山西省建立教师全员培训管理体系

山西省建立教师全员培训管理体系

近日，山西省教育厅发布《关于做好中小学幼儿园教师全员培训工作的通知》，强调进一步推进中小学幼儿园教师全员培训改革，强化教师常态化研训制度建设，建立符合市、县教师特点的教师专业发展支持服务体系，增强全员培训的针对性和实效性，建立和实行省市县校分级负责的中小学幼儿园教师全员培训管理体系。

山西明确，2019年起，全省中小学幼儿园教师全员培训工作实行省级宏观指导、市级规划实施、县级组织落实、学校具体落地的管理体制。各市要落实教育部关于中小学幼儿园教师5年一周期的培训要求，确保每名教师完成年均72学时、5年不少于360学时的周期性培训任务。将教师参加全员培训情况如实记入中小学教师信息管理系统，并作为教师继续教育证书管理的重要依据。

山西要求，各市要探索符合本地特点的中小学幼儿园教师全员培训模式，积极推行网络研修与线下集中、专家指导相结合的混合式培训方式。要为教师自主选学提供便利，精选网络研修平台和资源，推行菜单式课程供教师选学。

（本刊记者）

“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛晋中成绩优异

教育部组织的“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛山西选拔赛近日揭晓，晋中取得好成绩，每组选出15节课参加全国大赛。

小学教师组4节：太谷实验小学白清湖的《渔歌子》；榆次区晋华小学李月君的《清平乐村居》；介休市绵山书院卿琴的《春晓》；介休市城关乡彦博小学董亚欣的《游园不值》。

初中教师组1节：榆次十中董永梅的“品读《过零丁洋》”。高中教师组2节：榆次一中陈文晗的“体悟《湘夫人》中的兮字”；平遥中学刘春梅的“迢迢牵牛星”。

他们将代表山西省参加全国大赛。期待8月全国大赛成绩揭晓！（本刊记者）

太原中小学生在全国“未来工程师”博览活动中获佳绩

太原市选拔的181名赴京参加全国“未来工程师”博览活动的中小学生，经过数月艰苦备战，在7天的比赛中团结协作，取得佳绩，尤其是在水火箭项目和木梁承重项目中表现突出。

据了解，5月19日起，由教育部中国教育科学研究院、科技部中国科学技术交流中心联合香港STEAM教育联盟共同组织举办的第14届青少年“未来工程师”博览活动在中国宋庆龄科技文化交流中心举行。来自全国20多个省、市、区以及俄罗斯的青少年工程师代表队共3000余人集聚北京，向公众展示他们的创新力量。

在本次博览活动中，太原市共选拔出来自36所中小学校的56支代表队，选手们都是在太原市“未来工程师”区域选拔赛中成绩优异、脱颖而出的佼佼者。

最终，尖草坪区翠馨苑小学获得了水火箭项目全国一等奖第一名，尖草坪区恒山路小学获得木梁承重项目全国一等奖第三名。太原市学生共获得一等奖10个、二等奖21个、三等奖22个、优胜奖2个的好成绩。同时，市教育局和市青少年活动中心及部分县区教育局、活动中心或少年宫分别获得优秀组织奖，100余名教师获得优秀科技辅导员奖。（本刊记者）

校长陪餐，陪出“舌尖上的安全”

每到开饭时间，在山西省运城市实验中学的学生食堂，总能看到校长们的身影。早在2016年，该校就开始实行“校长陪餐制”。学校领导和学生坐在一个桌子上吃饭，孩子们不仅吃得放心，更增强了对学校的信任感和亲切感。实行“校长陪餐制”，在为校园餐桌安全把关的同时，也为校长第一时间了解学生思想动态、增强与学生沟通交流提供了机会和平台。

陪餐促使“家校合作”成为该校的管理特色。家长在陪餐时，能够与校领导进行充分交流，畅谈对学校发展的建议，为学校发展提供好的思路。校长通过和学生面对面的交流，了解了学校开展活动的真实效果。

该校初一学生王倩的爸爸曾被选为陪餐员。陪餐时，他提出的细化全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”内容，当即启发了值班校长，使他第一时间厘清了“让学生自主管理、自主学习、自主发展”的育人新思路。

该校“陪餐”不仅守护着学生们“舌尖上的安全”，而且成为倾听学生成长心声、提升育人质量的平台和抓手，对学校的教育教学管理起到了积极的促进作用。（运城市教育局）

晋城四中举办法制教育宣传报告会

为增强师生的法律意识和法制观念，预防和减少未成年人犯罪，深化扫黑除恶斗争，净化校园环境， 5月15日上午，晋城四中邀请西街派出所教导员张军辉和段金平警官到校举办法制教育宣传报告会。

报告会上，张军辉警官带领全体师生学习了扫黑除恶应知应会的基本知识，他还结合发生在晋城市和校园内的真实案例，生动阐明了违法与犯罪的区别，并告诫同学们从献爱心、勤学习、拘小节、抗诱惑、慎交友等五个方面遵守法律，远离犯罪。

张军辉警官还讲解了什么是校园欺凌及校园欺凌的主要表现形式，并告诉同学们如果遭遇校园欺凌，应该坚强勇敢地及时报告学校或家长，要让欺凌者受到相应的惩罚。他同时呼吁家庭、学校、社会等多方面共同构筑预防校园欺凌的牢固防线。

校长富展路强调了校园法制教育的重要性，呼吁各班开展“预防黑恶势力伤害，强化自我保护意识”的主题班会，严肃校规校纪，规范学生行为。（李静）

太原市万柏林区教育局召开全区中小学思政课建设启动大会

近日，太原市万柏林区教育局召开全区中小学思政课建设启动大会，深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务。太原市教研科研中心副主任钱学锋，区教育局领导班子成员、教研室教研员，各中小学校校长、书记、教學副校长、教研主任、骨干教师代表共370余人参加了会议。

启动会上，区教育局副局长武玥宣读了《万柏林区中小学思政课建设实施方案》，进一步明确了思政课建设的指导思想、基本原则、主要任务、教学形式、实施步骤、工作措施。太原市教研科研中心副主任钱学锋作了题为《思政引领，让育人“回归”本位》的专题讲座。她指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮开好思政课。要立足学科本质，深度挖掘课程的育人元素，体现教育无痕。讲座不仅明确指出了思政课的价值所在、方向所在，还提出操作性很强的实践方法，为今后中小学思政课建设起到了方向性的引领作用。

区政府教育总监李玉成在会上强调：做好思政课建设工作是落实立德树人任务的根本要求，是改革创新、奋发有为的时代要求。各学校要充分认识到新形势下开展思政课建设的重要意义，切实加强领导，做到认识到位；要高度重视思政课建设，学校领导班子带头走进课堂，带头推动思政课建设工作，做到重视到位；要创造性落实好思政课建设工作，挖掘课程资源，开展好思政主题系列活动，做到落实到位。区教育局将把思政课建设情况纳入对学校教育教学质量考核评价中。

随着万柏林区中小学思政课建设大会的启动，区教育局也吹响了思政课研讨的号角。会后，全体与会人员在八个分会场进行了各学科思政课教学教研活动。

（太原市教育局）