文化，通过不断创新让当代中国的文化重现生机，争做中华文明的传承者。

行动起来吧！让书香洋溢在中国的土地，让诗歌扎根在每个人的心田。让我们也创造一个全新的浪漫时代。

特约点评

随着时代的发展，诗歌的光芒已很难照进人们的内心世界。作者以自身经历感受以及所见所闻，呈现出诗歌学习的尴尬现状，也展现出对诗歌学习之路的探索，更流露出对一个诗歌浸润下的书香世界的期盼，对一个浪漫时代的神往。全文平中见义，很好地把握住了传统文化传承这一主题，发人深思。

——金木（麻城市教科院语文教研员）